... tạo ra một *.math file lưu trữ các hoạt động học và dạy tương ứng.Tuy nhiên giáo viên vẫn muốn trình chiếu bằng slide này và mong muốn khi nháy chuột vào dòng chữ "Luyệntập"trên màn ... trên slide. Tất cả các tính năng này giúp giáo viên tạocho mình một bàigiảng gần như ý muốn.Tuy nhiên PowerPoint không thể thực hiện được các mô phỏng kiến thức chuyên môn sâu như các phần ... điệntử cho tốt. Có nhiều cách và phần mềm khác nhau dùng làm công cụ thiết kế bàigiảngđiện tử. Tuynhiên cái lõi nhất của một bàigiảng với sự trợ giúp của máy tính là các mô phỏng kiến thức...
... thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơtay phát biểu (mỗi lớp khoảng 5, 6 em) thì các em còn lại chưa có hứng thú học.Không giơ tay phát biểu, chưa tập trung sâu vào...
... trên sổ mua hàng, tiến hành kiểm kê và xác định giá trị xuất kho 1 lần vào cuối kỳ 151 , 156 , 157 151 , 156 , 157 và 6112 Ebook.VCU - www.ebookvcu.comKẾ TOÁN LUU CHUYỂN HÀNG HOÁ THEO PHƯƠNG PHÁP ... toán 10010110BTa) Nợ TK 156 1: 90Nợ TK 133: 10Có TK 331 : 110ĐỊNH KHOẢN Nợ TK 1381: 10 Ebook.VCU - www.ebookvcu.comXử lý hàng thiếu Nợ TK 334 : 5 Nợ TK 632: 5 Có TK 1381: 10 Ebook.VCU ... TRÌNH BÁN HÀNG Ebook.VCU - www.ebookvcu.comTK 156 1, 156 2TK 111,112 ,331 TK 133 Giá trị hàng thực nhập Thuế GTGT (HĐ)Giá trị hàng thừa TK 338 1 Ebook.VCU - www.ebookvcu.comĐặc điểm của...
... x+5t=20 => x=20-5t.Vì x nguyên dương => 20-5t nguyên dương => t=1;2;3 => x= 15; 10 ;5 và y=2;4;6Vậy phương trình có 3 nghiệm nguyên dương: ( 15; 2), (10; 4), (5; 6)0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 ... vòi II chảy 5 6h đầy bể nên ta có phương trình: x9 +24 5 . 5 6= 1 (2)Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình=+=+24 51 11 5 624 59 yxx.⇔=+=24 51 112yxx⇔ ... mức 15% : x. 15% + tổ II sản xuất vượt mức 20%: y.20% + cả hai tổ vượt mức: 15% x+20%y= 352 -300 15 20x y 52 100 100⇔ + = (sản phẩm) (2)Từ (1) và (2), ta có hệ phương trình: x y 300 15 20x...
... sao châu chấu non phải lột xác nhiều lần? Châu chấu phân tính, có tuyến sinh dục dạng chùm,tuyến phụ sinh dục dạng ống,đẻ 4 đến 5 lứa trên 1 năm, đẻ trứng thành ổ ở dưới đấtChâu chấu non phải ... khác với tôm ở điểm nào? Vì sao bụng châu chấu luôn phập phòng? 3.Hệ tu n hoàn của châu chấu gồm các cơ quan nào? Vì sao hệ tu n hoàn ở sâu bọ lại đơn giản đi khi hệ thống ống khí phát triển? ... kép, 3 mắt đơn, cơ quan miệng (môi trên,môi dưới, hàm trên, hàm dưới, 1 đôi râu miệng, 1 đôi tua môi)+ Bụng gồm nhiều đốt mỗi đốt có 1 đôi lỗ thở - Di chuyển: bò, nhảy và bay Theo em...
... lượn trên không? GV: Vũ Thị TuyếtKhủng long 3 sừngThằn lằn gai sốngKhủng long cổ dàiKhủng long sấm GV: Vũ Thị TuyếtHọc bài, trả lời câu hỏi 1, 2 / trang 133 SGK. Đọc mục “Em có biết” ... Thị TuyếtThời đại phồn thịnh của khủng longQuan sát đoạn băng sau đây, kết hợp thông tin mục 1) – SGK, cho biết nguyên nhân dẫn đến sự ra đời và phồn thịnh của khủng long? GV: Vũ Thị Tuyết* ... nhiều vách ngăn.c. Máu đi nuôi cơ thể là máu pha.d. Là động vật hằng nhiệt. GV: Vũ Thị Tuyết GV: Vũ Thị TuyếtKiểm tra bài cũ Trình bày những đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi...
... m)ãd=(a, m)ãNu d khụng l c ca b, phng trỡnh vụ nghimãNu d | b phng trỡnh cú ỳng d nghiệm 25 −+=+=)(mod)1( )(mod000mdmdxxmdmxxx0 là một giá trị thỏa mãn phương ... nghaCõyRngãCY KHUNG TRNG LNG NH NHẤT–Bài toán–Giải thuật Kruskal–Giải thuật Prim13 SỐ HỌC (5) –Quan hệ đồng dư là quan hệ tương ngCỏc mnh tng ng:ãa = b (mod m)ãa = b + mtã(a-b) ... điểm phát và điểm thu thuộc hai phần khác nhau của lát cắt, lát cắt được gọi là lát cắt tách 15 )(),(),(),( ),(fvaltxfvsfAvs Atx==∑ ∑∈ ∈∑ ∑∈ ∈==Avs Atxtxfvsf val(f)),( ),(),(),(max...
... hay [x] gọi là hàm sàn trên của x tồn tại 1 hộp chứa ít nhất 5 41 5 4≥=4 5 24 5 ≥= 5 40 5 4−≥=−, , Ví dụ 2.9:TOÁN ỨNG DỤNG Chương 2: TÍNH ... TÍNH TOÁN – XÁC SUẤT HDXB-2009… Ví dụ. Cho X ={1,2,3,4 ,5} . Hỏi có bao nhiêu số tự nhiên gồm 5 chữ số khác nhau được tạo từ tập X 5! TOÁN ỨNG DỤNG Chương 2: TÍNH TOÁN – XÁC SUẤT HDXB-2009…II. ... b∈X\{a, 0} ) TH1 có 1.4 .5 =20TH2 . c≠0. Khi đó c có 2 cách chọn a có 4 cách chọn ( a∈X\{c, 0} ) b có 4 cách chọn ( b∈X\{a, c} ) TH2 có 2.4.4 =32Vậy có 20+32 =52 TOÁN ỨNG DỤNG Chương 2:...
... Tin Kinh tế - Học Viện Tài ChínhTel: 0982.1 65. 568Email: sanghv@hvtc.edu.vnWebsite: http://www.hvtc.edu.vn/sanghvLập trình hướng đối tượng 15/ 202. Các phương thứcMột đối tượng thường có ... tượng tồn tạiprotected: phạm vi lớp đó và các lớp con kế thừa 25/ 20Bi tp (week 4)ãNp chng cỏc toỏn t ca cỏc bài tập trong tu n 3 18/20a. Hàm khởi tạo (tiếp)Một số hàm khởi tạo:- Hàm ... QueriesCác phương thức cập nhập: UpdatesCác phương thức hủy: Destructor 13/08/14 09:082CHƯƠNG III 5/ 20a. Khai báo[quyền truy xuất:]Là khả năng truy xuất thành phần dữ liệuNgầm định là privatepriate:...
... columnname 9Đối tượng Default (Default Object)Đối tượng Default (Default Object) 15 5. Đối tượng Rule (Rule Object) 5. Đối tượng Rule (Rule Object)CREATE RULECREATE RULE RuleName RuleName ASAS ... ,TenKhoa Nvarchar (100) Not Null,TenKhoa Nvarchar (100) Not Null,Phone varchar( 15) Not Null Phone varchar( 15) Not Null ))VD: Khi chèn dữ liệu có định nghĩa VD: Khi chèn dữ liệu có định ... ngoại (Foreign Key) sự kết hợp của một hoặc nhiều cột được thiết lập và tu n theo một hoặc nhiều cột được thiết lập và tu n theo một liên kết giữa các dữ liệu trong hai bảng. một liên kết giữa...