31 đề thi thử đại học môn toán năm 2011
Đề thi thử đại học môn toán năm 2011 lần 2
... é THI thử I HC lần iiNM học: 2010 -2011 Mụn thi : TON làm bài:180 phútThời gian (không kể thời gian giao đề) PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (7,0 im)Cõu ... <! !31+ ?#-@F# - - R R RR - - - xyxyx y x x y= ++ + = + +aaaaaaaaaaaaaab"aaaaaaaaaaaaaa (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) Hớng dẫn chấm môn toán C©u ... + 6x + 3 = 3(x2 + 2x + 1) = 3(x + 1)2 ≥ 0; ∀x ⇒ hµm sè ®ång biÕn trªn R45W• Bảng biến thi n: 45W + y” = 6x + 6 = 6(x + 1) y” = 0 ⇔ x = –1 ⇒ 2!c#- U(-1;0)* Đồ thị (C3):Qua...
- 8
- 433
- 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2011 lần thứ nhất
... tất cả 12000 960 = 11040 số thỏa mÃn bài toán 0,55http://ductam_tp.violet.vn/ đề thi thử đại học lần thứ nhất khối ATrờng THPT Trần Hng Đạo Môn: Toán Thời gian: 180 phútI.Phần chung cho ... trong mỗi số luôn luôn có mặt hai chữ số chẵn và ba chữ số lẻ.-Hết-đáp án đề thi thử đại học lần 1 khối a môn toán 1 ... điểmTừ giả thi t bài toán ta thấy có 624=C cách chọn 2 chữ số chẵn (vì không có số 0)và 1025=C cách chọn 2 chữ số lẽ => có 25C.25C= 60 bộ 4 số thỏa mÃn bài toán 0,5Mỗi...
- 6
- 354
- 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2011 lần 1
... biến thi n suy ra MinP=7 1x y z⇔ = = =.051. Gọi 3 4 16 3( ; ) (4 ; )4 4a aA a B a+ −⇒ −. Khi đó diện tích tam giác ABC là 1. ( ) 32ABCS AB d C AB= → ∆ =.05 Theo giả thi t ... nhiệm phân biệt 1 0, m⇔ ∆ = > ∀ 05 Cực đại của đồ thị hàm số là A(m-1;2-2m) và cực tiểu của đồ thị hàm số là B(m+1;-2-2m)025 Theo giả thi t ta có 23 2 22 6 1 03 2 2mOA OB m mm= ... ) ( 2 3 )kk k k i k i i k ikk k iP x x C x x C C x− += = == + + = + =∑ ∑ ∑05Theo giả thi t ta có 40 1 20 104 3 2,k ii i ii kk k ki k N+ == = = ≤ ≤ ≤ ⇔ ∨ ∨ ...
- 5
- 426
- 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2011- 2012 THPT Tuy Phong potx
... 8=0hoặcx+y – 4=02)OABClàtứdiệnđềuóTấtcảcáccạnhcủanóbằngnhauTamgiácABCđềuMàGlàtrọngtâmtamgiácABCGlàtâmcủatamgiácđềuABCTacó:GọiMlàtrungđiểmBCM(3; ... -B.Theochươngtrìnhnângcao:CâuVIb:1) GọitọađộBlà:(b;122b)Tacó:M AB;N BC;ABvuônggócBCBMvuônggócBNĐỀSỐ1GV. Luong Viet Hai - THPT Tuy Phong (suu tam)422222222(1)(1)zzzzzzzzz ... 4=02)OABClàtứdiệnđềuóTấtcảcáccạnhcủanóbằngnhauTamgiácABCđềuMàGlàtrọngtâmtamgiácABCGlàtâmcủatamgiácđềuABCTacó:GọiMlàtrungđiểmBCM(3; )MặtkhácAGvuônggócvớiBC.Gọi(1)TalạicóOABClàtứdiệnđều,GlàtâmcủađáyABCOGvuônggóc(ABC)OGvuônggócBC(2)Từ(1)và(2)GọiM,NlầnlượtlàtrungđiểmDC,BCMN=SM=SN=XéttamgiácSMN,tacó:cosMSN=Tacó:SOvuônggócCD;OMvuônggócCD(SOM)vuônggócCD(SOM)vuônggóc(SDC)KẻOHvuônggócSMOHvuônggóc(SDC)Tươngtự:kẻOKvuônggócSNOKvuônggóc(SBC)Vậygócgiữa(SDC)và(SBC)làgócgiữaOHvàOKTamgiácSOMvuôngtạiOcóOHvuônggócSM:TamgiácSONvuôngtạiOcóOKvuônggócSN:TamgiácSHKtacó:TamgiácKOHtacó:cosKOH=Vậycosingócgiữa(SBC)và(SDC)làCâuV:...
- 9
- 532
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: A TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ SỐ 1 doc
... TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: A Thời gian: 180 phút(không kể thời gian phát đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) ... (2,0 điểm) Cho hàm số y = x3 + 3mx2 + 3(1 – m2)x + m3 – m2 (1) 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số đã cho với m = 1. 2. Viết phương trình đt qua hai điểm cực trị của đồ ... (1,0 điểm) Tính tích phân I = 2022xdxx Câu IV (1, 0điểm) Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy bằng a. Gọi G là trọng tâm tam giác SAC và khoảng cách từ G đến mặt bên...
- 2
- 465
- 1
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012-2013 Đề Số 31 pptx
... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2012 -2013 Môn thi : TOÁN (ĐỀ 31) I. PHẦN CHUNG:Câu 1:1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số ... nhấtII. PHẦN RIÊNG:1) Theo cương trình chuẩn: Câu 6a:1 .Năm đoạn thẳng có độ dài 2cm, 4cm, 6cm, 8cm, 10cm. Lấy ngẫu nhiên ba đoạn thẳng trong năm đoạn thẳng trên. Tìm xác suất để ba đoạn thẳng lấy ... Tính tích phân: K = 201 sinx1+cosxxe dxπ+ ÷ ∫Câu 4:Cho hình chóp tam gíac đều S.ABC độ dài cạnh bên bằng 1. Các mặt bên hợp với mặt phẳng đáy một góc α. Tính thể tích hình...
- 5
- 367
- 1
Đề thi thử đại hoc môn toán năm 2009
... =.Trường THPT Cao Lãnh 2TỔ TOÁN – TIN HỌC (Đề này có 01 trang) KỲ THI DIỄN TẬP ĐẠI HỌC LẦN 2 – 2009 Môn: TOÁNThời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 14/05/2009I. PHẦN ... dxx+=+∫Đặt = + ⇒ = +33t x 1 t x 1=23t dt dxĐổi cận: x 0 7t 1 2( )22 232 41 115 21 2 231 .3 31035 2tI t dt t t dttt t− += = + = = + ÷∫ ∫ ÷ 2. ( ) ( )22 212x ... hàm số : ( )3 2y x m 3 x 3mx 2m= − + + −(Cm), với m là tham số thực.1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m=0.2. Xác định m để (Cm) có cực trị có hoành độ thỏa 2 21...
- 6
- 764
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy