3 các giải pháp thúc đẩy đổi mới công nghệ nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh của các doanh nghiệp nhỏ và vừa
Chính sách phát triển mạng lưới thông tin khoa học và công nghệ phục vụ nông nghiệp nông thôn trong thời kỳ hội nhập
... KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆN CHIẾN LƯỢC VÀ CHÍNH SÁCH KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN MẠNG LƯỚI THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ PHỤC VỤ NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN ... "sống") để giải đáp thắc mắc, tư vấn vấn đề chuyển giao công nghệ áp dụng kỹ thuật e) Thông tin Khoa học Công nghệ phục vụ nông nghiệp nông thôn: Thông tin khoa học công nghệ phục vụ nông nghiệp ... KH&CN nông nghiệp nông thôn 20 1 .3 Kinh nghiệm nước công tác phát triển mạng lưới thông tin KH&CN phục vụ nông nghiệp nông thôn 23 1 .3. 1 Mạng thông tin nông thôn Ấn Độ 23 1 .3. 2 Mạng...
- 102
- 860
- 2
Xây dựng mô hình ứng dụng và chuyển giao khoa học và công nghệ phục vụ phát triển kinh tế xã hội nông thôn và miền núi giai đoạn từ nay đến năm 2010
... Chuyển giao công nghệ Qui trình công nghệ ……… (trong gồm xây dựng hướng dẫn cac qui trình công nghệ) , gồm công đoạn: -Công đoạn1: (tên công đoạn) -Công đoạn 2: …………… Qui trình công nghệ ……… (trong ... dung, bước công việc cần thực để giải vấn đề đặt ra, kể đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán địa phương, tập huấn cán kỹ thuật nông dân 13. Giải pháp thực hiện: -Giải pháp mặt XDCB (nếu có) -Giải pháp đào ... thực công đoạn (ghi tên công đoạn qui trình công nghệ) …… …………… Lao động đơn giản Lao động đơn giản thực công đoạn (ghi tên công đoạn qui trình công nghệ) …… …………… CỘNG KHOẢN CHI KHÁC TT Nội dung Công...
- 14
- 465
- 0
Xây Dựng Mô Hình Ứng Dựng Khoa Học Công Nghệ Phục Vụ Phát Triển Kinh Tế Xã Hội Nông Thôn Và Miền Núi Tại 2 Xã Bảo Cường, Điềm Mặc, Huyện Định Hoá
... ■ 434 ,72 31 4,17 252,69 278.! 226,69 61,98 87,78 30 7,89 35 ,98 45 ,36 64,00 26 42,42 2 43. 89 31 ,19 12 23 532 691 802,40 11,19 258,69 11,00 247,69 1 43, 68 20 751 34 0 411 658,72 732 ,56 17 ,30 40,00 91 ,38 ... 80 [ 30 35 *25 4 (3 30 20 30 85 90 30 30 37 38 38 40 Số dà 11 15 20 - i1 13 7 - 8 Thộne qua mó hình [lắm bắt kỹ thuât nuôi ong híỵ mật vù nắm dược kỹ Ihuạl nhận biết clúm tạo nhíìn đàtì mới, ... I n h hình sán xuâì mội số trổng Năng xuâl (tạ/lui) Cây trồng TĨ Đ iềm Mac Bảo Cường 33 ,2 33 ,5 Lúa xuân 1 36 ,7 38 ,6 Lúa mùn 37 ,0 36 ,0 - Lúa Bao ihai 42,0 Chè 3 i ,0 Tinh hình cliăn lUiôi: mang...
- 29
- 374
- 0
Mô Hình Ứng Dụng Khoa Học Công Nghệ Phục Vụ Phát Triển Kinh Tế Xã Hội Nông Thôn Xã Kiễng Phước, Huyện Gò Công Đông, Tỉnh Tiền Giang
... AS 996 24 .3 28.7 27 104 246 5. 73 a 23. 3 28 .3 23 105 30 0 5.47 ab -á 27 Jasmine 85-2 24.0 28 .3 26 110 268 5. 23 abc VNN 97-6 23. 7 28.0 25 1 23 2 43 5. 13 bc Jasmine (D/C) 24.0 27 .3 25 116 2 63 5.00 bcd ... ỉ (T/ ha) 3. 0 /J 5.0 4-4.2 n 3 JÌ 3- 5 + + + 4-4.5 4.0 3. 0 -5.0 4.0 j 3 1 -3 + + + + + 4 .3- 5.5 4.0 4.0 4 .3- 4.5 5.0-5.5 4-5 4-5 3. 5-4.4 4.0 4.0-7.0 4.0 1 -3 5 3 3 ■*> 5, 5 r"ì Ỏ + + + 3- ì *• 4+ + ... 1490 23. 3 28.7 24 [25 31 9 4.77 bcde IR 65610 24.0 27.7 24 I!1 257 4. 73 cdc OM 17 23 24.0 27.7 25 109 295 4.60 def OM 2 03 ỉ 23. 0 27.7 25 1 13 258 4. 43 efg c v (%) Ỉ S Ỉ ) 1)05 3. 29 7.S I 3* 46 9. 03 rfế7#...
- 108
- 291
- 0
Nghiên cứu cơ sở khoa học nhằm quản lý và phát triển bền vững hệ thống công trình dầu tiếng phục vụ phát triển kinh tế xã hội vùn kinh tế trọng điểm phía nam
... hội 131 3. 4 NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP GIẢM THIỂU TÁC ĐỘNG CỦA HỆ THỐNG ĐẾN MÔI TRƯỜNG 133 3. 4.1 Đặt vấn đề 133 3. 4.2 Mục tiêu nội dung nghiên cứu . 134 3. 4 .3 ... Gòn 114 3. 3 ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA HỆ THỐNG ĐẾN DÂN SINH KINH TẾ XÃ HỘI .117 3. 3.1 Mục tiêu nội dung nghiên cứu .117 3. 3.2 Phương pháp nghiên cứu 117 3. 3 .3 Giới ... 2.462,7 2.462,7 75,0 43, 2 43, 2 198,0 198,1 198,1 515,0 515,0 3. 250,0 3. 250,0 515 ,3 515 ,3 3.219,2 3. 219,2 Các văn hành trình thực đề tài/dự án: (Liệt kê định, văn quan quản lý từ công đoạn xác định...
- 486
- 562
- 2
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25