2008 part 2 division 3
Bí quyết đạt điểm cao môn văn trong ôn thi đại học
... lượng kiến thức văn học lãng mạn văn học thực trước Cách mạng chiếm khoảng 30 % (câu điểm), đề thi khối D, M năm 20 02 2007 chiếm tới 50% (câu điểm) Vì vậy, em nên cố gắng ôn tập tất phần, chương ... Cận, Hàn Mặc Tử Thâm Tâm, cần đặt chúng đặc điểm tư tưởng nghệ thuật phong trào Thơ Mới lãng mạn 19 32 - 1945 Cần lưu ý tác phẩm Hai đứa trẻ, Chữ người tử tù…được sáng tác theo phương pháp lãng mạn ... nước Nguyễn Khoa Điềm… 5 .2 Nhóm tác phẩm thể đề tài cảm hứng nhân dân: Tuyên ngôn độc lập, Đôi mắt, Việt Bắc, Tiếng hát tàu, trích đoạn Đất nước Nguyễn Khoa Điềm… 5 .3 Nhóm tác phẩm thể cảm hứng...
- 15
- 716
- 0
Kinh nghiệm ôn học và ôn thi đại học môn văn pot
... lượng kiến thức văn học lãng mạn văn học thực trước Cách mạng chiếm khoảng 30 % (câu điểm), đề thi khối D, M năm 20 02 2007 chiếm tới 50% (câu điểm) Vì vậy, em nên cố gắng ôn tập tất phần, chương ... ngẫm thời điểm đời Đất Nước (gồm dòng 1 ,3, 9), trình lớn lên (dòng 4) phạm vi tồn Đất Nước (dòng 2) Vì vậy, bình giảng đoạn thơ này, cần ý nhóm dòng thơ 1 ,3, 9 thành ý, dòng ý dòng ý Từ “ngày đó” ... nước Nguyễn Khoa Điềm… 5 .2 Nhóm tác phẩm thể đề tài cảm hứng nhân dân: Tuyên ngôn độc lập, Đôi mắt, Việt Bắc, Tiếng hát tàu, trích đoạn Đất nước Nguyễn Khoa Điềm… 5 .3 Nhóm tác phẩm thể cảm hứng...
- 31
- 508
- 5
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn ngữ văn: Kinh nghiệm ôn học và ôn thi đại học môn văn
... lượng kiến thức văn học lãng mạn văn học thực trước Cách mạng chiếm khoảng 30 % (câu điểm), đề thi khối D, M năm 20 02 2007 chiếm tới 50% (câu điểm) Vì vậy, em nên cố gắng ôn tập tất phần, chương ... ngẫm thời điểm đời Đất Nước (gồm dòng 1 ,3, 9), trình lớn lên (dòng 4) phạm vi tồn Đất Nước (dòng 2) Vì vậy, bình giảng đoạn thơ này, cần ý nhóm dòng thơ 1 ,3, 9 thành ý, dòng ý dòng ý Từ “ngày đó” ... nước Nguyễn Khoa Điềm… 5 .2 Nhóm tác phẩm thể đề tài cảm hứng nhân dân: Tuyên ngôn độc lập, Đôi mắt, Việt Bắc, Tiếng hát tàu, trích đoạn Đất nước Nguyễn Khoa Điềm… 5 .3 Nhóm tác phẩm thể cảm hứng...
- 31
- 1,274
- 0
533 câu hỏi trắc nghiêm ôn thi Đại học môn Vật lý.doc
... Wt = Q2 Cu qu q Q = = = sin t = (1 - cos 2t ) 2 2C 2C 4C Q2 Li Q = cos t = (1 + cos 2t ) ; C 2C C Năng lợng dao động: W = Wđ + Wt = Q0 = const ; 2C D Năng lợng dao động: W = Wđ + Wt = 2 LI L ... (2k + 1) C d d1 = k D d d1 = ( 2k + 1) Câu 120 : Trong tợng giao thoa sóng nớc , điểm cực tiểu giao thoa hiệu đờng : A d d1 = k B d d1 = (2k + 1) C d d1 = k D d d1 = ( 2k + 1) CÂU 1 23 ... C I, II, IV, III, V; D I, II, IV, V Câu 22 3: Sóng sau đợc dùng truyền hình sóng vô tuyến điện? A Sóng dài B Sóng trung C Sóng ngắn D Sóng cực ngắn Câu 22 4: Nguyên tắc thu sóng điện từ dựa vào...
- 67
- 5,369
- 42
trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóa
... A 20 0 D 20 1 B 20 2 C 20 3 B 20 4 E 20 5 C 20 6 B 20 7 C 20 8 D 21 0 D 21 1 C 21 2 B 21 3 A 21 4 B 21 5 A 21 7 D 21 8 B 21 9 C 22 0 C 22 1 B 22 2 D 22 3 A 22 4 A 22 5 A 22 6 C 22 7 A 22 8 A 22 9 B 23 0 A 23 1 A 23 2 B 23 3 ... Na+ 1s22s22p6 (1) Ni2+ 1s22s22p63s23p63d8 2 6 2+ (2) Cl 1s 2s 2p 3s 3p (2) Fe 1s22s22p63s23p63d6 2+ 2 6 + (3) Ca 1s 2s 2p 3s 3p (3) Cu 1s22s22p63s23p63d10 14 ỏp dng phng trỡnh: k = 0, 6 93 N0 ln ... 3 02 B 30 3 B 30 4 D 30 5 D 30 6 C 30 7 B 30 8 C 30 9 A 31 0 B 31 1 B 3 12 A 31 3 B 31 4 C 31 5 B 31 6 C 31 7 C 31 8 D 31 9 32 0 C 32 1 A 32 2 B 32 3 A 32 4 D 32 5 C 32 6 C 32 7 A 32 8 C 32 9 A 33 0 B 33 1 A 31 9 Hng dn: A Amoniac...
- 110
- 1,132
- 16
5 đề thi trắc nghiệm ôn thi đại học môn tiếng anh năm 2010
... tr c nghi m - Ôn thi ðH Môn Ti ng Anh 20 10 ðÁP ÁN ð TR C NGHI M 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C D C D B C D C A A B D A D B ... tr c nghi m - Ôn thi ðH Môn Ti ng Anh 20 10 ðÁP ÁN ð TR C NGHI M 3 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C B B C D A C A A B B B B D C ... tr c nghi m - Ôn thi ðH Môn Ti ng Anh 20 10 ðÁP ÁN ð TR C NGHI M 1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D A C D A D A A C B C D B D D B...
- 30
- 1,064
- 4
Ôn thi đại học môn văn 2010
... bảo hộ Nguyễn Quốc viết Vi hành vào đầu năm 1 9 23 để với kịch Con rồng tre truyện ngắn Lời than vãn bà trng trắc báo Sở thích đặc biệt (Viết năm 1 922 ) lật tẩy âm mu nói thực dân Pháp Đồng thời ... 1 9 23 Đây tác phẩm viết mục đích cách mạng Nó nằm hệ thống văn, báo, kịch mà Nguyễn i Quốc viết để tập trung đả kích tên vua bù nhìn Khải Định y sang Pháp dự đấu xảo thuộc địa Macxây năm 1 922 ... tháng, Tiều tụy mời năm trời ), lại bị giải quanh quẩn qua gần 30 nhà lao 13 huyện thuộc Quảng Tây, Ngời làm thơ Ngời sáng tác 133 thơ chữ Hán ghi sổ tay mà Ngời đặt tên Ngục trung nhật ký (tức...
- 121
- 737
- 7
tong hop cau hoi trac nghiem on thi dai hoc mon Hoa
... là: a) 1s22s22p63s23p6 b) 1s22s22p63s23p64s23d6 2 c) 1s 2s 2p 3s 3d d) 1s22s22p63s23p63d6 21 2 Cho hỗn hợp dạng bột hai kim loại Mg Al vào dung dịch có hòa tan hai muối AgNO3 Cu(NO3 )2 Sau phản ... CrO3; Al2O3; P2O5; CO; NO2; CaO; Mn2O7; Cl2O5; N2O; CuO; SO2; SiO2; ZnO; SO3; Cr2O3; N2O3; MnO2 a) CO2; P2O5; CO; NO2; Cl2O5; N2O; SO2; SiO2; SO3; N2O3 b) CO2; P2O5; NO2; Cl2O5; SO2; SiO2; SO3; ... SO3; N2O3 c) CO2; CrO3; P2O5; NO2; Mn2O7; Cl2O5; SO2; SiO2; SO3; N2O3 d) CO2; CrO3; Al2O3; P2O5; NO2; Mn2O7; Cl2O5; SO2; SiO2; ZnO; SO3; Cr2O3; N2O3 444 Oxit oxit bazơ oxit sau đây? P2O3; Ag2O;...
- 148
- 2,114
- 9
Ôn thi đại học môn Văn - 2010
... bảo hộ Nguyễn Quốc viết Vi hành vào đầu năm 1 9 23 để với kịch Con rồng tre truyện ngắn Lời than vãn bà trng trắc báo Sở thích đặc biệt (Viết năm 1 922 ) lật tẩy âm mu nói thực dân Pháp Đồng thời ... 1 9 23 Đây tác phẩm viết mục đích cách mạng Nó nằm hệ thống văn, báo, kịch mà Nguyễn i Quốc viết để tập trung đả kích tên vua bù nhìn Khải Định y sang Pháp dự đấu xảo thuộc địa Macxây năm 1 922 ... tháng, Tiều tụy mời năm trời ), lại bị giải quanh quẩn qua gần 30 nhà lao 13 huyện thuộc Quảng Tây, Ngời làm thơ Ngời sáng tác 133 thơ chữ Hán ghi sổ tay mà Ngời đặt tên Ngục trung nhật ký (tức...
- 121
- 898
- 9
tổng hợp các bài tập trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóa học
... dàng electron tạo ion M3+ có cấu hình khí Cấu hình electron ngun tử X là: A 1s22s22p1 B 1s22s22p63s23p1 C 1s22s22p63s23p63d104s2 D 1s22s22p63s23p3 Câu 67: Khi hồ tan AlCl3 vào nước ,hiện tượng ... Cho dung d b 20 g c 24 g 3 )2 d 30 g 2SO4 3) 3 a 21 ,3% ; 3, 78% 3 )2 b 2, 13% ; 37 ,8% 2( SO4 )3 c 2, 13% ; 3, 78% d 21 ,3% ; 37 ,8% c 0,075M d 0,15M c K d Rb 2( SO4 )3 a 0, 125 M b 0 ,25 M - a Li b Na C3 a 0,15g Convert ... Câu 25 : Phản ứng sau phản ứng nhiệt nhơm? o o A 2Al + 3O2 t 2Al2O3 B Al + 6HNO3đ t Al(NO3 )3 + 3NO2 + 3H2O to to C 2Fe + Al2O3 2Al + Fe2O3 D 2Al + Fe2O3 Al2O3 + 2Fe Câu 26 : Hòa tan Al dd HNO3dư...
- 108
- 1,609
- 7
Tài liệu BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN
... Cận, Hàn Mặc Tử Thâm Tâm, cần đặt chúng đặc điểm tư tưởng nghệ thuât phong trào Thơ Mới lãng mạn 19 32 - 1945 Cần lưu ý tác phẩm Hai đứa trẻ, Chữ người tử tù…được sang tác theo phương pháp lãng mạn ... thuộc lòng, mà nên học theo phương pháp tái Nghĩa sau học lớp, dành thời gian tĩnh tâm (khoảng 20 -30 phút) để nhớ lại kiến thức vừa học, hệ thống ý lớn, ý nhỏ Sau mở sách kiểm tra lại ý chưa nhớ ... yêu cầu Thông thường thí sinh làm tốt hai yếu tố đáp ứng đủ yêu cầu đề thi Cơ cấu điểm đề thi 2- 5 -3 năm điểm dành cho câu hỏi phân tích, điểm cho câu tái kiến thức điểm dành cho câu tự chọn -...
- 8
- 919
- 28
Bài giảng BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN
... Cận, Hàn Mặc Tử Thâm Tâm, cần đặt chúng đặc điểm tư tưởng nghệ thuât phong trào Thơ Mới lãng mạn 19 32 - 1945 Cần lưu ý tác phẩm Hai đứa trẻ, Chữ người tử tù…được sang tác theo phương pháp lãng mạn ... thuộc lòng, mà nên học theo phương pháp tái Nghĩa sau học lớp, dành thời gian tĩnh tâm (khoảng 20 -30 phút) để nhớ lại kiến thức vừa học, hệ thống ý lớn, ý nhỏ Sau mở sách kiểm tra lại ý chưa nhớ ... yêu cầu Thông thường thí sinh làm tốt hai yếu tố đáp ứng đủ yêu cầu đề thi Cơ cấu điểm đề thi 2- 5 -3 năm điểm dành cho câu hỏi phân tích, điểm cho câu tái kiến thức điểm dành cho câu tự chọn -...
- 8
- 906
- 17
Bài giảng BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN
... Cận, Hàn Mặc Tử Thâm Tâm, cần đặt chúng đặc điểm tư tưởng nghệ thuât phong trào Thơ Mới lãng mạn 19 32 - 1945 Cần lưu ý tác phẩm Hai đứa trẻ, Chữ người tử tù…được sang tác theo phương pháp lãng mạn ... thuộc lòng, mà nên học theo phương pháp tái Nghĩa sau học lớp, dành thời gian tĩnh tâm (khoảng 20 -30 phút) để nhớ lại kiến thức vừa học, hệ thống ý lớn, ý nhỏ Sau mở sách kiểm tra lại ý chưa nhớ ... yêu cầu Thông thường thí sinh làm tốt hai yếu tố đáp ứng đủ yêu cầu đề thi Cơ cấu điểm đề thi 2- 5 -3 năm điểm dành cho câu hỏi phân tích, điểm cho câu tái kiến thức điểm dành cho câu tự chọn -...
- 8
- 538
- 1
tài liệu ôn thi đại học môn văn
... đặt tên cho dóng sông – Hoàng Phủ Ngọc Tường, Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, 20 09, tr 179) (Đề đại học khối C- 20 10 – Câu 3a) Vài nét tác giả tác phẩm (0.5 điểm) - Nguyễn Tuân nghệ ... bỏ niềm tin vào sống, khát vọng sống hạnh phúc ĐỀ 22 48 | P a g e Phân tích nhân vật người vợ nhặt Vợ nhặt Kim Lân (Đề thi Văn khối C, năm 20 03) truyện ngắn ĐÁP ÁN Những ý cần có: – Người vợ nhặt ... mình, dạy cho học sinh: + Biết thu nhận kiến thức từ sách 2| Page + cần có tâm hồn nhạy cảm, biết tự khám phá ý nghĩa sống va 2vẻ đẹp cua 3thế giới tự nhiên Nêu ý nghĩ thân – Quan niệm (cho dù vị...
- 103
- 1,358
- 2
ôn thi đại học môn văn (thơ tố hữu)
... lửa cháy” bày tỏ tình cảm Bắc – Nam ý chí đấu tranh thống nước nhà 4/ “Ra trận” (19 62- 19 72) “Máu hoa” (19 72- 1977) đời tình hình nước chống Mỹ * Khuynh hướng sử thi, cảm hứng lãng mạn anh hùng ... Thanh) ĐỀ TỔNG HP NÂNG CAO Nhận đònh phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu, SGK Văn học 12, Tập một, NXB Giáo dục, H., 20 02 viết: ‚… thơ Tố Hữu tiêu biểu cho khuynh hướng thơ trữ tình trò‛ Anh (chò) bình ... Đảng ta 2/ Hai mươi câu thơ mơ đầu thơ lời trao gởi ân tình thắm thiết Việt Bắc đối vơi cán cách mạng xuôi Một loại câu hỏi tu từ điệp kiểu câu : Mình có nhớ ta… Văn – chuyên đề thơ Tố hữu 43 Mình...
- 24
- 666
- 0
ôn thi đại học môn văn ( kháng chiến 1945 - 1954 )
... Tiến” Quang Dũng Văn- thơ kháng chiến – TTLT Vónh Viễn 62 In Nhìn nhận lại số hình tượng Văn học Báo Giáo viên nhân dân, số đặc biệt (27 -28 -29 -30 -31 ) tháng 7/1989, TR 41) II CÂU HỎI 1/ Kể tên ba thơ ... học số 3, 1991) II CÂU HỎI: 1/ Nhà thơ Hoàng Cầm sáng tác thơ Bên Kia Sông Đuống hoàn cảnh nào? 2/ Lựa chọn phân tích ngắn vài câu thơ có giá trò biểu cảm “Bên Kia Sông Đuống”của Hoàng Cầm 3/ Bình ... chân tài, đầy nhiệt tâm với quê hương, đất nước người Mai Hương(Quang Dũng(1 921 -1986) Tạp chí văn học số – 1990, TR 39 -41) Quang Dũng vào “làng” thơ cách mạng với Tây Tiến Như có mối duyên ràng...
- 23
- 871
- 0
ôn thi đại học môn văn (văn xuôi kháng Pháp)
... Viễn 90 Câu 2: Trong truyện có kể, bò bắt vào nhà thống lí, Mò đònh tự tử ngón, lại từ bỏ ý đònh thương cha Nhưng đến lúc cha Mò chết rồi, Mò lại không ý đònh tìm đến chết Vì vậy? Câu 3: Hãy viết ... “chúng thật độc ác” “bắt trói người ta đến chết” 2/ Diễn biến tâm lí nhân vật Mò đêm cởi trói cho A Phủ văn xuôi kháng Pháp – TTLT Vónh Viễn 92 - Những đêm khuya, Mò thổi lửa để sưởi, Mò thấy ... vắn tắt diễn biến tâm lí nhân vật Mò đêm cởi trói cho A Phủ “Vợ chồng A Phủ” Tô Hoài * Gợi ý Câu 2: Ý muốn ăn ngón phản ứng trước sống không sống Điều cho thấy, phải tha thiết sống nó, người ta...
- 19
- 538
- 0
ôn thi đại học môn văn (thơ 1954 - 1975 )
... mãi tình yêu B.LUYỆN TẬP: Đề 1: Qua thơ Sóng, vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ tình yêu thể nào? (2 ) Đề 2: Bình giảng thơ “Sóng” Xuân Quỳnh (5đ) * GI Ý TRẢ LỜI: Đề 1: Qua thơ Sóng, ta cảm nhận vẻ ... Trong thơ lớp nhà thơ bật lên tự ý thức tuổi trẻ vai trò, Văn – thơ 1954 – 1975 - TTLT Vónh Viễn 122 trách nhiệm chiến đấu tự ý thức sâu sắc đất nước, nhân dân qua trải nghiệm - Trong thơ thời chống ... sông, rừng bể (con chim Phượng Hoàng… cá Ngư Ông,…) mà Văn – thơ 1954 – 1975 - TTLT Vónh Viễn 1 23 không gian gần gũi với sống người “Đất nơi anh đến trường, Nước nơi em tắm Đất nước nơi em đánh...
- 23
- 573
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25