... mg/l m /10 00lít bia kgBOD5 /10 0 lít biaNhàmáy Nh máyNhàmáy I II III 5,7 – 11 ,7 12 2 0 775 1 622 19 09 12 2 0 29 44 634 79 ,2 19 ,2 4,3 7,6 - 3 ,2 - - 3,5 - Lưu lượng dòng thảiđặctính dòng thải công ... 5800 5880 5890 Tây Ban Nha 27 90 29 70 3 020 3 020 Ba Lan 26 00 27 30 28 00 28 50 Canada 22 00 23 00 23 20 23 20 Hà Lan 24 90 25 10 1 920 21 90 Bảng 1 .2 Tình hình tiêu thụ bia giới năm 20 04 Quốc gia Trung Quốc ... 2.1Đặctínhnướcthảisốnhàmáybia ……………………… 25 Bảng 2.2Đặc trưng NT sốsở sản xuất bia địa bàn Hà Nội 20 07 25 Bảng 2. 3 Thành phần nướcthải sản xuất biasố Công ty năm 20 02 27 Bảng 4 .1 Số...
... 27 2.12.22. 3 2. 4 2. 5 2. 6 2. 7 2. 8 2. 9 2. 10 Giới thiệu 27 Mô hình đồ thị khái niệm 28 Mô hình đồ thị hình 29 Mô hình đồ thị tần số vô hướng 31 Mô hình ... văn 1.1 Tổng quan 1.1 .1 Giới thiệu 1.1 .2 Các toán khai thác văn 1 .2 Mô hình biểu diễn văn 1. 3 Bài toán phân loại văn 12 1. 3 .1 Phương pháp ... 11 6 5.3.4 Tạo tóm tắt 11 9 5.4 Kết thử nghiệm 12 0 5.4 .1 Kết tóm tắt văn đơn 12 1 5.4 .1 Kết tóm tắt tập văn 12 3 5.5 Kết luận 12 6 Kết...
... 27 2.12.22. 3 2. 4 2. 5 2. 6 2. 7 2. 8 2. 9 2. 10 Giới thiệu 27 Mô hình đồ thị khái niệm 28 Mô hình đồ thị hình 29 Mô hình đồ thị tần số vô hướng 31 Mô hình ... văn 1.1 Tổng quan 1.1 .1 Giới thiệu 1.1 .2 Các toán khai thác văn 1 .2 Mô hình biểu diễn văn 1. 3 Bài toán phân loại văn 12 1. 3 .1 Phương pháp ... 11 6 5.3.4 Tạo tóm tắt 11 9 5.4 Kết thử nghiệm 12 0 5.4 .1 Kết tóm tắt văn đơn 12 1 5.4 .1 Kết tóm tắt tập văn 12 3 5.5 Kết luận 12 6 Kết...
... lớp 12 Năm học : 20 07 - 20 08 Môn : toán (vòng 2) Đề thức Thời gian làm : 18 0 phút (không kể thời gian giao đề) Bài (2, 5 điểm) : Tính tổng: S = 1+ 1 + + 12 2 1+ 1 + +L + 22 32 1+ 1 + 20 07 20 0 82 ... nhiên n Lấy n số x1, x2, , xn cho số xi (i = 1, 2, , n) nhận hai giá trị (- 1) thoả mãn điều kiện: x1x2 + x2x3 + + xn -1 xn + xnx1 = Chứng minh n bội số Bài (2, 5 điểm) : Cho số thực dơng a, ... giỏi lớp 12 Năm học : 20 03 - 20 04 Môn : toán (vòng 2) Đề thức Thời gian làm : 18 0 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (2, 5 điểm) : Tính tổng : 20 03 S = 1+ n =1 1 + n (n + 1) Câu (2, 5 điểm)...
... số ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG QUA CÁC NĂM (20 08 – 20 13 ) 20 08 20 09 20 10 20 11 20 12 2 013 (Mã đề 10 5) 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 ... TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN TIẾNG ANH QUA CÁC NĂM (20 08 -20 13 ) KHỐI D 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 B C A A A C D B C B D B ... Question 19 : A advantage B key C challenge D access Question 20 : A because B when C since D while Question 21 : A means B patterns C tools D styles Question 22 : A turn B make C offer D force Trang 2/ 7...
... vào lớp 10 chuyên năm học 20 00 -20 01 (1) Bµi Tìm n nguyên dương thỏa mãn : 11 20 00 (1 + ) (1 + ) (1 + ) (1 + )= 1. 3 2. 4 3.5 n( n + 2) 20 01 Bµi Cho biểu thức A= x+4 x−4 + x−4 x−4 16 − +1 x2 x a) ... x 9− 2+ + x Bµi Với số nguyên dương n, đặt Pn = 1 .2. 3….n Chứng minh a) + 1. P1 + 2. P2 + 3.P3 +….+ n.Pn = Pn +1 n 1 b) P + P + P + + P < 1 n Bµi Tìm số nguyên dương n cho hai số x = 2n + 20 03 ... sinh vào lớp 10 chuyên năm học 20 00 -20 01 (2) Bµi Cho biểu thức P = ( x 1 x +1 x − ):( − − ) x +1 x 1 1− x x +1 x 1 a) Rút gọn P b) Chứng minh P < với giá trị x ≠ 1 Bµi Hai vòi nước chảy vào...
... Byte = bits KB (KiloByte) = 21 0 Bytes = 1 024 Bytes 1MB (MegaByte) = 21 0 KB = 1. 048.576 Bytes GB (GigaByte) = 21 0 MB = 1. 073.7 41. 824 Bytes TB (TetaByte) = 21 0 GB Lê Anh Nhật Thông tin – ... biểu diễn tính giá trị số Mộtsố hệ đếm thường gặp: Hệ đếm số 10 Hệ đếm số (hệ nhị phân) Hệ đếm 16 Lê Anh Nhật 12 Biểu diễn thông tin mtđt Hệ đếm số 10 Tập ký số: 0 ,1 ,2, 3,4,5,6,7,8,9 ... {a n , a n 1, , a1 , a } = a n + a n 1 n Lê Anh Nhật n 1 , , a1 + a 14 Biểu diễn thông tin mtđt Hệ nhị phân: 1 Các phép tínhsố học: Phép cộng + =0 + =1 + =1 + = 10 Trừ hai số nhị phân...
... bảng số liệu sau: I (× 10 2A) 0.5 1. 0 1. 5 L (mm) 22 60 80 F (× 10 -2N) 12 18 F (× 10 -2N) 12 16 Bảng số liệu ứng với chiều dài dây không đổi = 60mm Bảng số liệu dòng điện không đổi = 0.8A Từ bảng số ... dây không đổi = 1A ta có bảng số liệu sau: L (mm) 22 60 80 F (× 10 -2N) 11 (I = 1A) Bảng số liệu cho thấy gần F tỉ lệ thuận với L I (A) F (× 10 -2N) 0.5 1. 0 1. 5 12 (L = 60mm) Bảng số liệu cho thấy ... _ Lớp 11 Các thí nghiệm khảo sát định lượng lực từ trường tác dụng lên dòng điện thẳng Bộ dụng cụ dùng cho thí nghiệm Từ trường Cảm ứng điện từ_ lớp 11 12 11 4.3 1.1 14 1 .2 10 4 .2 4 .1 15 TN Biểu...
... KẾ Ơ Ì 10 Các chức chương trình 10 Các lớp hàm chương trình 10 2.12.2 Biên độ tín hiệu tiếng nói 12 2.3 Năng lượng tín hiệu tiếng nói 12 2.4 III Đọc biểu ... mẫu từ – 12 8 đến 12 7 lượng tử hoá 16 bits tương ứng giá trị mẫu từ – 327 68 đến 327 67 So với lượng tử hoá bits lượng tử hoá 16 bits lưu trữ âm trung thực bù lại số byte lưu tăng gấp đôi 1.1 RIFF ... liệu số kiểu mã hoá PCM Hiện kiểu mã hoá Wave file • nChannels: có hai giá trị : cho âm mono cho âm stereo • nSamplesPerSec: cho biết tốc độ lấy mẫu, có giá trị: 11 025 11 . 025 kHz 22 050 22 .050...
... phải sai số nhầm lẫn Trong thực tế có ngời ta xem số đo có mắc sai số nhầm lẫn số đo có sai số lớn lần sai số trung bình mắc phải đo nhiều lần tham số cần đo 2- Sai số hệ thống: Sai số hệ thống ... thống kê 1. 3 .2 Tính sai số ngẫu nhiên phép đo trực tiếp a- Qui luật phân bố số đo sai số ngẫu nhiên: Đo liên tục trực tiếp tham số cần đo điều kiện đo lờng không đổi ta đợc dãy số đo x1 , x2 , , ... đến phép đo 1 .2. 2 Biến sai Là độ sai lệch lớn sai số đo nhiều lần tham số cần đo điều kiện đo lờng : Adm - And max Chú ý : Biến sai số đồng hồ không đợc lớn sai số cho phép đồng hồ 1 .2. 3 Độ nhạy...
... năm học 20 10 - 20 11 Trong năm học 20 10 -20 11 áp dụng kinh nghiệm vào việc hướng dẫn học sinh giữ sạch, rèn chữ đẹp lớp phụ trách kết đạt khả quan Cụ thể sau: * Chữ viết đại trà lớp: Tổng số học ... Năm học 20 10 - 20 11 phân công phụ trách lớp 1C Với tổng số 30 em S s lp va, nờn thun li vic qun lý v i sõu sỏt n hc sinh - a s ph huynh quan tõm n vic hc ca cỏc em, cỏc em cú y dựng hc 1 .2. Khú ... trỡnh mi - Do số cha m cỏc em phi i lm n xa gửi cho ngi thõn 2. Bin phỏp thc hin : Muốn học sinh giữ gìn viết , viết đẹp Trong thời gian giảng dạy kiên trì thực số biện pháp sau : 2.1 Biện pháp...