Lời nói đầu2Câu 1: Trình bày những hiểu biết của anhchị về môn học Kỹ năng tạo lập văn bản. Theo anhchị, sinh viên cần tiếp thu những gì để có thể phát huy được tốt nhất kỹ năng tạo lập văn bản trong quá trình học tập và sau khi tốt nghiệp đại học?3Câu 2: Trình bày thể thức và kỹ thuật trình bày nội dung văn bản hành chính. Tại sao soạn thảo văn bản đúng thể thức và kỹ thuật trình bày văn bản?3Câu ...
BÀI GIẢNG KỸ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN TIẾNG VIỆTVăn bản là sản phẩm hoàn chỉnh của một hành vi tạo lời (hay hành vi phát ngôn), mang một nội dung giao tiếp cụ thể, gắn liền với một đối tượng giao tiếp, mục đích giao tiếp và hoàn cảnh giao tiếp xác định, thể hiện dưới dạng âm thanh hay chữ viết. . có khi được dùng để ban hành hoặc bãi bỏ các quy chế, quy định, quyết định cụ thể về chủ trương, chính ...
... phn , mc phi c th hin mt h thng kớ hiu - GV nhn xột - HS c, x yờu cu, lm bi -> nhn - Cỏc phn, mc phi rừ rng xột - GV kt lun - HS c, x yờu cu,lm bi - GV hng dn , b sung - Vớ d: Mc ln nht kớ hiu... tra da vo tiờu chun tht s cn thit sgk G cht: Gi HS c ghi nh sgk b Hot ng 3: Thc hnh - HS c, xỏc nh yờu cu, lm bi GV hng dn, b sung - í b: HS tr li t + Quan tõm: xỏc nh cỏch xng hụ phự hp, la... BT ...
... lm gỡ? * Bc Gv nờu c th Gv: Gi dn hs tr li Hs: Tr li Gv : Hng dn chi tit húa phn thõn bi Din t cỏc ý ó ghi b cc thnh nhng cõu , on chớnh xỏc , sỏng , cú mch lc v liờn kt cht ch vi Gv : Hng dn... trỡnh to lp vb HOT NG CA GV V HS NI DUNG BI DY I TèM HIU CHUNG *HOT NG (20p) Tỡm hiu cỏc bc Cỏc bc to lp vb to lp bn VD: Vn bn Cng trng m * Bc Hng dn hs cỏc bc to lp bn Gv : Hng dn hs tỡm hiu...1 n nh ...
... hiểu chi ti t văn (24’) II- Đọc hiểu chi ti t: - Gọi HS đọc số 1/ 51 - Đọc số 1 Bài số 1: Giới thiệu chân dung “chú t i” “cái cò”: ? Bức chân dung - t m,ph t giới thiệu người chi ti t nào? phân t ch... 1- t p 1/ 53 phương án - phương án C - Gọi HS đọc đọc thêm 3- Củng cố (3 ): - Đọc bài/ 53 2- Đọc thêm/ 53 - Khắc sâu kiến thức học 4- Dặn dò: (2’): - Về nhà học thuộc lòng sưu t ̀m số ca dao, ...
...- Đọc sáng tạo, tái hiện, gợi mở, nêu vấn đề IV Tiến trình: Ổn định tổ chức: 7A2: 7A3: Kiểm tra cũ: Bài học sâu sắc mà em rút từ cổng trường mở gì? (7 ) Bài văn giúp em hiểu thêm... sống người GV treo bảng phụ giới thiệu tập: Đêm trước ngày khai trường, tâm trạng người nào? (3đ) A Phấp phỏng, lo lắng B Thao thức, đợi chờ C Vô tư, thản D Căng thẳûng, hồi hộp Bài mới: Giới... Vô tư, thản ...
Các bước tạo lập văn bảnNgười đăng: Bảo Chi Ngày: 27072017Để làm nên một văn bản, người tạo lập văn bản cần lần lượt thực hiện các bước: Định hướng chính xác, tìm ý và sắp xếp các ý, diễn đạt các ý đã, kiểm tra lại văn bản để xem có đạt các yêu cầu đã nêu chưa và cần sữa chữa gì không. Tech12h xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng ...