0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Gián án Bai Viet So 4 - Thuyet minh HIV/khoi 10

Gián án Bai Viet So 4 - Thuyet minh HIV/khoi 10

Gián án Bai Viet So 4 - Thuyet minh HIV/khoi 10

... ngườilớn, tức là từ 10 đến 24 tuổi.Dịch tễ học Số liệu mới nhất do Bộ Y tế công bố :Tình hình nhiễmHIV/AIDS trong toàn quốc từ ngày 01 tháng 4 năm 2006 đến ngày 30 tháng 4 năm 2006 :Số trườnghợp ... HIV báo cáo trong tháng : 1.265Số bệnh nhân AIDS báo cáo trong tháng : 340 Số bệnhnhân AIDS tử vong báo cáo trong tháng : 196Số trường hợp nhiễm HIV báo cáo trong năm: 3 .44 2Sốbệnh nhân AIDS ... chống AIDS, còn bạn ?- 2002: Hãy sống và cùng chung sống- 2003:Vượt qua rào cn của sự xa lánh và phân biệt đối xử liên quan đến HIV/AIDS 20 04: Phụ nữ, trẻ emgái và HIV/AIDS- 2005: Giữ vững cam...
  • 4
  • 476
  • 0
ủta bai viet so 3- thuyet minh cay bút bi

ủta bai viet so 3- thuyet minh cay bút bi

... những nét chữ đẹp mê hồn. - Phong trào: - “Góp bút Thiên Long, cùng bạn đến trường” khơi nguồn sáng tạo. 2. Cấu tạo: 2 bộ phận chính: - Vỏ bút: ống trụ tròn dài từ 1 4- 15 cm được làm bằng nhựa ... Phân loại: - Kiểu dáng và màu sắc khác nhau tuỳ theo lứa tuổi và thị hiếu của người tiêu dùng. - Màu sắc đẹp, nhiều kiểu dáng(có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá trong bài)-Hiện nay ... tiếng. 4. Nguyên lý hoạt động, bảo quản (có sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh , nhân hoá trong bài viết) - Nguyên lý hoạt động: Mũi bút chứa viên bi nhỏ, khi viết lăn ra mực để tạo chữ.-...
  • 10
  • 1,835
  • 1
Gián án bai viet so 5

Gián án bai viet so 5

... mặt tư tưởng đã đánh dấu một sự vượt thoátra khỏi khuôn khổ suy nghĩ của một trí thức Hán học, đoạn tuyệt với tư tưởng Nho giáo về căn bản.Bài thơ Xuất dương lưu biệt được sáng tác năm 1905, ... mặt tư tưởng đã đánh dấu một sự vượt thoátra khỏi khuôn khổ suy nghĩ của một trí thức Hán học, đoạn tuyệt với tư tưởng Nho giáo về cănbản.Dịch thơ: Làm trai phải lạ ở trên đời - Há để càn khôn ... khôn tự chuyển dời - Trong khoảng trăm nămcần có tớ - Sau này muôn thuở há không ai (Tôn Quang Phiệt dịch).Khi viết nên những dòng thơ này, Phan Bội Châu đã bước sang tuổi 38 - lứa tuổi đã qua...
  • 2
  • 320
  • 0
Bài viết số 4 ban KHTN HK II

Bài viết số 4 ban KHTN HK II

... HƯỚNG DẪN CHẤMBÀI VIẾT SỐ 4 MÔN VĂN – LỚP 111. Câu 1 ( 3 điểm) Nội dung cơ bản của thơ Xuân Diệu: _ Rất yêu đời, rất thiết tha với cuộc sống. _ Chán nản, hoài nghi, cô đơn. _ Sống ... xúc. Biết bám sát bài thơ để làm bật trọng tâm. Dẫn chứng đầy đủ, tiêu biểu, chính xác.• Điểm 4 – 5 :Ý tưởng tương đối đầy đủ, có thể thiếu vài ý nhỏ, hay ý khái quát. Bố cục tương đối rõ ràng....
  • 2
  • 421
  • 0
dap an bai viet so 1

dap an bai viet so 1

... - Kết bài ( 1 điểm ). - Lưu ý : + HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, miễn là hiểu đúng nội dung ... hoạt khi chấm và cho điểm. + Khuyến khích những bài viết sáng tạo, diễn đạt tốt, giàu cảm xúc.……………… HẾT……………… Kbang, ngày 6 tháng 9 năm 2008 Người ra đề Nguyễn Ngọc Sinh...
  • 2
  • 765
  • 0
KIEM TRA 1 tiet bài viết số 4

KIEM TRA 1 tiet bài viết số 4

... yesterday. The match (cancelled/ was cancelled/didn’t cancel.)3) Ba is (sometimes, never, always) getting up late. 4) It was late, so we decided (take/ taking/ to take) a taxi home.5) I know where ... Nam 3. Anh said to Thanh," Are students in class 8A1 studious?" Anh asked Thanh IV- WRITE Tưởng tượng em đang nghỉ mát ở một nơi nào đó hoặc ở một thành phố ở Việt Nam.Viết thư ... TESTClass:……………. ENGLISH………______________________________________Kieåm tra 1 tieát – Moân tieáng Anh – Lôùp 8...
  • 3
  • 607
  • 0
Tiết 49- 50 Bài viết số 4

Tiết 49- 50 Bài viết số 4

... HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂMMƠN NGỮ VĂN 10 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢNI. Phần trắc nghiệm : (3điểm)Câu 1 2 3 4 5 6Đáp án B A C A A BCâu 7 8 9 10 11 12Đáp án D A A B A AII. Phần tự luận: (7điểm)1. ... lời kể sáng tạo, thể hiện tư duy, cảm nhận và quan điểm rõ ràng ; bố cục rõ ràng, hợp lí ; diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc ; khơng mắc nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp ( 1-2 lỗi).  Điểm 4 4. 5 : ... hèD. Ba phương án trên đều saiCâu 11 . Trong câu ca dao: “Mắt thương nhớ ai. Mắt ngủ không yên” từ “mắt ngủ” được sử dụng biện pháp tu từ gì?A. Hoán dụB. Nhân hoáC. So sánhD. n dụCâu...
  • 4
  • 383
  • 0
Tiết 54 Trả bài viết số 4

Tiết 54 Trả bài viết số 4

... cá cược. Thủy Vương phải Giáo án làm văn 10 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn MạnhTrường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009• • • • • Giáo án làm văn 10 cơ bản - 7 - – Nguyễn Văn Mạnh ... của câu truyện . - Về hình thức : Giáo án làm văn 10 cơ bản - 2 - – Nguyễn Văn MạnhTrường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 4 Hoạt động 5 :Trả bài và biểu dương, nhắc nhở. - Cách sửa : Bỏ ... Giáo án làm văn 10 cơ bản - 3 - – Nguyễn Văn MạnhTrường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 •• • • • • •• • • Giáo án làm văn 10 cơ...
  • 7
  • 586
  • 0
Gián án BAI VIỂT 2 LOP 6

Gián án BAI VIỂT 2 LOP 6

... * Dặn dò Bài cũ: - Xem lại bài Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự và Thứ tự kể trong văn tự sự.Bài mới: - So n ch ngồi đáy giếng - Trả lời câu hỏi ở phần đọc hiểu văn bản - Kể lại truyện....
  • 2
  • 319
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tập làm văn lớp 10 bài viết số 4văn mẫu lớp 10 bài viết số 4bai viet so 4 lop 8giao an bai viet so 2 van 10tập làm văn lớp 9 bài viết số 4giao an bai viet so 2 ngu van 10Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ