0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 2010 môn văn

Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009   2010 môn văn

Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 2010 môn văn

. thi c Tuyờn ngụn c lptrc hng chc vn ng bo . Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyễn Văn Việt 7 Tổ ngữ văn. nhau .Thi gian sau anh gp li cụ gỏi nhng úi Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyễn Văn Việt 11 Tổ ngữ văn...
  • 62
  • 759
  • 2
TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHỆP ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2011 pdf

TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHỆP ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2011 pdf

... TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHỆP ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2011 năm 2011 2 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN ĐỊA LÍ ... diện tích cây công nghiệp hàng năm và cây CN lâu năm ở nước đều tăng: + Tổng diện tích tăng 2309 nghìn ha (tăng 7 lần). + Diện tích cây công nghiệp hàng năm tăng chậm hơn và không ổn định (tăng ... tích gieo trồng cây công nghiệp giai đoạn 1975-2008: Đơn vị nghìn ha Năm 1975 1985 1990 2000 2008 Cây công nghiệp hàng năm 210,1 600,7 542,0 778,1 806,1 Cây công nghiệp lâu năm 172,8 470,3 657,3...
  • 19
  • 670
  • 1
đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2010

đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2010

... Trần Ngọc Giang Châu Trường THPT ĐĂK HÀ 2.Cấu trúc phân tửcông thức phân tử: (C6H10O5)nAmilozơ : mạch không nhánh Amilopectin:mạch có nhánh3.Tính chất hóa học a) Phản ứng thuỷ phân(C6H10O5)n+ ... saccarozơ và glucozơ có đặc điểm giống nhau:A. Đều lấy mía hay củ cải đường; B. Đều có biệt danh “huyết thanh ngọt”;C. Đều bị oxi hóa bởi dd AgNO3/NH3; D. Đều hòa tan Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường,cho ... Tinh bột, saccarozơ và xenlulozơ đều có CTX là (C6H0O5)n;C. Tinh bột, saccarozơ và xenlulozơ đều có vị ngọtD. Tinh bột và xenlulozơ đều là các polymer thi n nhiên.Câu 6. Để tráng một...
  • 26
  • 583
  • 0
Bài giảng Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2010

Bài giảng Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2010

... người (Mết, Tnú, Dít) đều gợi không khí sử thi. Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 2010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ)38- Bắt đầu bằng không khí rất sử thi: người già làng kể ... đối tượng miêu tả - dòng sông Hương.HỒN TRƯƠNG BA, DA HÀNG THỊTHướng dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 2010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ)29+ Văn xuôi: Đề tài kháng chiến đã được ... dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 2010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ)39- Có nhiều xu hướng văn học tiêu cực, phản động như xu hướng “chống cộng”, xu hướng đồi truỵ.- Xu hướng văn...
  • 59
  • 703
  • 0
Tài liệu Đề cương ôn thi tôt nghiệp THPT - Sinh học phần 2 pptx

Tài liệu Đề cương ôn thi tôt nghiệp THPT - Sinh học phần 2 pptx

... hoàn thi n hơnC) Da có vẩy sừng chịu được khí hậu khôD) Tất cả đều đúngĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP SINH HỌC(Các câu hỏi thường gặp)A.Cấu trúc đề thi TN: nằm trong chương trình Sgk Sinh học ... triệu năm B) 325 triệu năm C) 370 triệu năm D) 570 tiệu năm Câu ĐẠi cổ sinh cách đây hơn 570 triệu năm, trong đó kỉ than đá bắt đầu cách đây:A) 220 triệu năm B) 325 triệu năm C) 370 triệu năm D) ... hiện đại CrômanhônĐáp án BCâu 47 Người hiện đại Crômanhôn sống cách đây :A) 50-70 vạn năm B) 5-2 vạn năm C) 1 vạn năm D) 3-5 vạn năm Đáp án DCâu 48 Người hiện đại Crômanhôn có chiều cao:A)...
  • 26
  • 722
  • 1
Tài liệu Đề cương ôn thi tôt nghiệp THPT - Sinh học phần 1 pdf

Tài liệu Đề cương ôn thi tôt nghiệp THPT - Sinh học phần 1 pdf

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP SINH HỌC(Các câu hỏi thường gặp)A.Cấu trúc đề thi TN: nằm trong chương trình Sgk Sinh học 12 gồm 2 phần:Cơ sở di truyền học Chương III : Biến ... 3: Công nghệ ADN tái tổ hợp không trực tiếp sản xuất được hợp chất sinh học nào sau đây :A. Văcxin chống các bệnh do virut gây ra.B. Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên của động vật.C. Hoocmôn sinh ... đặc điểm của thường biến là A. không thay đổi kiểu gen, thay đổi kiểu hình. B. không thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình. C. thay đổi kiểu gen và không thay đổi kiểu hình. D. thay...
  • 15
  • 737
  • 5
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP 12 NĂM HỌC 2012-2013

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP 12 NĂM HỌC 2012-2013

... của cá thể. D. nguồn thức ăn từ môi trường.Trường THPT Đạ Tẻh ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP 12. NĂM HỌC 2012-2013 Tổ Sinh học A/PHẦN DI TRUYỀN HỌC:I/ CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ:1. GEN, MÃ DI ... các khí cacbônic, amôniac, nitơ. B. saccarrit, các khí cacbônic, amôniac, nitơ.C. hyđrôcacbon, hơi nước, các khí cacbônic, amôniac. D. saccarrit, hyđrôcacbon, hơi nước, các khí cacbônic.8.Trong ... vậtC. Tiến hóa lí học àTiến hóa hóa học à Tiến hóa tiền sinh học à Tiến hóa sinh học D. Tiến hóa hóa học à Tiến hóa tiền sinh học à Tiến hóa sinh học 22. Trong tiến hóa hóa học, axit nucleic...
  • 19
  • 463
  • 0
Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về bài Khái quát văn học Việt Nam từ CMT8/1945 đến hết XX.

Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về bài Khái quát văn học Việt Nam từ CMT8/1945 đến hết XX.

... Trường: THPT Trần Phú Giáo án ôn thi tốt nghiệp KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAMTỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XXNgày soạn: 1/3/2013A. Kiến thức cơ bản:I. Khái quát VHVN từ CMT8 năm ... 2Trường: THPT Trần Phú Giáo án ôn thi tốt nghiệp + Từ năm 1986, công cuộc đổi mới do Đảng cộng sản Việt Nam đề xướng và lãnh đạo, kinh tế nước tachuyển sang nền kinh tế thị trường.- Văn hoá: ... trận; văn học trở thành vũkhí phục vụ kháng chiến, kiểu nhà văn mới ra đời: nhà văn – chiến sĩ. Tinh thần tự giác, tự nguyện gắn bóvới dân tộc, với nhân dân của nhà văn được đề cao. Văn học tập...
  • 4
  • 3,197
  • 24
Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT Sử 12 (Chương trình mới, ban KHXH&NV)

Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT Sử 12 (Chương trình mới, ban KHXH&NV)

... những năm 1953 - 1957, 246 công trình đã đợc xây dựng và đa vào sản xuất; đến năm 1957, sản lợng công nghiệp tăng 140 %, sản lợng nông nghiệp tăng 25 % ( so với năm 1952 ). Các nghành công nghiệp ... nông nghiệp làm chủ yếu, thì đến năm 1999 thu nhập nông nghiệp chỉ chiếm 15 %, trong khi đó công nghiệp tăng lên 35 %, dịch vụ 50 %. + Đời sống nhân dân đợc cải thi n rõ rệt: từ năm 1978 đến năm ... cần thi t. Copyright by Đỗ Lê Hoàn - CĐSPHN - SP Ngữ văn K34 Trong mời năm đầu xây dựng chế độ mới, tổng sản lợng công - nông nghiệp tăng 11,8 lần; riêng công nghiệp tăng 10,7 lần. Nền văn...
  • 45
  • 1,195
  • 7
đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT

đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT

... ( )220sin cosJ x x xdx= +d, 123031xM dxx=+Chủ đề Hình học không gian1. Dạng 1 : Thể tích khối đa diệnCông thức tính thể tích của khối chóp, khối lăng trụ, khối hộp chữ nhật261; ... pháp tìm bán kính của tâm mặt cầu :Dựa vào các tam giác vuông đồng dạng hoặc các tam giác vuông, đều5. Ví dụ: Cho hình chóp tứ diện đều S.ABCD có AB = a v góc giữa mặt bên và mặt đáy bằng 600 ... tứ diện đều S.ABCD có AB = a v góc SAC bằng 450 .Tính thể tích của khốichóp S.ABCD theo a v b3. Cho hình chóp tam giác S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại đỉnh B, cạnh bên SA vuônggóc...
  • 41
  • 643
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt năm 2013đề cương ôn thi tôt nghiệp thpt sinh họcđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn hóađề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn vật lýđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn hóa họcđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn toánđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn toán 2013đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn ngữ vănđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn tiếng anhđề cương ôn thi tốt nghiệp thptđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn vănđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn sinhđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn toán 2014đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn lịch sửđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn địa lýBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM