0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề kiểm tra tiết 18 số học 6

Kiểm tra tiết 18 Số học 6 (có MT+ ĐA

Kiểm tra tiết 18 Số học 6 (có MT+ ĐA

... 1+32+34+ 36+ +320 06+ 32008; B = a) So sánh A B? b) A- số phơng không? Tại sao? *** Hết *** pHòNG GIáO DụC HữU LũNG Trờng thcs minh hoà 32010 Đề kiểm tra chơng i Môn Số học Lớp 6, tiết 18 năm học 2009 ... Đề kiểm tra chơng i Môn Số học Lớp 6, tiết 18 năm học 2009 - 2010 (Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề) ... 47.48+48.53 =48(47+53)=48.100=4800 c) 16. 125.25 =2.8.125.25=(8.125)(225)=1000.50=50 000 d) 70.939 + 61 .135 - 61 .65 =70.939 + 61 (135 - 65 ) =70.939 + 61 .70=70(939 +61 ) =70.1000=70 000 e) 37: 34 + 22...
  • 3
  • 508
  • 2
De kiem tra chuong I So hoc 6 chuan KTKN co ma tran chi tiet

De kiem tra chuong I So hoc 6 chuan KTKN co ma tran chi tiet

... câu Số i m Tỉ lệ % Tổng Vận dụng tính chất phép toán cộng, trừ nhân chia số tự nhiên, lũy thừa, thứ tự thực phép tính 1,5 i m= 1 i m=10% 15% 2,5 i m=25% 10 3,5 i m= 35% 4,0 i m= 40% 1,5 i m= 115% ... chương trình gồm:17 tiết gồm: Lý thuyết: tiết Luyện tập: tiết Kiểm tra: tiết Tốt Liệt kê đủ phần tử 0,5 Chỉ đầy đủ tính chất đặc trưng O,5 Đủ 10 phần tử O,5 M i ô trống i n O,5 Viết công thức 0,5 ... 2,5 i m=25% 10 3,5 i m= 35% 4,0 i m= 40% 1,5 i m= 115% 1 i m= 10% 10 i m= 100% IV - ĐỀ B I: Câu 1: (1,5đ) Viết tập hợp A số tự nhiên nhỏ 10: a/ Bằng cách liệt kê phần tử b/ Bằng cách tính chất đặc trưng...
  • 3
  • 610
  • 3
Đề kiểm tra 1 tiết_ Số học 6_Chương III

Đề kiểm tra 1 tiết_ Số học 6_Chương III

... LUẬN (6đ): Bài (1 ): a) Tìm ba bội – 7: Đúng ba bội (0,25đ) ước 7: Ư(7) = { ± 1; ± 7} (0,25đ) x −7 = 21 − 7.6 ⇒x= 21 ⇒ x = −2 b) Tìm số nguyên x ; biết: (0,25đ) (0,25đ) Bài (1 ): Rút gọn a) 5 ... (0,25đ) Bài (1 ): Rút gọn a) 5 = = (0,5đ) 25.6 5.5.3.2 10 Bài (2,5đ): b) 9.7 − 9.2 9( − ) = = (0,5đ) 18 9.2 a) (1, 25đ) + Tìm MC = BCNN(3, 4, 5, 12 ) = 60 (0,2 5đ) 40 = + Quy đồng mẫu: ; (0,2 5đ) 60 ... đồng mẫu: ; (0,2 5đ) 60 − − 45 = ; (0,2 5đ) 60 − − 48 = = ; (0,25đ) −5 60 1 − = (0,2 5đ) 12 60 −3 b) So sánh phân số: : (0,75đ) −9 − − 27 = ; + Quy đồng mẫu: (0,2 5đ) 45 − − 35 = = (0,25đ) −9...
  • 4
  • 560
  • 1
Đề kiểm tra tiết 18

Đề kiểm tra tiết 18

... bẩn lãng phí lao động hiệu mặc không thuận tiện với công việc lao động CÂU 4: điểm Trang phục chức trang phục trang 11 12 sgk Ôn tập chương I 1/ Nguồn gốc tính chất loại vải sợi thiên nhiên, vải ... thiên nhiên vải sợi hóa học? 4/ Trang phục ? Chức trang phục? 5/Màu sắc, hoa văn, chất liệu vải có ảnh hưởng đến vóc dáng người mặc ? Hãy nêu ví dụ 6/ Muốn lựa chọn trang phục đẹp cần quan tâm đến ... ? Hãy nêu ví dụ 6/ Muốn lựa chọn trang phục đẹp cần quan tâm đến đặc điểm thân ? 7/ Vì sử dụng trang phục hợp lí có ý nghĩa quan trọng sống người ? 8/Bảo quản áo quần gồm công việc nào? ...
  • 3
  • 309
  • 0
Kiểm tra tiết 39 Số học 6 ( Có MT + ĐA

Kiểm tra tiết 39 Số học 6 ( Có MT + ĐA

... Vậy số học sinh khối 240 em Câu : ( 1,5 điểm ) a) Để số 314 * chia hết cho số * {0; } ( 0,5 điểm ) b) Để số 314 * chia hết cho ( + + + * ) => số * {1; 4; } ( điểm ) Câu :( điểm ) Vì a.b = 2 46 ... = 2.3.52 ( điểm ) 2 300 = 3.5 b/ ƯCLN ( 150, 300 ) = 2.3.52 = 150 ( 0,5 điểm ) Câu : ( điểm ) Gọi số học sinh khối a Theo đề a BC ( 3;4;5) Mà BCNN(3;4;5) = 60 => BC( 3;4;5) = { 0; 60 ; 120; 180; ... ( 150, 300 ) Câu : ( điểm ) Số học sinh khối trờng học khoảng 190 em đến 250 Mỗi lần xếp hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ không thừa học sinh Tính số học sinh khối trờng Câu : ( điểm ) Điền chữ số...
  • 3
  • 1,483
  • 24
Đề + ĐA KT tiết 18 số học 6

Đề + ĐA KT tiết 18 số học 6

... 2.x = 16 ( 0.5 ®iÓm) 2.x = 16 - 10 2.x = x =6: 2 x=3 ( 0.5 ®iÓm) x +1 c, (5 - 61 ):2 = 5x +1 - 61 = 24 22 ( 0.25 ®iÓm) x +1 - 61 = 16 5x +1 - 61 = 64 ( 0.25 ®iÓm) x +1 = 64 + 61 x +1 = 125 x +1 = ... {2; 6} , {2; 8}, {4; 6} , {4; 8}, {6; 8} ( Viết tập hợp 0.5 điểm) Bµi (2 ®iÓm): Mçi ý ®óng ®îc ®iÓm a, 28 76 + 13 28 + 11 28 = 28 ( 76 + 13 + 11) ( 0.5 ®iÓm) = 28 100 = 2800 ( 0.5 ®iÓm) b, - + ... - + ( 0.5 ®iÓm) = 100 - 24 + 36 = 112 ( 0.5 ®iÓm) Bµi (3 ®iÓm): Mçi ý ®óng ®îc ®iÓm a, 5.(x - 3) = 15 x - = 15 : x-3 = ( 0.5 ®iÓm) x = 3+3 x =6 ( 0.5 ®iÓm) b, 10 + 2.x = : 10 + 2.x = 42 10 + 2.x...
  • 2
  • 432
  • 1
Đề kiểm tra tiết 18(2010- 2011)

Đề kiểm tra tiết 18(2010- 2011)

... Họ tên : ………………………………… Lớp 6…… Điểm ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn : Toán Lời phê giáo viên Đề I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy khoanh tròn câu trả lời Câu1 : Số phương lớn...
  • 2
  • 253
  • 0
đề kiểm tra Chương I số học 6-rất hay

đề kiểm tra Chương I số học 6-rất hay

... B i 3: (2,5 i m) Số học sinh trường khoảng từ 950 đến 1000 em Khi xếp hàng tập thể dục hàng em 10 em 11 em để vừa hết Tính số học sinh trường ... B i 2: (2 i m) a) i n chữ số thích hợp vào dấu * để 230 * chia hết cho b) Tìm chữ số x, y cho số 328xy chia hết cho 2, 5, ... B i : (0,5 i m) Chứng tỏ: (n + 42).(n + 51) số chẵn v i n ∈ N ...
  • 2
  • 618
  • 3
MẪU ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT - SỐ HỌC 6 - BÀI SỐ 2

MẪU ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT - SỐ HỌC 6 - BÀI SỐ 2

... viết đợc gọi phân tích số 24 thừa số nguyên tố ? A 24 = 48 : 2; B 20 = 23 .3; C 24 = 2. 12; D 24 = 4 .6 Câu : (0,5đ) Điền số thích hợp vào ô trờng hợp sau : Ư( ) = {1; 2; 3; 5; 6; 10;15; } Câu 4: (1,5đ)Dùng ... Cột A Cột B a) x ƯC( 16; 12) 1) x = 96 b) x = BCNN( 16; 12) 2) x = 86 c) x 16; x 12 75 < x < 3) x = 48 100 4) x = II - Phần Tự Luận : Câu 5: (2 ) a) Hãy chứng tỏ số 12 34 56 789 chia hết cho mà thực ... Trờng THCS Ng Lộc Kiểm tra 45 phút - chơng i - Bài số * Đề b : Môn : Số học Họ tên : - Lớp : Điểm Nhận xét Thầy Cô giáo I - Phần Trắc Nghiệm : Câu 1: (1,5đ) Hãy...
  • 4
  • 2,232
  • 21
MẪU ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT - SỐ HỌC 6 - BÀI SỐ 4

MẪU ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT - SỐ HỌC 6 - BÀI SỐ 4

... Kiểm tra 45 phút - Bài số Trờng THCS Ng Lộc * Đề b : Môn : Số học Họ tên : - Lớp : Điểm Nhận xét Thầy Cô giáo I - Phần Trắc Nghiệm : Câu 1: (1,5đ) ... (1,2) : 11 a) x = II - Phần Tự Luận : Câu 5: (2đ) a) Rút gọn phân số 24 36 2) x = = 8,8 3) x = -8 = - 8,8 4) x = 1) x = -2 -3 b) Quy đồng mẫu số phân số sau : ; 12 Câu 6: (2đ) Tính giá trị biểu ... cho : Câu Đúng Sai a) ;-2 ; phân số 1,2 18 b) Rút gọn phân số , ta đợc phân số -2 4 -4 -7 c) > -5 Câu 2: (0,5đ) Khoanh tròn vào chữ đứng trớc kết mà em cho : Kết x = + là: 7 -7 A ; B ; C ; D kết...
  • 4
  • 1,300
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra chương 3 số học 6đề kiểm tra chương iii số học 6đề kiểm tra chương i số học 6đề kiểm tra chương ii số học 6đề kiểm tra chương 2 số học 6đề kiểm tra chương 1 số học 6ma trận đề kiểm tra chương 2 số học 6ma trận đề kiểm tra chương 1 số học 6ma trận đề kiểm tra chương ii số học 6đề kiểm tra 15 phút số học 6 chương 2đề kiểm tra 15 phút số học 6 chương 3đề kiểm tra chương 3 số học lớp 6đề kiểm tra chương 2 số học lớp 6đề kiểm tra chương i số học lớp 6đề kiểm tra toán đại số lớp 6 tiết 67Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015