0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

SKKN xây dựng chùm bài tập từ một số đẳng thức trong bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học cơ sở

SKKN Xây dựng chùm bài tập từ một số đẳng thức trong bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học cơ sở

SKKN Xây dựng chùm bài tập từ một số đẳng thức trong bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học sở

... viết đề tài nên học sinh có tài liệu để nghiên cứu, tham khảo Xuất phát từ vấn đề nên đầu tư nghiên cứu Xây dựng chùm tập từ số đẳng thức bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học sở PHẠM VI ÁP ... dạy lớp, dạy học giáo dục tự chọn đặc biệt dạy bồi dưỡng học sinh giỏi cấp: Năm học 2012- Khối Lớp Số học sinh đạt học giỏi Số học sinh đạt học giải toán máy tính sinh giỏi môn Toán cầm tay Cấp ... cho học sinh Trong yêu cầu việc giải tập toán việc tìm hiểu liên hệ toán toán khác, đẳng thức đến đẳng thức khác,… yêu cầu cần đặt học sinh Trong trình giảng dạy môn Toán trường trung học sở nhận...
  • 42
  • 1,512
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng chùm bài tập từ một số đẳng thức trong bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng chùm bài tập từ một số đẳng thức trong bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học sở

... Xuất phát từ vấn đề nên đầu tư nghiên cứu Xây dựng chùm tập từ số đẳng thức bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học sở PHẠM VI ÁP DỤNG Sáng kiến kinh nghiệm áp dụng lớp 8A, 9A (năm học 2012-2013); ... toán 8, toán bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán 8, toán 9, bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán máy tính cầm tay nên nghiên cứu áp dụng thử nghiệm (năm học 2012 – 2013) từ thấy kết khả quan sáng kiến ... trấn Ba Tơ Xây dựng chùm tập từ số đẳng thức BD HSG Toán THCS 2 = ( a + b + c ) ( a − b ) + ( b − c ) + ( c − a )    Từ toán ta xây dựng số toán, chẳng hạn: 3.1.1 Xây dựng chùm tập toán phân...
  • 46
  • 598
  • 3
skkn ứng dụng và khai thác từ một bất đẳng thức

skkn ứng dụng và khai thác từ một bất đẳng thức

... kết tổng quát Bất đẳng thức (1.1) trờng hợp tổng quát bất đẳng thức (1) ta khai thác theo hớng tăng số biến toán Bất đẳng thức (1.2) trờng hợp tổng quát bất đẳng thức (1) ta khai thác theo hớng ... cho việc ứng dụng, khai thác bất đẳng thức lớp Nhận xét :Trong chơng trình toán T.H.C.S có bất đẳng thức quen thuộc mà việc ứng dụng giải tập đại số hình học có hiệu Ta thờng gọi bất đẳng thức kép ... nhiều toán hình học đại số ứng dụng bất đẳng thức (*) để giải, có toán mà tài liệu tham khảo phải sử dụng bất đẳng thức lớn nh bất đẳng thức CôSi cho số, cho số, bất đẳng thức Bunhiacốpski để giải,...
  • 10
  • 597
  • 2
MỘT số câu hỏi, bài tập LIÊN QUAN đến SÔNG NGÒI TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn địa lí

MỘT số câu hỏi, bài tập LIÊN QUAN đến SÔNG NGÒI TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn địa lí

... kiến thức sông ngòi Trái đất phục vụ cho bồi dưỡng học sinh giỏi cách xác khoa học - Đưa số dạng câu hỏi, tập thường gặp kỳ thi học sinh giỏi môn Địa - Liên hệ vấn đề thực tế liên quan đến chất ... - Dùng làm tài liệu tham khảo cho học sinh lớp chuyên học sinh tham gia thi học sinh giỏi cấp NỘI DUNG I MỘT SỐ KHÁI NIỆM Sông ngòi Trong lớp vỏ địa lí, sông ngòi thành phần chủ yếu trình tuần ... hiểu tài liệu khác có liên quan nội dung đề thi học sinh giỏi năm gần Ý nghĩa nghiên cứu - Đề tài làm tài liệu tham khảo cho giáo viên giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa - Dùng làm tài...
  • 21
  • 2,872
  • 5
Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần địa lí sông ngòi trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí

Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần địa lí sông ngòi trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí

... viên, học sinh, định chọn đề tài nghiên cứu Hệ thống hóa kiến thức dạng câu hỏi, tập phần địa sông ngòi bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa II MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI - Cung cấp hệ thống kiến thức ... thống kiến thức cách xác khoa học sông ngòi phục vụ cho bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia - Hệ thống hóa dạng câu hỏi, tập phần địa sông ngòi, hướng dẫn bước để giải dạng câu hỏi, tập - Đưa ví ... quát hóa kiến thức bản, xác khoa học địa sông ngòi phục vụ cho bồi dưỡng học sinh giỏi cấp - Đề tài hệ thống hóa dạng câu hỏi, tập phần địa sông ngòi, hướng dẫn bước để giải dạng - Đề tài...
  • 29
  • 1,157
  • 0
Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần sông ngòi lớp 10 trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí

Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần sông ngòi lớp 10 trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí

... hóa kiến thức dạng câu hỏi, tập phần sông ngòi địa 10 bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia” Hi vọng chuyên đề giúp cho giáo viên học sinh kiến thức luyện yếu tố sông ngòi Kiến thức địa ... thức dạng câu hỏi, tập phần sông ngòi lớp 10 bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa nhằm mục đích hệ thống nội dung kiến thức yếu tố sông ngòi: nhân tố ảnh hưởng tới chế độ nước sông, mối quan hệ ... với thành phần tự nhiên khác VI Giá trị kinh tế sông ngòi PHẦN II: BÀI TẬP Các dạng câu hỏi, tập liên quan đến sông ngòi Trái Đất sông ngòi Việt Nam C PHẦN KẾT LUẬN B – PHẦN NỘI DUNG PHẦN I: TỔNG...
  • 36
  • 6,356
  • 15
HỆ THỐNG hóa KIẾN THỨC và các DẠNG câu hỏi, bài tập PHẦN địa lí SÔNG NGÒI TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn địa lí

HỆ THỐNG hóa KIẾN THỨC và các DẠNG câu hỏi, bài tập PHẦN địa lí SÔNG NGÒI TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn địa lí

... thống hóa kiến thức dạng câu hỏi, tập phần địa sông ngòi bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa II MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI - Cung cấp hệ thống kiến thức cách xác khoa học sông ngòi phục vụ cho bồi dưỡng ... khái quát hóa kiến thức bản, xác khoa học địa sông ngòi phục vụ cho bồi dưỡng học sinh giỏi cấp - Đề tài hệ thống hóa dạng câu hỏi, tập phần địa sông ngòi, hướng dẫn bước để giải dạng - Đề ... cho bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia - Hệ thống hóa dạng câu hỏi, tập phần địa sông ngòi, hướng dẫn bước để giải dạng câu hỏi, tập - Đưa ví dụ cụ thể cho dạng dạng câu hỏi, tập có kèm theo...
  • 29
  • 545
  • 0
Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần sông ngòi lớp 10 trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí

Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần sông ngòi lớp 10 trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí

... hóa kiến thức dạng câu hỏi, tập phần sông ngòi địa 10 bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia” Hi vọng chuyên đề giúp cho giáo viên học sinh kiến thức luyện yếu tố sông ngòi Kiến thức địa ... quan hệ sông ngòi với thành phần tự nhiên khác VI Giá trị kinh tế sông ngòi PHẦN II: BÀI TẬP Các dạng câu hỏi, tập liên quan đến sông ngòi Trái Đất sông ngòi Việt Nam C PHẦN KẾT LUẬN B – PHẦN ... cho bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia cách xác đầy đủ khoa học - Giới thiệu dạng câu hỏi, tập sông ngòi đề thi học sinh giỏi quốc gia trình tập huấn đội tuyển - Định hướng cho giáo viên học sinh...
  • 35
  • 952
  • 0
skkn xây dựng các bài tập tổng hợp giúp học sinh hệ thống, củng cố và vận dụng kiến thức trong phần “dao động cơ học”

skkn xây dựng các bài tập tổng hợp giúp học sinh hệ thống, củng cố và vận dụng kiến thức trong phần “dao động học”

... Qua phần tập dạng học sinh nắm vững phần kiến thức dao động, nên chuyển sang học phần dao động sóng, dao động điện học sinh nhanh chóng nắm kiến thức C - KẾT LUẬN 19 Như nói, tập vật lý phần ... dụng đề tài đánh giá đạt số kết sau: - Bài tập tổng hợp với nội dung kiến thức từ dễ đến khó nên áp dụng nhiều đối tượng học sinh - Khi giải tập dạng học sinh tự hệ thống kiến thức nắm vững kiến ... kiến thức - Bài tập xây dựng theo hướng định hướng, gợi mở lôi học sinh tham gia học tập Phần gợi ý câu hỏi thực kích thích tính tò mò , tự học học sinh, tạo không khí thi đua học tập học sinh...
  • 21
  • 545
  • 0
skkn CÁCH KHAI THÁC bài tập từ một ĐỊNH lý TRONG SÁCH GIÁO KHOA

skkn CÁCH KHAI THÁC bài tập từ một ĐỊNH lý TRONG SÁCH GIÁO KHOA

... tập khai thác từ định có nhiều ứng dụng sách giáo khoa Trong tất kỳ thi học sinh giỏi hầu hết có sử dụng đến định lí Nếu biết khai thác triệt để ứng dụng định , giúp cho học sinh giải tập ... nội tiếp dễ dàng Trong trình bồi dưỡng học sinh giỏi hướng đẫn em cách khai thác tập xây dựng toán mang tính tổng quát toán liên quan đến Giúp học sinh tiếp thu sáng tạo lời giải Trong viết chuyên ... động đường tròn (O;R) đường thẳng vuông góc với DE qua điểm cố định Ta có toán tìm điểm cố định sau: Bài tập 1.2: Cho BC dây cung cố định đường tròn (O;R) BC đường kính (O;R) Điểm M chuyển động...
  • 27
  • 606
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin trong xây dựng giáo án điện tử một số bài giảng GDQP - AN chương trình THPT, Lớp 10

Ứng dụng công nghệ thông tin trong xây dựng giáo án điện tử một số bài giảng GDQP - AN chương trình THPT, Lớp 10

... nghệ thông tin xây dựng giáo án điện tử số giảng GDQP - AN chương trình THPT, lớp 10 Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng giáo án điện tử GDQP - AN ... trực quan GDQP - AN - Cơ sở vật chất ít, thiết bị dạy học đại cho GDQP - AN không đầu tư 29 3.2 Ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng giáo án điện tử số GDQP - AN chương trình THPT, lớp 10 3.2.1 ... PHẠM HÀ NỘI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG HÀ NỘI LÊ THỦY HƯƠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GDQP - AN CHƯƠNG TRÌNH THPT, LỚP 10 KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP...
  • 54
  • 473
  • 0
SKKN xây dựng nhiều cách giải cho một số bài toán hóa học THCS

SKKN xây dựng nhiều cách giải cho một số bài toán hóa học THCS

... xét: Với toán nhiều cách giải ta đánh giá mức độ học sinh Học sinh trung bình giải cách 1, học sinh giải cách cách khác, học sinh giỏi giải nhiều cách Vì kết điểm kiểm tra đánh giá lực học sinh, ... cầu nhóm thảo luận đưa cách giải khác nhau, cách giải; tổ chức cho học sinh trình bày lớp, nhận xét đánh giá điểm 2.2.3 Giải pháp 3: Sử dụng Bài tập Hóa học nhiều cách giải việc kiểm tra đánh ... cách giải khác toán Hóa học phải dựa tảng chung học sinh phải nắm vững kiến thức Hóa học, kỹ biến đổi toán học Đặc biệt phải nắm vững phương pháp giải toán Hóa học, phương pháp giải nhanh áp dụng...
  • 16
  • 490
  • 0
Lựa chọn và ứng dụng các bài tập nâng cao hiệu quả thực hiện kỹ thuật ném rổ cự li trung bình cho đội tuyển bóng rổ nữ trường THPT chuyên lam sơn

Lựa chọn và ứng dụng các bài tập nâng cao hiệu quả thực hiện kỹ thuật ném rổ cự li trung bình cho đội tuyển bóng rổ nữ trường THPT chuyên lam sơn

... để nâng cao hiệu nhảy ném cự ly trung bình cho vận động viên đội tuyển nhà trường, Lựa chọn ứng dụng tập nâng cao hiệu thực kỹ thuật ném rổ cự li trung bình cho đội tuyển Bóng rổ nữ Trường THPT ... với đội xếp hạng đầu giải đấu 2.2 Lựa chọn ứng dụng tập nhằm nâng cao hiệu thực kỹ thụât nhảy ném rổ cự ly trung bình cho đội tuyển bóng rổ nữ Trường THPT chuyên Lam Sơn 2.1.1 Lựa chọn số tập ... - KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận - Việc lựa chọn, ứng dụng số tập nâng cao hiệu thực kỹ thuật ném rổ cự li trung bình cho đội tuyển Bóng rổ nữ Trường THPT chuyên Lam Sơn mà lưa chọn vấn đề...
  • 13
  • 642
  • 1
skkn sử dụng lượng giác chứng minh một bất đẳng thức

skkn sử dụng lượng giác chứng minh một bất đẳng thức

... toán chứng minh bất đẳng thức phơng pháp lợng giác nhiều sách đa phơng pháp chứng minh bất đẳng thức phơng pháp lợng giác mơ hồ cha có hệ thống, cha phân chia thành dạng tập Với kiến thức chứng minh ... luận kiến nghị Việc chứng minh bất đẳng thức đại số công việc khó khăn đòi hỏi ngời chứng minh phải sáng tạo khéo léo phải biết sử dụng tất kiến thức biết để chứng minh bất đẳng thức Trong giai đoạn ... toán học Trên ý kiến số phơng pháp lợng giác để giải bất đẳng thức đại số nhằm giúp cho ngời chứng minh bất đẳng thức có phơng pháp t chứng minh bất đẳng thức đại số Do kinh nghiệm cha có nhiều...
  • 10
  • 239
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: lựa chọn và ứng dụng các bài tập nâng cao hiệu quả thực hiện kỹ thuật ném rổ cự li trung bình cho đội tuyển bóng rổ nữ trường thpt chuyên lam sơnbài tập ngâm một lá sắt sạch trong dung dịch đồng ii sunfat có hiện tượng nào xảy ratừ đường hình đã xây dựng ở bài tập 1 hãy tính toán xây dựng đồ thị đường cong các yếu tố tính nổitừ đường hình đã xây dựng ở bài tập 1 hãy tính toán xây dựng đồ thị bonjeanxây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinhbai tap ve mot so loai nong do dung trong hoa phan tichbai tap 2 mot so bienphap tu tu vungxây dựng bộ sưu tập tư liệu video dạy học môn địa lí ở trường thcsxây dưng các bài tập công tác kiểm tra bảo dưỡng hệ thống nhiên liệuxây dựng các bài tập tổng hợp giúp học sinh hệ thống củng cố và vận dụng kiến thức trong phần dao động cơ họcnghiệm xây dựng kênh phân phối của một số tập đoàn bán lẻ trên thế giớili kinh nghiệm của một số nước trong việc xây dựng mô hình tập đoàn tài chính amp thực trạng xây dựng tập đoàn tài chính tại việt namcủa tạp chí cộng sản kinh nghiệm xây dựng nông thôn mới ở một số nước trên thế giớisử dụng tài liệu lịch sử thành văn để xây dựng các bài tập nhận thứcxây dựng chùm các phần tử rời rạcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM