0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Giáo án tự chọn lớp 11- chương trình cơ bản cả năm

Giáo án tự chọn lớp 11- chương trình cơ bản cả năm

Giáo án tự chọn lớp 11- chương trình bản cả năm

... 4: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN WWW.ToanCapBa.Net WWW.ToanCapBa.Net GIÁO ÁN Tự chọn 11 GV: NGUYỄN HỒNG TRUNG Trang A MỤC TIÊU Về kiến thức: HS nắm cơng thức nghiệm cách giải phương trình lượng ... WWW.ToanCapBa.Net GIÁO ÁN Tự chọn 11 GV: NGUYỄN HỒNG TRUNG Trang -TIẾT 1: CHỦ ĐỀ 1: ƠN TẬP LƯỢNG GIÁC LỚP 10 A MỤC TIÊU Về kiến thức: HS nhớ lại cơng thức lượng giác học lớp 10 Về kĩ : HS biết áp dụng cơng ... WWW.ToanCapBa.Net GIÁO ÁN Tự chọn 11 - GV: NGUYỄN HỒNG TRUNG Trang 34 Tìm giao tuyến, giao điểm Về tư duy, thái độ: Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi Biết quan sát phán đốn xác B Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, ...
  • 66
  • 641
  • 0
Giáo án môn hóa lớp 11 chương trình cơ bản pps

Giáo án môn hóa lớp 11 chương trình bản pps

... CH2 Pentyl Butyl b) Ankan phân nhánh: Gọi theo danh pháp thay - Chọn mạch C (dài nhiều nhánh nhất) - Đánh số mạch C từ phía gần nhánh đánh - Tên=Vị trí +Tên nhánh+Tên mạch C chính+an CH CH CH3 ... nhận xét so sánh loại ankan xicloankan - Kỹ viết phương trình phản ứng, tính chất ankan xicloankan II/ CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ Phương pháp: Đàm thoại nêu vấn đề III/ TIẾN TRÌNH GIẢNG ... cấu tạo phân tử anken, dự đoán trung tâm phản ứng Hoạt động 7: III TÍNH CHẤT VẬT LÝ(SGK) HS viết phương trình phản ứng etilen IV TÍNH CHẤT HÓA HỌC với H2 (đã biết lớp 9) từ viết PTTQ Liên kết...
  • 53
  • 706
  • 3
Giáo án tự chọn môn vật lý 10 cơ bản cả năm

Giáo án tự chọn môn vật lý 10 bản cả năm

... vòng quay bánh xe 1km : n= 100 0 100 0 = = 530 (vòng) 2π r 2.3,14.0,3 Bài 15 trang 34 ω= 2π 2.3,14 = = 73 .10- 6 (rad/s) T 24.3600 v = ω.r = 73 .10- 6.64 .105 = 465 (m/s) Giáo án Vật 10TCCB – GV: ... chọn Câu 10. 12 : C Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Câu 10. 13 : D Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Câu 10. 14 : C Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Câu 10. 15 ... chiều cao h Chọn gốc Xác đònh A Xác đònh B Bài giải Bài 16 trang 68 Chọn gốc B vật A : WA = mgh vật B : WB = So sánh hai vò trí rút kết luận mv = mgh 2 Chọn gốc giảm : Vậy vật có chòu...
  • 36
  • 1,753
  • 2
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 47 : CẤU TẠO CHẤT THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ CHẤT KHÍ ppsx

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình bản - Tiết 47 : CẤU TẠO CHẤT THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ CHẤT KHÍ ppsx

... phân tử chất khí Tìm hiểu khái niệm khí lí tưởng II Thuyết động học phân tử chất kh : Giới thiệu thuyết động học phân tử chất Đọc SGK Nội dung thuyết động học phân tử khí chất kh : Chất khí cấu tạo ... thức học cấu tạo chất ? - Các chất cấu tạo - Các phân tử chuyển động không ngừng - Các phân tử chuyển động nhanh nhiệt độ vật cao chuyển động nhanh Hoạt động 2: Tìm hiểu lực tương tác phân tử, ... gọi nguyên tử, phân tử nước lạnh ? phân tử  Giữa nguyên tử, phân tử có khoảng cách  Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng  Nhiệt độ vật cao nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật Nhắc lại...
  • 10
  • 860
  • 3
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản -Tiết 67: vật rơi tự do pps

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình bản -Tiết 67: vật rơi tự do pps

... II.Nghiên cứu rơi tự phương án thí phương chiều vật: nghiệm nghiên cứu chuyển động rơi tự 1.Những đặc điểm phương chiều chuyển động rơi tự do: chuyển động ? a).Có phương thẳng rơi tự GV tiến hành ... đường t: thời gian rơi tự 2.Gia tốc rơi tự do: - Tại nơi định Trái Đất gần mặt đất, vật rơi tự với gia tốc - Gia tốc rơi tự nơi khác Trái Đất khc Thường lấy g  9,8m/s2 g10m/s2 Củng cố, vận ... sức cản rơi tự Định b).Kết luận: Nếu loại bỏ ảnh không khí không đáng kể) nghĩa rơi tự ? Yu cầu học sinh trả hưởng không khí vật rơi nhanh vật rơi nhanh lời cu hỏi C2 như c)Định nghĩa rơi Gợi...
  • 10
  • 325
  • 0
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 11 : BÀI TẬP ppsx

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình bản - Tiết 11 : BÀI TẬP ppsx

... H­íng dÉn häc ë nhµ - Làm tiếp tập lại tập SBT - Xem trước “Sai số phép đo đại lượng vật - Đọc lại thực hành đo đại lượng vật nh : chiều dài, thể tích -* ** - ... c : Nội dung -Là thời gian vật chuyển động hết vòng: T 2 (s)  Tóm tắt: r = 40 cm = 0,4 m Định nghĩa, công thức n = 100 vòng tính đơn vị chu t = 2s kỳ? Giải a/Chu k : T  t   0,02(s) n 100 ... Bài 1: Một bánh xe có bán kính 40 cm, quay 100 vòng thời gian 2s Hãy xác định: a/ Chu kỳ, tần số b/ Tốc độ góc bánh xe c/ Tốc độ dài xe Hoạt động HS Trợ...
  • 6
  • 436
  • 0
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản Thực hành Tiết 13-14: KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO XÁC ĐỊNH GIA TỐC RƠI TỰ DO docx

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình bản Thực hành Tiết 13-14: KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO XÁC ĐỊNH GIA TỐC RƠI TỰ DO docx

... Phng phỏp tin hnh: - Phng phỏp tin o c thi gian ri t hnh nh th no? gia im khụng gian & khong cỏch gia im ú, sau ú dng cụng thc tớnh gia tc xỏc nh gia tc ri t BO CO THC HNH SGK Hot ng 2: Tỡm ... quan do? Cụng thc tớnh gia n bi thc hnh tc ri t do? - Tng hs suy ngh tr li - Phỏt biu khỏi nim cỏc cõu hi ca gv s ri t do? - Mc ớch: Nghiờn cu - Mc ớch ca bi chuyn ng ri t v thc hnh l gỡ? o gia ... u - Vn dng cụng thc tớnh c gia tc g v sai s ca phộp o g II Về phương pháp: Đặt vấn đề, nêu tình huống, thuyết trình, trực quan III Chun b Mi nhúm hs: - ng h o thi gian hin s; hp cụng tc ngt...
  • 6
  • 3,392
  • 4
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 50 – 51: PHƯƠNG TRÌNNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG. ĐỊNH LUẬT GAY LUY – XÁC (Tiết 2) pdf

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình bản - Tiết 50 – 51: PHƯƠNG TRÌNNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG. ĐỊNH LUẬT GAY LUY – XÁC (Tiết 2) pdf

... hay V  const (*) T phương trình Trong trình đẳng ntn ? áp lượng khí - Từ phương trình (*) yêu cầu phát biểu định luật Gay định, thể tích tỉ lệ thuận với nhiệt độ tuyệt đối Luy- xác Hoạt động : Tìm ... thu - với áp suất khác khối lượng khí, ta có đường V P2 đẳng áp khác P1 - Gợi ý:Xét hai - Các đường đẳng áp điểm thuộc hai ứng với P2 đường đẳng áp, nhỏ P1 biểu diễn trạng - So sánh áp suất thái ... nào? - p < V < - Nếu tiếp tục Không thể xảy giảm nhiệt độ IV Độ không tuyệt K áp suất đối thể tích nào? - Nhiệt giai - Giới thiệu K (- 273 C ) nhiệt giai Ken-vin - K gọi độ 0 không tuyệt đối - Các...
  • 5
  • 1,078
  • 4
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 52 BÀI TẬP ppsx

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình bản - Tiết 52 BÀI TẬP ppsx

... Ma-ri-ôt? V= hs - Phát biểu viết hệ - Trả lời câu hỏi P= hs thức định luật Sac-lơ? gv P P2  T1 T2 V1 V2  T1 T2 - Hãy viết phương trình trạng thái khí tưởng? Nhận xét, bổ sung ghi B Bài tập Bài ... giáo Hoạt động học viên Nội dung sinh Hoạt động 1: Ôn tập A thuyết Nêu câu hỏi - Phát biểu viết hệ lại kiến thức có liên quan T = hs PV  PV 1 2 thức định luật Bôi-lơ PV1 PV2  T1 T2 – Ma-ri-ôt? ... luận tính toán II O Vậy đỉnh núi áp I V suất lại ? Hương dẫn HS làm Lắng nghe, thảo luận trang 73 BTVL làm Hoạt động :Củng cố, dặn dò - Về nhà làm thêm tập từ 31.1 -3 1 .10 chuẩn bị tiết sau kiểm...
  • 6
  • 1,647
  • 18
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 53 : KIỂM TRA 1 doc

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình bản - Tiết 53 : KIỂM TRA 1 doc

... khí l : (0,5 m  n.M  0, 005.32  0 ,16 g  0 ,16 .10 3 kg điểm) Khối lượng riêng khí ôxi D m 0 ,16 .10 3   3,9 kg / m3 6 V2 41 .10 (1 iểm) Câu 2: Mốc mặt đất vật lúc đầu: W1  W 1  Wt1  ... phương trình trạng thái khí tưởng cho lượng khí ôxi p1V p2V2 p TV 273  V  2  41 11 2 cm3 T1 T2 p1T2 300 (1 iểm) Số mol lượng khí ôxi l : V 11 2 .10 3 n   0, 005 mol 22, 22, 4 .10 3 ... lên vật? lấy g = 9,8m/s2 ĐÁP ÁN I Trắc nghiệm (6 điểm) Câu Đáp án A B B D A C Mỗi câu trả lời đạt điểm II Tự luận Câu 1: Gọi V1 thể tích lượng khí ôxi điều kiện chuẩn (p1 = 1, 013 .10 5 Pa; T1 =...
  • 6
  • 736
  • 6
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 54 : NỘI NĂNG VÀ SỰ BIẾN THIÊN NỘI NĂNG docx

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình bản - Tiết 54 : NỘI NĂNG VÀ SỰ BIẾN THIÊN NỘI NĂNG docx

... + U : Độ biến thiên - Trong đ : lượng chất nội vật nhận vào hay tỏa nhiệt độ thay đổi? trình truyền nhiệt + Q : Nhiệt lượng vật + Q : Nhiệt lượng thu vào hay tỏa (J) nhận từ vật khác + m: Khối ... Số đo độ biến thiên nội trình truyền nhiệt nhiệt lượng U  Q + U : Độ biến thiên nội vật trình truyền nhiệt SGK để trả lời - Yêu cầu vài hs b Nhiệt lượng câu hỏi gv (Nội phụ thuộc vào nhiệt ... thác từ nội Vậy nội gì? - Hs làm việc cá nhân (đó điện năng, - Các em nhắc lại năng, nhiệt năng, ) định nghĩa động năng? - Khi vật trọng trường? Nội dung - Thế phụ thuộc vào yếu tố nào? - Các phân...
  • 7
  • 1,413
  • 9
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 55-56 : CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC ( Tiết 1) docx

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình bản - Tiết 55-56 : CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC ( Tiết 1) docx

... nghệ máy I Nguyên I nhiệt động nhiệt Hoạt động 2: Tìm lực học (NĐLH) hiểu nguyên I NĐLH - Trình bày nội dung Phát biểu nguyên nguyên SGK Độ biên thiên nội rút biểu thức: vật tổng công ... tổng công U  A  Q + Các em tìm ví dụ trình vật (có thể vật - Tìm ví dụ thực tế nhiệt lượng mà vật nhận thảo luận ví dụ lớp nêu rắn, lượng chất lỏng lượng - Hs dự đoán cách khí…) đồng thời ... công nhiệt lượng; Q < 0: Vật truyền nhiệt + Phân tích ý kiến lượng; hs Từ trình A > 0: Vật nhận công; bày qui ước dấu A < 0: Vật thực công; thông qua hình 33.1 + Các em viết biểu thức nguyên lý...
  • 6
  • 1,673
  • 27
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 56: CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC (Tiết 2) pdf

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình bản - Tiết 56: CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC (Tiết 2) pdf

... ví dụ trình KTN - Gv kết luận trình KTN - Nguyên II NĐLH cho biết chiều mà tượng tự xảy Hoạt động 2: Phát Nguyên II nhiệt biểu nguyên II động lực học NĐLH a Cách phát biểu - Gv trình ... dao II Nguyên II nhiệt động mãi Quá động lực học trình gọi - Chú ý để rút kết trình thuận nghịch luận trình thuận Quá trình thuận - Vậy trình thuận nghịch nghịch trình nghịch trình - HS trả ... trình bày cách Clau-đi-út phát biểu nguyên II - Cách phát biểu - Trả lời câu hỏi Nhiệt tự gv (có thể thảo NĐLH truyền từ vật sang luận nhóm) vật nóng Clau-đi-ut: - Nếu có can thiệp b Cách phát...
  • 7
  • 1,705
  • 33
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 57 : BÀI TẬP docx

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình bản - Tiết 57 : BÀI TẬP docx

... 836.0,15  100 17   nêu tóm tắt, phân tích m1  0 ,104 kg  104 g toán Khối lượng - Chúng ta áp dụng miếng nhôm l : phương trình cân m2  M  m1  46 g nhiệt - Tính nhiệt lượng tỏa chì nhôm - Tính ... c2  M  m1    t2  t      hs tập SGK Hoạt động 2: Giải - Hướng dẫn hs giải BT số tập có tương tự liên quan Nhiệt lượng thu vào: BT 1: Một bình nhiệt - Hs nêu thắc mắc… Qthu  cm t  t1 ... nguyên I, nguyên II NĐLH Giải Nêu tên, đơn vị quy ước Áp dụng PT cân dấu địa lượng nhiệt hệ thức (nglý I)? Qtoûa  Qthu 1 - Viết biểu thức tính hiệu suất ĐCN? Nhiệt lượng tỏa ra: - Giải...
  • 5
  • 1,547
  • 6
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 58 CHẤT RẮN KẾT TINH - CHẤT RẮN VÔ ĐỊNH HÌNH pot

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình bản - Tiết 58 CHẤT RẮN KẾT TINH - CHẤT RẮN VÔ ĐỊNH HÌNH pot

... nghiên cứu chất rắn, chất lỏng chuyển thể chất - Trong đầu chương phân biệt chất rắn kết tinh chất rắn định hình; chất đơn I Chất rắn kết tinh tinh thể chất đa Cấu trúc tinh thể tinh thể Hoạt ... dạng hình học xác định - Chúng ta tiến hành Hoạt động 3: Chất so sánh sau: rắn kết tinh chất - Có tính đẳng hướng + So sánh tính rắn định hình - Không có to nóng chảy chất chất rắn kết chất ... thể rắn kết tinh SGK Ứng dụng - Theo dõi để trả lời C1 (tinh thể - Các em trả lời C1 chất rắn kết tinh SGK hình thành II Chất rắn định trình đông đặc) hình - Không có cấu trúc tinh thể - Không...
  • 6
  • 1,297
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản tiết 3giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản tiết 52 bài tập ppsxgiáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản tiết 46 bài tập docgiáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản tiết 46 bài tập pptxgiáo án ngữ văn lớp 11 chương trình nâng caogiáo án tự chọn lớp 11giáo án tự chọn lớp 11 môn hóagiáo án tự chọn môn vật lý 10 cơ bảnphương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11 chương trình cơ bảngiáo án tiếng anh lop 3 chuong trinh mới unit 11giáo án tự chọn lớp 12 môn hóa họcgiáo án tiếng anh lớp 3 chương trình mớigiáo án tiếng anh lớp 4 chương trình mớigiao an tu chon lop 9 mon tieng anhgiáo án tự chọn toán 11 ncBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP