0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

ĐỀ + ĐÁP ÁN MÔN ANH - ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI D

ĐỀ + ĐÁP ÁN MÔN ANH - ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI D

ĐỀ + ĐÁP ÁN MÔN ANH - ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI D

... you take B driving test C failed D Supposed that 48 I hadn’t understood his directions However, I asked him to repeat what he d said A However B hadn’t understood C he d said D asked him 49 Although ... York The doctor suggested he there A not stayed B won’t saty C not stay D not go to stay 34 No one died in the accident, ? A didn’t they B did he C didn’t he D did they 35 The students got ... through B by C with D over 26 Sarah is a young girl with and a straight nose A almond-shaped eyes B almond-eyed shape C eyes shaped almond D almond-shape eyed 27 You shouldn't _ to your...
  • 6
  • 304
  • 0
ĐỀ ĐÁP ÁN MÔN ANH VĂN THI CAO ĐẲNG KHỐI D NĂM 2010

ĐỀ ĐÁP ÁN MÔN ANH VĂN THI CAO ĐẲNG KHỐI D NĂM 2010

... understood my closest friend’s words completely C I lost heart and didn’t understand my closest friend’s words D I found my closest friend’s words easy to understand Question 60: “Be careful! Don’t ... Question 55: A discovery B residential B between B command B family B difficulty C expectation C country C leisure C attractive C simplicity D traditional D into D secure D industry D commodity Mark ... main idea of the first paragraph? A Bad condition of latchkey children B Children’s activities at home C How kids spend free time D Why kids hate going home Question 66: Why did a lot of kids have...
  • 6
  • 560
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2002 docx

ĐÁP ÁN MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2002 docx

... 0,25 Thang điểm đến 0.125 đến 0.25 Đáp án Câu III 1,5 điểm 1 .A1 : 0,125 0,125 CH3OOC - (CH2)4 - COOCH3 Đimetyl a ipat (Đimetyl hexanđioat) B1: HOOC- (CH2)4 - COOH Axit a ipic (axit hexanđioic) ... NaOH CH3 CH3-C=CH-CH2OH + H2 men giấm to Ni, t o CH3COOH + H2O CH3-C=CH-CH2Cl CH3 CH3-C=CH-CH2OH + NaCl CH3 CH3-CH-CH2-CH2OH CH3 H2SO4 CH3 CH3COOCH2-CH2-CH-CH3 + H2O CH3COOH + CH3-CH-CH2-CH2OH CH3 ... tạo A1 B1 ) Phơng trình điều chế tơ nilon: to n HOOC - (CH2)4 - COOH + n H - NH - (CH2) 6- NH - H 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 (- CO -( CH2)4 - CO - NH- (CH2)6 - NH-)n + 2nH2O Điều chế nh a phenolfomanđehit...
  • 9
  • 334
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN LÝ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2002 pot

ĐÁP ÁN MÔN- KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2002 pot

... - M)c2 = (mU - mTh - m)c2 Từ định ngh a độ hụt khối: mU = 92mp + (234 - 92)mn - mU mU = 92mp + 142mn - mU Tơng tự: mTh = 90mp + 140mn - mTh; m = 2mp + 2mn - m E = mc2 + mThc 2- mU c2 = A + AThTh ... fg d + 40 d = d = f k = a d d = 80cm - Với d2 = thì: - Với d2 = -8 0cm thì: fk = a - d2 = 20cm fk = a - d2 = 20 - (-8 0) = 100cm 1/4 1/4 Câu 9: (1điểm) 1) Khi mắc ampe kế vào M N đoạn mạch ... 7,5 - 2,5 = 5cm nằm ph a âm trục toạ độ, thời điểm t = vật có: li độ: x = Asin = -5 cm vận tốc: v = Acos = A = 5cm = - /2 Do phơng trình dao động x = 5sin(20t - /2) (cm) Các thời điểm vật qua...
  • 4
  • 331
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2002 doc

ĐÁP ÁN MÔN TOÁN - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2002 doc

... 2 Ta có SAB = SAC hai trung tuyến tơng ứng AM = AN AMN cân A AIMN (SBC )( AMN ) (SBC ) ( AMN ) = MN Mặt khác AI(SBC ) AISK AI ( AMN ) AIMN Suy SAK cân A SA = AK = a 3a a a SK ... Ta có : AB =| a |, AC = | a |, BC = | a | Do 0,25 đ S ABC = Ta có Vậy (a 1)2 AB AC = 2 2S (a 1) | a 1| = r= = = AB + AC + BC | a | + | a | +1 | a |= + 0,25 đ 0,25 đ 7+4 6+2 ; TH1 a1 ... 2 2 SK AI = SA SI = SA = Ta có S AMN 3a a a 10 = a 10 = MN AI = (đvdt) 16 ý 1) Có thể chứng minh AIMN nh sau: BC(SAK ) MN(SAK ) MNAI 2) Có thể làm theo phơng pháp t a độ: Chẳng...
  • 8
  • 504
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2003 pdf

ĐÁP ÁN MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2003 pdf

... sau: H-C-CH2-CH2-C-H O 0,25 O (1,25 điểm) H-C-CH2-CH2-C-H + O (A) O O2 xt O HO-C-CH2-CH2-C-OH + CH3OH O O 0,25 HO-C-CH2-CH2-C-OH H2SO4 đ, to HO-C-CH2-CH2-C-OH + CH3OH O O (B) O HO-C-CH2-CH2-C-OCH3 ... là: CH3-CH2-OOC-CH2-CH2-CH-COO-CH2-CH3 0,25 NH2 (0,75 điểm) Cho chất rắn C tác dụng với dung dịch HCl: NaOOC- CH2-CH2-CH-COONa + HCl HOOC- CH2-CH2-CH-COOH + NaCl (3) NH2 NH3Cl NaOH + HCl NaCl + ... điểm) A không tác dụng với Na, bị thủy phân dung dịch NaOH tạo muối aminoaxit ch a nhóm amino nhóm cacboxyl rợu đơn chức, nên A có công thức tổng quát là: ROOC- CxHy-CH-COOR NH2 ROOC- CxHy-CH-COOR...
  • 5
  • 344
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN LÝ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2003 doc

ĐÁP ÁN MÔN- KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2003 doc

... vân xạ N2 = 20 - = 11 1/4 Ta có L = (N1 - 1)i1 = (N2 - 1)i2 i2 = L/(N2 - 1) = 2,4/(11 - 1) = 0,24 cm = i 2a/ D = 0,24.1 0-2 ì 0,2.1 0-3 /1 = 0,48.1 0-6 m = 0,48 àm . 1/4 Câu 1) Theo đề ... ax + bx + C 2 với x = ; a = L C ; b = [(R+r) 2- 2L/C]C2 UC đạt cực đại Y đạt cực tiểu Tam thức bậc hai Y đạt cực tiểu x = -b/ 2a 2L (R + r ) (R + r ) = C 385 rad/s f = /2 61 Hz = LC ... âm: x = , v < x = = Asin v = Acos < = + Tại lúc truyền vận tốc cho vật (t = t1): x1 = l1 = cm , v1 = -1 4 cm/s x1 = Asin(t1 + ), v1 = Acos(t1 + ) (x1 /A) 2 + (v1 /A) 2 = 1/4 1/4 điểm 1/4...
  • 3
  • 335
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2003 ppsx

ĐÁP ÁN MÔN TOÁN - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2003 ppsx

... = ( a; a; 0), BM = (0; a; C A b ) ab ab BD, BM = ; ; a2 2 y D 0, 25 đ BA ' = ( a; 0; b ) BD, BM BA ' = B 0, 25 đ 3a 2b 0, 25 đ C x a 2b BD, BM BA ' = ab ab ; a2 ... phẳng [ B; A ' C ; D ] 0, 25đ Các tam giác vuông HAB, HAD, HAC HB = HC = HD 0,25 đ 0,5 đ o H tâm BCD BHD = 120 2) điểm a) Từ giả thi t ta có z A b C (a; a; 0); C ' (a; a; b) M (a; a; ) D ... BHD 0, 25 đ Xét A ' DC vuông D có DH đờng cao, ta có DH A ' C = CD A ' D CD A ' D a. a a = = Tơng tự, A ' BC vuông B có BH đờng DH = A' C a 3 0, 25 đ a cao BH = Mặt khác: 2a = BD = BH + DH...
  • 5
  • 459
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2004 ppsx

ĐÁP ÁN MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2004 ppsx

... CH3 + 2NaOH 5) to cao, p cao CH3 + NaBr + H2O (A5 ) ONa Br 6) CH3 CH3 + NaCl (A6 ) OH + HCl ONa 0,25 askt 7) CH3 8) CH2Br + NaOH + Br2 CH2Br + (A7 ) 9) CH2OH (A8 ) to CH2OH + CuO 10) to CHO + Ag2O HBr ... Na: 2C2H5OH + 2Na 2C2H5ONa + H2 2C6H5OH(nóng chảy) + 2Na 2C6H5ONa + H2 2CH3COOH + 2Na 2CH3COONa + H2 Với dung dịch NaOH: C6H5OH + NaOH C6H5ONa + H2O CH3COOH + NaOH CH3COONa + H2O Với CaCO3: ... H2O Với CaCO3: 2CH3COOH + CaCO3 (CH3COO)2Ca + H2O + CO2 0,25 0,25 0,25 Điều chế polimetyl metacrylat tính khối lợng axit, rợu: (0,75 điểm) a) Điều chế polimetyl metacrylat CH3 CH2 C CH3 H2SO4 (đặc),...
  • 5
  • 393
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN LÝ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2004 pot

ĐÁP ÁN MÔN- KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2004 pot

... điểm B A O d1 B A A1 d1 35cm 5cm O d = d1 + d2' = d1 - 40 B1 A2 B2 a) Tính f AB Do ảnh A1 B1 hứng đợc nên ảnh thật thấu kính thấu kính hội tụ 1 = + ' f d1 d1 1 = + ' f d2 d2 Khi có ảnh A1 B1 ta có ... cực đại phải th a mãn phơng trình sau: d d = (2 k + 1) = 2k + (1) (2) d2 + d1 = S1S2 = 10 Từ (1) (2) suy ra: d1 = 4,5 k - 5,5 k 4,5 Vì d1 10 nên k = - 5, - 4, , 0, 1, Có 10 điểm dao động ... 5)f Thay vào (4): = 40 f = - 20 cm (loại) f = 20 cm 10 k1 = 0,25 AB = cm d1 = f + = 25 cm k1 = - b) Tìm độ dịch chuyển thấu kính Theo trên, có d2 = 30 cm d2 = 60cm Khoảng cách từ AB đến...
  • 3
  • 365
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2004 pot

ĐÁP ÁN MÔN TOÁN - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2004 pot

... tam giác ABC không tù nên cos A , cos A cos A Suy ra: A A A M cos A + sin = sin + sin 2 Do sin 0,25 0,25 A A A = sin + sin = 2 sin Vậy M 2 cos A = cos A BC Theo giả thi t: ... 0,25 SA.BM ) = SA BM = = 30 ) + Ta có: SA, BM = 2; 0; , AB = ( 2; 1; ) Vậy: SA, BM AB d ( SA, BM ) = = SA, BM III.2.b 0,25 0,25 0,25 (1,0 điểm) Ta có MN // AB // CD N trung ... ; ( ) ( ) SA = 2; 0; 2 , SM = 1; 0; , SB = 0; 1; 2 , SN = 0; ; SA, SM = 0; 2; ( ) ( = VS.ABM = VS.AMN ) SA,SM SB = 2 SA,SM SN = VS.ABMN = VS.ABM + VS.AMN = 0,25 0,25...
  • 4
  • 9,023
  • 22
ĐÁP ÁN MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2006 pot

ĐÁP ÁN MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2006 pot

... im) a) Nh dung dch NaOH vo dung dch Na2Cr2O7: Dung dch cha mui icromat Na2Cr2O7 cú mu da cam chuyn thnh dung dch cha mui cromat Na2CrO4 cú mu vng Na2Cr2O7 + 2NaOH = 2Na2CrO4 + H2O Cr2O7 2- + 2OH- ... loóng vo dung dch Na2CrO4: Dung dch cha mui cromat Na2CrO4 cú mu vng chuyn thnh dung dch cha mui icromat Na2Cr2O7 cú mu da cam 2Na2CrO4 + H2SO4 = Na2Cr2O7 + Na2SO4 + H2O 2CrO4 2- + 2H+ = Cr2O72+ ... l CnHmN, s mol l a, ta cú: mH O + 2 nCO2 + CO2 + Ca(OH)2 = n 1N 2 CaCO3 + H2O - Khi lng B: (12n + m + 14 )a = 1,18 - S mol CO2: na = = 0,06 100 m 9,632 - S mol N2: a + 4(n + )a = = 0,43 22, Gii...
  • 5
  • 312
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN LÝ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2006 potx

ĐÁP ÁN MÔN- KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2006 potx

... k1 AB A1 B1 AB f - 20 - 20 k1 = G = = f G - d1 - 20 - (20 - d) d - 40 k" = d = a - d1 = 20 - k2 = vi k1 = A1 B1 AB v k = ú: A1 B1 AB 20 ( 20 - d ) d1f G 1200 - 40d = 20 + = , suy ra: d1 -f G 40 - ... (1,00 im) a) S to cỏc nh O G O AB A ' B' ; AB( d1 ) ( d1 ') A1 B1( d ) ( d ') A" B" 0,25 suy G = (d) ( d ') phúng i ca nh AB : k ' = AB f = f-d AB (1) 0,25 phúng i ca nh AB : AB AB A1 B1 = ... - d 40 - d f ( 40 - d ) f = f - d2 40f - df - 1200 + 40d k" = Vỡ < d < 20 cm, nờn d 40 , ú: k "= f ( 40 - d ) - 20 ì d - 40 40f - df - 1200 + 40d 20f 40f - df - 1200 + 40d (2) b) Vỡ A' B' l...
  • 5
  • 330
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2006 pot

ĐÁP ÁN MÔN TOÁN - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2006 pot

... AOO ' A ' ) 0,25 Suy ra: VOO 'AB = BH.SAOO ' 0,25 Ta có: A 'B = AB2 − A 'A = 3a ⇒ BD = A 'D − A 'B2 = a ⇒ ΔBO ' D ⇒ BH = a 0,25 Vì AOO ' tam giác vuông cân cạnh bên a nên: SAOO ' = a 2 3a ... b = ( a + b ) − 3ab 2 a+ b⎞ Vì ab ≤ ⎜ ⎟ nên a + b ≥ ( a + b ) − ( a + b ) ⎝ ⎠ 0,50 ⇒ (a + b) − (a + b) ≤ ⇒ ≤ a + b ≤ Suy ra: A = ( a + b ) ≤ 16 Với x = y = V .a 1 A = 16 Vậy giá trị lớn A 16 0,25 ... trị lớn A (1,00 điểm) 1 1 + = 2+ 2− Từ giả thi t suy ra: x y x y xy 1 Đặt = a, = b ta có: a + b = a + b − ab x y ( (1) ) A = a + b3 = ( a + b ) a + b − ab = ( a + b ) 0,25 Từ (1) suy ra: a + b...
  • 5
  • 474
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2007 pot

ĐÁP ÁN MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2007 pot

... Mã đề thi 537 748 182 429 863 930 C A B D A A B B B C C A D B C B D B D C D A A B B D C D B D B A A B D B D B B C B B B D A A D B D A D D B D A C B B C D A D D A C A D B B A B C B C D B A A C D ... C B C D B A A C D D B C C A C B C D B A D C C D C C D A A D D C B B D B D A A D D C B B B A D C C B A B D A C B B A C B A B A C B C B A B D C B D B B C D C C D B C A D C ...
  • 2
  • 515
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bộ đề thi môn sinh ôn thi đại học có đáp áncac de tieng anh on thi dai hoc co dap anđề tiếng anh ôn thi đại học có đáp ánbài tập tiếng anh ôn thi đại học môn tiếng anh có đáp ánde thi va đáp an mon anh van truong dai hoc kinh te luật tp hcm nam 2014de thi va đáp an mon anh van truong dai hoc kinh te luật dai hoc quốc gia tp hcmbai tap tu vung tieng anh on thi dai hoc co dap anđáp án môn anh văn thi tốt nghiệp 2013đáp án môn vật lý thi đại học năm 2013đáp án môn vật lý thi đại học 2012đáp án môn vật lý thi đại học năm 2012đáp án môn toán kỳ thi đại học năm 2012đáp án môn toán kỳ thi đại học 2012đề trắc nghiệm tiếng anh ôn thi đại họcđáp án môn anh văn thi tốt nghiệp năm 2012Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015