Giáo lớp 3- tuần 24-CKT-KNS

... cộng 30 dm + 2dm = 32 dm -HS giải vào VBT 3m2dm = 32 dm 4m7dm = 47dm 4m7cm = 407cm 9m3cm = 903cm 9m3dm = 93dm Nhận xét +sửa HDHSKT làm cột -Gọi HS lên bảng làm a/ 8dam + 5dam = 13dam 57hm - 28hm ... 23 34cm x = 204 cm 36 hm: =12hm 70km: =10km 55dm: = 11dm - HS đọc -HS nhắc lại -Đoạn thẳng AB dài 1m 9cm -Đọc: mét xăng - ti - mét -Đọc mét đề -xi- mét 32 đề xi-mét +3m 30 dm +Thực phép cộng 30 dm ... 29hm 4’ 5’ 12km x = 48km b/ 720m + 43m = 763m 403cm - 52cm = 35 1cm 27mm : = 9mm -1 HS nêu YC BT -Hs thực 6m3cm < 7m 5m6cm > 5m 603cm 700cm 506cm 500cm Bài 3/ So sánh:( ; =) -GV HD HS làm...

... tháng năm 2011 * Đọc dòng thơ cuối TLCH 3: 3/ Em hiểu dòng thơ cuối nào? + Bàn tay cô giáo khéo léo + Bàn tay cô giáo tạo nên bao điều lạ Bàn tay cô giáo khéo léo, mềm mại, có phép mầu nhiệm Bàn ... DÒ: * Nêu nội dung thơ? - Ca ngợi bàn tay kì diệu cô giáo Cô tạo điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo * Dặn HS nhà tiếp tục HTL khổ thơ * Chuẩn bị bài: Nhà bác học bà cụ S /31 ... giấy đỏ Mềm mại tay cô Mặt trời phô Nhiều tia nắng tỏa Hiện trước mắt em Biển biếc bình minh Rì rào sóng vỗ… Biết bao điều lạ Từ bàn tay cô Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 CỦNG CỐ - DẶN DÒ: * Nêu...

... cầu hai em đọc lại lớp đọc thầm + Những chữ viết hoa? + Hai vế đối đoạn tả viết Giáo án lớp - em lên bảng viết Cả lớp viết vào bảng - Lớp lắng nghe giới thiệu - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - học ... cầu tập, lớp lớp đọc thầm theo đọc thầm - Dán lên bảng lớp tờ giấy khổ to - Hai nhóm lên bảng thi tiếp sức - u cầu lớp chia thành nhóm để chơi - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm Giáo án lớp 25 Hồ ... sau xem - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: - u cầu học sinh nêu đề - u cầu lớp thực vào - Mời hai em lên bảng viết số từ I đến XII - Giáo viên nhận xét đánh giá Giáo án lớp 18 - Cả lớp theo...

... làm 32 54 132 6 832 6 + 24 73 x - 4916 5727 39 78 34 10 - Cả lớp theo dõi nhận xét bạn - Một em nêu yêu cầu - Cả lớp tự làm - Từng cặp đổi chéo KT - Nối tiếp đọc dãy số, lớp bổ sung a) 38 97 ; 38 98 ... - em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung: 8000 - 30 00 = 5000 30 00 x = 6000 6000 + 30 00 = 9000 7600 - 30 0 = 730 0 9000 + 900 + 90 = 9990 200 + 8000 : = 830 0 - Một em nêu yêu cầu tập - Cả lớp làm vào ... KT - học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung 835 7 > 8257 30 00 + < 32 00 36 478 < 36 488 6500 + 200 > 6621 89429 > 89420 8700 - 700 = 8000 839 8 < 10000 9000 + 900 < 10000 - Một học sinh đọc đề - Lớp...

... pháp lên lớp Nội Thời l- Hoạt động thầy Hoạt động trò Thể dục lớp - Kim Thị Ngọc Diệp dung ợng Phần mở đầu 3- 5 ' Phần 24 - 27 ' Phần kết thúc 2 -3 ' Tuần + GV nhận lớp phổ biến ND, YC học - GV điều ... pháp lên lớp Nội Thời lHoạt động thầy Hoạt động trò dung ợng Thể dục lớp - Kim Thị Ngọc Diệp Phần mở đầu 3- 5 ' Phần 17 - 20 ' Phần kết thúc 3- 5 ' + GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV ... quanh sân tập - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - HS chơi trò chơi + HS chia tổ tập luyện - Cả lớp thực Thể dục lớp - Kim Thị Ngọc Diệp - Lần : GV điều khiển - Lần : Lớp trởng điều khiển - Lần : tổ...