ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 MÔN TOÁN – ĐỀ SỐ 7 doc

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D Năm 2010 Môn Toán

... 0.25Khi đó I(1; -3), R = 5 và pt cần tìm: (x – 1)2 + (y + 3)2 = 25. 0.25 tavi ĐÁP ÁN KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010Câu Ý Nội dung ĐiểmI 1 12 PT hoành ... hs f(t) = a(1- a) + (1 – 2a)t trên đoạn 2(1 )0;4a −  0.5Có f(0) = a(1 – a) 2( 1 ) 1 7 4 4 27 a a+ −≤ = < và 22(1 ) 7 1 1 1 7 (2 )4 27 4 3 3 27 af a a − = − ... (ABC) là (x – 0) + 2(y – 1) – 4(z – 2) = 0 hay x + 2y – 4z + 6 = 0 0.25M(x; y; z) MA = MB = MC ⇔ …. 0.25M thuộc mp: 2x + 2y + z – 3 = 0 nên ta có hệ, giải hệ được x = 2, y = 3, z = -7 0.25VIIb+...

Tài liệu ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010 docx

... xyx          , ( , )xyR. tavi ĐÁP ÁN KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010 Câu Ý Nội dung Điểm I 1 1 2 PT hoành độ giao điểm x3 ... ABDPMNQCó f(0) = a(1 – a) 2( 1 ) 1 7 4 4 27 aa   và 22(1 ) 7 1 1 1 7 (2 )4 27 4 3 3 27 af a a     với mọi a  0;1 0,25 Vậy 7 2 27 ab bc ca abc ... (ABC) là (x – 0) + 2(y – 1) – 4(z – 2) = 0 hay x + 2y – 4z + 6 = 0 0.25 M(x; y; z) MA = MB = MC  …. 0.25 M thuộc mp: 2x + 2y + z – 3 = 0 nên ta có hệ, giải hệ được x = 2, y = 3, z = -7 0.25...

Đề thi thử ĐH môn toán 2011 (khối A,B,C) KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D Môn thi: Toán pdf

... Tham khảo đáp án ngay khi ra khỏi phòng thi: HDADH Mãkhối Mônthi M đề gửi 8602 Mã khối: A, B, C, D1, D2, D3, … M môn: LY, SINH, TOAN, VAN, DIA, ANH, NGA, … M đề: là mã đề của thí sinh (các môn ... ABDPMNQTham khảo đáp án ngay khi ra khỏi phòng thi: HDADH Mãkhối Mônthi M đề gửi 8602 Mã khối: A, B, C, D1, D2, D3, … M môn: LY, SINH, TOAN, VAN, DIA, ANH, NGA, … M đề: là mã đề của thí sinh (các môn ... Tham khảo đáp án ngay khi ra khỏi phòng thi: HDADH Mãkhối Mônthi M đề gửi 8602 Mã khối: A, B, C, D1, D2, D3, … M môn: LY, SINH, TOAN, VAN, DIA, ANH, NGA, … M đề: là mã đề của thí sinh (các môn...

Đề thi khảo sát chất lượng ôn thi lần 1 môn Toán học - trường thpt Yên Phong số 2 năm 2012- 2013 doc

...

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 MÔN TOÁN – ĐỀ SỐ 9 pot

... Môn Toán Số nghiệm của 11xmx bằng số giao điểm của đồ thị 11xyx và .y m 0,25 Suy ra đáp số 1; 1:m m   phương trình có ... xứng. 0,25 a) Đồ thị: Học sinh tự vẽ hình 0,25 b) Học sinh lập luận để suy từ đồ thị (C) sang đồ thị  1'1xy Cx Học sinh tự vẽ hình 0,5 Môn Toán Lấy M là trung ... 22' 0, 11y xx     Hàm số nghịch biến trên các khoảng ;1 và 1; . Hàm số không có cực trị. Bảng biến thi n: 0,25 Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng 1;x tiệm...

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 MÔN TOÁN – ĐỀ SỐ 8 pdf

... 0,25 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 MÔN TOÁN – ĐỀ SỐ 8 Thời gian làm bài: 180 phút I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm). Câu I (2 điểm): Cho hàm số 2 41xyx. ... 1102 ( 1) (2 ) (3 1) 2 7 4 04 7 tMN t t t t tt           . + Suy ra: (0;0; 0), ( 1; 0;1)M N hoặc 4 4 8 1 4 3( ; ; ), ( ; ; ) 7 7 7 7 7 7M N . + Kiểm tra lại ... 1(1,0) Làm đúng, đủ các bước theo Sơ đồ khảo sát hàm số cho điểm tối đa. 1,0 2(1,0) Từ giả thi t ta có: ( ): ( 1) 1.d y k x   Bài toán trở thành: Tìm k để hệ phương trình sau...

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 MÔN TOÁN – ĐỀ SỐ 7 doc

... tavi ĐÁP ÁN KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010 Câu Ý Nội dung Điểm 1 1 PT hoành độ giao điểm x3 ... hs f(t) = a(1- a) + (1 – 2a)t trên đoạn 2(1 )0;4a    0.5 Có f(0) = a(1 – a) 2( 1 ) 1 7 4 4 27 a a    và 22(1 ) 7 1 1 1 7 (2 )4 27 4 3 3 27 af a a    ... là (x – 0) + 2(y – 1) – 4(z – 2) = 0 hay x + 2y – 4z + 6 = 0 0.25 M(x; y; z) MA = MB = MC  …. 0.25 2. M thuộc mp: 2x + 2y + z – 3 = 0 nên ta có hệ, giải hệ được x = 2, y = 3, z = -7 0.25...

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 MÔN TOÁN – ĐỀ SỐ 6 potx

... 0,5 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 MÔN TOÁN – ĐỀ SỐ 6 Thời gian làm bài: 180 phút A /phÇn chung cho tÊt c¶ thÝ sinh. ( 8 điểm ) Câu I : ( 2 điểm ). Cho hàm số y = x3 ... đều được công nhận và cho điểm như nhau . + Điểm của bài thi là tổng các điểm thành phần và làm tròn ( lên ) đến 0,5 điểm. kú thi thö ®¹i häc n¨m 2011 Trêng thpt t©y thôy anh . Môn Toán ... điểm ). Cho hàm số y = x3 + ( 1 – 2m)x2 + (2 – m )x + m + 2 . (Cm) 1 .Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số khi m = 2. 2. Tìm m để đồ thị hàm số (Cm) có cực trị đồng thời hoành...

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 MÔN TOÁN – ĐỀ SỐ 5 ppsx

... )(3BaGCxxxx và )(3BaGCyyyy . 2 Đáp án môn Toán. Câu 1. 1. Tập xác định : 1x . 132112xxxy , 2)1(3'xy , Bảng biến thi n: Tiệm cận đứng : 1x , tiệm ... 3 Vì tam giác ABC vuông cân nên 22'''aBCCCAC . Ta có 22222223aCDBCABBDABAD nên 3aAD . Vì BD là đờng cao của tam giác vuông ABD nên 2'. ABADAD , ... vectơ pháp tuyến là )1;1;2(' u nên có phơng trình: 0)2(2zyx hay 022zyx CÂU 7A. Ta có nnnnnnnxCxCxCCx 2210)1(, suy ra 132210)1(nnnnnnnxCxCxCxCxx. Lấy đạo...

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 MÔN TOÁN – ĐỀ SỐ 4 ppt

...  7 2 7 52mxmx ;Zm 0,25 Xét khi 52mk2m=5kmt5,Zt Xét khi 7 2 7 m =k1+2m=7kk=2(m-3k)+1 hay k=2l+1& m=7l+3, Zl Vậy ... Viết phương trình đường CD: 4 17 0x y   và 17 CD  0,25 Điểm M thuộc có toạ độ dạng: ( ;3 5)M t t  Ta tính được: 13 19 11 37 ( , ) ; ( , )5 17 t td M AB d M CD   ... hay k=2l+1& m=7l+3, Zl Vậy phương trình có nghiệm: 52mx  (tm 5); 7 2 7 mx  ( 37 lm) trong đó Zltm,, 0,25 Giải phương trình : 323512)13(22 xxxx...

Xem thêm

Từ khóa: đề thi khảo sát chất lượng đề thi khảo sát chất lượng tiểu học đề thi khảo sát chất lượng giáo viên tiểu học đề khảo sát chất lượng lớp 12 đại học vinh de khao sat chat luong dau nam nam hoc 20142015 môn vat ly Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM