0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Giáo trình con người và môi trường - part 2 pptx

Giáo trình con người và môi trường - part 2 pptx

Giáo trình con người môi trường - part 2 pptx

... kiểu môi trường môi trường đất, môi trường nước, môi trường không khí môi trường các sinh vật khác (sinh vật kị khí). Dựa vào nguồn gốc đặc trưng tác động của các yếu tố sinh thái, người ... vật nào khác. Ngoài môi trường tự nhiên vốn có sẵn diễn biến tác động qua lại với con người còn có môi trường xã hội do bản thân con người tạo ra chỉ có con 20 quá nhanh mà thức ... mà nó không thích hợp, thích ứng được. Con người có những đặc thù về cấu tạo, chức năng quan hệ đặc biệt với môi trường môi trường sống của con người cũng chứa đựng nhiều đặc thù, khác...
  • 17
  • 575
  • 2
Giáo trình con người và môi trường - part 10 docx

Giáo trình con người môi trường - part 10 docx

... Ẩn, 1999, Môi trường Con người. Tủ sách trường Đại học Khoa học Tự nhiên. 2. PGS. Văn Thái tập thể, 1999, Môi trường Con người. Nhà xuất bản Giáo dục 3. Lê Huy Bá, 1998, Môi trường ... Bá, 1997, Môi trường Tập I. NXB Khoa học Kỹ thuật 5. Lê Huy Bá, 1997, Quản trị môi trường. NXB Khoa học Kỹ thuật 6. Nguyễn Khắc Cường ,Giáo trình Môi trường Bảo vệ Môi trường. Trường ĐH ... cương. NXB Giáo dục 13. Nguyễn Văn Tuyên, 20 00, Sinh thái môi trường. NXB Giáo dục 14. Hoàng Hưng, Con người môi trường. NXB Trẻ 15. Phạm Thành Hổ, 20 00, Nguồn gốc loài người. NXB Giáo dục...
  • 22
  • 547
  • 0
Giáo trình con người và môi trường - part 9 pdf

Giáo trình con người môi trường - part 9 pdf

... nƣớc vào những năm 1990 Tên Nước N (kg/ha) P 2 O5 (kg/ha) K 2 O (kg/ha) Ghi chú Hà Lan 560,7 96 ,2 131,8 Nhật Bản 125 ,8 141,4 104,9 Trung Quốc 122 ,1 27 ,2 4,8 Mỹ 56,1 25 ,8 ... 2. Nguồn gây ô nhiễm 2. 1.Tự nhiên Nhiễm phèn: do nước phèn từ một nơi khác di chuyển đến. Chủ yếu là nhiễm Fe 2+ , Al3+, SO4 2- , pH môi trường giảm gây ngộ độc cho cây con trong môi trường ... bản của con người như một thực thể sinh học. Bảo vệ môi trường là chống lại tất cả những gì tác hại đến trạng thái thể chất tinh thần của con người, trả lại sự cân bằng vốn có của môi trường...
  • 19
  • 523
  • 0
Giáo trình con người và môi trường - part 8 pdf

Giáo trình con người môi trường - part 8 pdf

... 4Cl - + O 2 Hện nay, nguyên nhân chính gây mưa acid là dioxide sulfur (SO 2 ) chiếm 70% oxid nitơ (NOx) chiếm 30%. SO 2 + 2H 2 O 2H+ + SO4 2- + H 2 2NOx + H 2 O 2H+ + 2NO3 - ... động vật con người) chlorine (Cl - -có nguồn gốc từ muối), hòa tan với nước tạo thành acid chlohydric (HCl) acid cacbonic (H 2 CO3). CO 2 + H 2 O H+ + HCO3 - 2Cl 2 + 2H 2 O 4H+ ... nhuộm Sông Kim Ngưu 1 32 13. Cd 2+ mg/l 0,01 <0,01 <0,01 14. Hg+ g/l <0 ,20 - - 15. Cl - mg/l - - 19.150 16. Na+ mg/l - - 20 0 a) Vedan Nguồn nước thải...
  • 19
  • 456
  • 0
Giáo trình con người và môi trường - part 7 doc

Giáo trình con người môi trường - part 7 doc

... năm 21 00 (năm) Chỉ số cạn kiệt theo tài nguyên tái tạo ước tính năm 21 00 (năm) Crom 3,3 1,1 12 Coban 2, 8 5,4 150 36 Mn 2, 7-3 ,3 2, 8 120 18 Mo 4,5 2, 1 24 9 5 Ni 4,0 2, 1 ... Suy thoái môi trường là sự làm thay đổi chất lượng số lượng của thành phần môi trường, gây ảnh hưởng xấu cho đời sống của con người thiên nhiên. 2. Sự cố môi trƣờng Sự cố môi trường là các ... cân bằng trạng thái môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến sinh vật môi trường tự nhiên. Những thay đổi làm mất cân bằng trạng thái môi trường, ảnh hưởng trực tiếp đến con người thông qua đường...
  • 17
  • 548
  • 1
Giáo trình con người và môi trường - part 6 potx

Giáo trình con người môi trường - part 6 potx

... 22 ,03 22 ,20 22 ,25 22 ,26 24 ,09 Đất rừng 29 ,05 28 ,77 29 , 12 29 ,95 32, 61 32, 84 Đất chuyên dụng 3,03 3,34 3,35 3,39 3,84 3,93 Đất định cư 2, 44 2, 34 2, 34 2, 17 2, 50 2, 62 Đất chưa ... cháy chặt phá Năm 1990 1991 19 92 1993 1994 1995 CẢ NƯỚC (ha) 37.775 20 .25 7 40 .20 9 21 .688 14.436 25 .898 Miền núi trung du Bắc bộ 6,06% 16 ,22 % 14,79% 13,66% 21 ,73% 11 ,21 % ... 0, 12% 0,00% 0,06% 0, 12% 0,01% Khu Bốn cũ 7,69% 3,97% 4 ,23 % 21 ,89% 1 ,29 % 0,54% Duyên hải miền Trung 5,88% 15,61% 20 ,90% 12, 10% 6 ,21 % 14,97% Tây Nguyên 11,41% 8,84% 32, 28% 25 ,49%...
  • 19
  • 476
  • 0
Giáo trình con người và môi trường - part 5 potx

Giáo trình con người môi trường - part 5 potx

... 27 ,0 9,70 17,30 199 0-1 995 92, 79 26 ,0 9 ,20 16,80 199 5 -2 000 93,80 24 ,3 8,70 15,60 20 0 0 -2 005 92, 00 22 ,6 8,30 14,30 20 0 5 -2 010 92, 27 21 ,4 8,00 13,40 20 1 0 -2 015 91,89 20 ,2 ... 196 0-1 965 63, 32 35 ,2 15 ,20 20 ,00 196 5-1 970 72, 29 33,9 13,30 20 ,60 197 0-1 975 76,19 31,5 12, 20 19,30 197 5-1 980 73,78 28 ,3 11,00 17,30 198 0-1 985 81,54 27 ,9 10,40 17,50 198 5-1 990 ... người/ km 2 ; Hà Nội 2. 883 người/ km 2 ; Hưng Yên 1 .20 1 người/ km 2 ; Hải Phòng 1.113 người/ km 2 …), có nơi lại rất ít (Kontum 32 người/ km 2 ; Lai Châu 34 người/ km 2 ; Đăklăk 90 người/ km 2 v.v…). Gia...
  • 21
  • 513
  • 0
Giáo trình con người và môi trường - part 3 docx

Giáo trình con người môi trường - part 3 docx

... quá trình quang hợp. Trong đó CO 2 H 2 O là 2 chất chủ yếu trong quá trình này. Phương trình đơn giản của phản ứng quang hợp có thể được viết như sau: 6CO 2 + 6H 2 O C6H 12 O6 + 6O 2 ... tinh Trung Cận Đông Châu phi Đông Nam Á 3.318 3.133 3 .26 1 2. 528 2. 495 2. 188 2. 0 82 1. 324 1.1 02 1.190 443 23 6 141 124 40 35 15 17 9,4 6,4 6,7 Bảng 1. Nguồn thức ăn động ... học đối với đời sống kinh tế? 10. Vị trí của con người trong môi trường. Đặc điểm tác động của con người tới môi trường. Hậu quả của các tác động. 11. Vì sao nói con người là nguyên nhân...
  • 19
  • 673
  • 3
Giáo trình con người và môi trường - part 1 docx

Giáo trình con người môi trường - part 1 docx

... người hoạt động sống của họ. Từ đó xuất hiện các dạng môi trường như dân số xã hội, môi trường nhân văn, môi trường đô thị, môi trường nông thôn, môi trường ven biển .v.v… Các loại môi trường ... quan hệ giữa con người môi trường là mối quan hệ một chiều: môi trường tác động tới con người con người như là một trung tâm tiếp nhận những tác động đó. Thực ra, mỗi con người lại là ... muốn con người hoặc ít chịu tác động chi phối của con người. Môi trường nhân tạo: gồm các yếu tố vật lý, sinh học, xã hội .v.v… do con người tạo nên chịu sự chi phối của con người. Môi trường...
  • 17
  • 514
  • 5
Bài giảng Con người và môi trường: Chương 2 - Nguyễn Nhật Huy

Bài giảng Con người môi trường: Chương 2 - Nguyễn Nhật Huy

... các vn  môi trưng ã nêu vào các ct sau âySự cố môi trường Ô nhiễm môi trường Khủng hoảng môi trường Suy thoái môi trường = 10 phút18Đạo đức môi trường  Khái nim o c môi trưng ... hn.43 2. Tài nguyên khí hậu Tài nguyên khí hậu: - Bc x mt tri - Lưng mây - Áp sut khí quyn - Tc  gió hưng gió - N hit  không khí - Lưng nưc rơi - Bc hơi  Nm khôngkhí - ... (n.1010tấn)N 2 O 2 ArCO 2 NeHeCH4KrN 2 OH 2 O3Xe78,08 20 ,910,930,0350,00180,00050,000170,000140,000050,000050,000060,00000975,51 23 ,151 ,28 0,0050,000 12 0,0000070,0000090,000 029 0,0000080,00000350,0000080,00000036386.480118.4106.550 23 36,360,370,431,460,40, 02 0,350,1831Chu...
  • 47
  • 489
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình môn con người và môi trườnggiáo án môn con người và môi trườngcon người và môi trườngcon người và môi trường địa líhành vi con người và môi trườnggiáo trình dân số và môi trườngmối quan hệ con người và môi trườngquan hệ giữa con người và môi trườngmôn con người và môi trườngsách con người và môi trườngmôn con người và môi trường là gìhành vi con người và môi trường xã hộicon người và môi trường lê thanh vâncon người và môi trường tự nhiêncon người và môi trường nướcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP