0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Tiết thực hành công nghệ của lớp 9D

Bài giảng thực hành công nghệ lên men

Bài giảng thực hành công nghệ lên men

... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP.HCM KHOA MÔI TRƯỜNG & CÔNG NGHỆ SINH HỌC BÀI GIẢNG THỰC HÀNH CÔNG NGHỆ LÊN MEN Biên soạn: TS. Nguyễn Hoài Hương ... lên men thực Độ lên men thực là độ lên men khi đo hàm lượng chất hòa tan trong dịch lên men khi đã đuổi hết rượu và CO2. Có thể tính độ lên men thực theo công thức sau: Độ lên men thực= độ ... (V/V) Theo tiêu chuNn đã được công bố của nhà sản xuất 4. Hàm lượng chất hoà tan ban đầu Chỉ tiêu về kim loại nặng, vi sinh (xem TCVN7042:2002) IV. Sơ đồ công nghệ lên men bia malt thuần...
  • 40
  • 2,867
  • 13
Thực hành công nghệ sinh học môi trường và công nghệ sinh thái

Thực hành công nghệ sinh học môi trường và công nghệ sinh thái

... PO43- - Xác định hiệu quả xử lý nước thải của mô hìnhLƯU Ý: - Mỗi nhóm thực hành gồm 9 người.- Mỗi nhóm có thể chọn 3 trong 4 bài trên để thực hành và viết báo cáo. ... trính phân tích chất lượng nước có thể biết được hiệu quả xử lý nước của mô hình đất ngập nước nhân tạo Thực hành: - Vận hành mô hình đất ngập nước nhân tạo (đã có mô hình) bằng nước thải lấy ... rác thải trong phòng thí nghiệm có thể cho biết động học của các quá trình phân hủy kỵ khí rác thải và thời gian phân hủy rác thải. Thực hành: - Ủ chất thải rắn hữu cơ (xác bã rau, củ…) trong...
  • 2
  • 1,639
  • 7
Phương pháp dạy một tiết thực hành môn hoá học lớp 9

Phương pháp dạy một tiết thực hành môn hoá học lớp 9

... đợc các thao tác thực hành cơ bản và quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm.thành công phải trải qua một quá trình thực hành gian nan, vất vả bởi lẽ giữa lí thuyết và thực hành có nhiều điểm ... giản, dễ kiếm cho bài thực hành. d. Soạn giáo án:Sau đây tôi xin trình bày giáo án dạy một bài thực hành (trong chơng trình hoá học 9):Bài 14: Thực hành: tính chất hoá học của bazơ và muốiA. ... thí nghiệm nh: Thí nghiệm của GV, HS lớp 8, 9 do nhóm công nghệ thông tin trờng ĐHSP Hà Nội do PGS.TS đặng thị oanh đạo diễn. b. Ph ơng pháp dạy: - Các bài thực hành hoá học đều nhằm mục...
  • 4
  • 1,911
  • 9
Thuc hanh cong nghe 9

Thuc hanh cong nghe 9

... vào và đầu ra công của mạch điện lắp trên bảng thực hành. 10A~220KWhBài 4: (Tiết 2,3) thực hành Sử dụng công tơ điện để đo điện năng tiêu thụ của mạch điệnI ... điện năng tiêu thụ của mạch điện Tiết 1: - Đọc và giải thích những kí hiệu ghi trên công tơ điện - Tìm hiểu sơ đồ và nối mạch thực hành Mục tiêu: + Nắm công dụng của công tơ điện. + Hiểu ... 4 ( hoặc 3 ) Bài 4: (Tiết 2,3) thực hành Sử dụng công tơ điện để đo điện năng tiêu thụ của mạch điệnI Dụng cụ, vật liệu và thiết bịII Nội dung và trình tụ thực hành Hoạt động I: Đọc và...
  • 13
  • 1,998
  • 4
Một số bài thực hành công nghệ 9

Một số bài thực hành công nghệ 9

... lắp đặt của mạch điện. * Làm việc chính xác, khoa học, an toàn. Thực hành : lắp mạch điện một Công Tắc ba cực điều khiển hai đèn( Tiết 1 )+ Dụng cụ :II - Nội dung và trình tự thực hành a, ... làm việc của mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai bóng đèn.* Xây dựng được sơ đồ lắp đặt của mạch điện. * Làm việc chính xác, khoa học, an toàn. Thực hành : lắp mạch điện một Công Tắc ... làm việc của mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai bóng đèn.* Xây dựng được sơ đồ lắp đặt của mạch điện. * Làm việc chính xác, khoa học, an toàn. Thực hành : lắp mạch điện một Công Tắc...
  • 14
  • 3,288
  • 6
bài 19. thực hành công nghệ 6

bài 19. thực hành công nghệ 6

... xà dầu, xào chín.- Hành tây : bóc lớp vỏ khô, rửa sạch, thái mỏng, ngâm giấm, đường-Cà chua : cắt lát, trộn giấm, đường II.Quy trình thực hiện.Em hÃy nêu quy trình thực hiện món ăn trộn ... dày cùi, ít hột-Có thể thay đổi nguyên liệu theo yêu cầu của món Chào mừng quý thầy cô và các bạn đến với tiết học hôm nay ! Tiết học hôm nay đến đây là kết thúc ! Giai đoạn 1 : Chuẩn ... cà chuan bày xung quanh, trên để hành tây và trên cùng là thịt bò sắp vào giữa đĩa rau. Trang trí rau thơm, ớt tỉa hoa. I.Nguyên liệu.-Rau xà lách- Hành tây-thịt bò mềm-Cà chua chín-Tỏi...
  • 10
  • 3,596
  • 10
Thực hành Công nghệ

Thực hành Công nghệ

... mỗi tuần/ 1 tiết, thì thời gian thực hành chiếm đến 20 tiết. Vì thế, tiết thực hành nhằm rèn luyện kỹ năng và áp dụng các kiến thức đà đợc học ở lý thuyết vào thực tế. Tiết thực hành chủ yếu ... 9 hành đối với môn Công nghệ là một công việc hết sức khó khăn. Với kinh nghiệm của bản thân, tôi mạnh dạn trình bày một vài suy nghĩ của mình về tiết dạy thực hành ở môn Công nghệ 9.IV. Nội ... liên tục. Thiết nghĩ việc dạy thực Giáo viên: Nguyễn Trờng BìnhSáng kiến kinh nghiệm- dạy thực hành công nghệ 9Một vài kinh nghiệm dạy tiết thực hành Môn: Công nghệ 9I. Lý do chọn đề tài:...
  • 5
  • 1,101
  • 1
kế hoạch thực hành công nghệ

kế hoạch thực hành công nghệ

... KẾ HOẠCH THỰC HÀNH MÔN CÔNG NGHỆ 8NĂM HỌC: 2010 – 2011Giáo viên: Trần Ngọc DuyNhóm: Lý – Công nghệ Tuần Ngày Tiết PPCTNội dung thực hành Đồ dùng thực hành Ghi chú2 4 Đọc bản ... Ngọc DuyNhóm: Lý – Công nghệ Tuần Ngày Tiết PPCTNội dung thực hành Đồ dùng thực hành Ghi chú4 4 Sử dụng đồng hồđo điệnMỗi nhóm: 1 ampe kế (GHĐ 1A), 1 vôn kế(GHĐ 5V), 1 công tơ điện, 1 đồng ... chì, 1 công tắc điều khiển, 1bóng đèn được bố trí cho học sinh dễquan sát kó thuật đi dây.Qui Nhơn, ngày ………… tháng …………… năm 2010GV lập kế hoạchTrần Ngọc DuyKẾ HOẠCH THỰC HÀNH MÔN CÔNG NGHỆ...
  • 4
  • 1,391
  • 10
Tài liệu Tài liệu Thực hành công nghệ tổ chức sửa chữa pptx

Tài liệu Tài liệu Thực hành công nghệ tổ chức sửa chữa pptx

... định độ côn và độ Ovan của chi tiết. Kết quả đo được lập thành bảng và tính toán độ mài mòn của chi tiết, đối chiếu với kích thước thật của chi tiết trong sách hướng dẫn của nhà sản xuất xem ... LUẬN" Thực hành công nghệ tổ chức sửachữa"VÀI NÉT GIỚI THIỆU VỀ ĐỘNG CƠ Loại động cơ: 4 kỳ trung tốc, không tăng áp. Số xilanh: 6Động cơ dùng để lai trực tiếp máy phát điện. Chi tiết ... chiềudài cung 1l của bánh đà từ điểm đánh dấu đến ĐCT của xilanh đó (được đánhdấu trên bánh đà) và đo ngược chiều quay của bánh đà, tức là đo theo cung nhỏ của bánh đà. Áp dụng công thức sau để...
  • 9
  • 582
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: kiem tra 1 tiet thuc hanh cong nghe 8 ki 2bài tập thực hành công nghệ lớp 11thực hành công nghệ lớp 10 bài 16thực hành công nghệ lớp 10 bài 36bai thuc hanh cong nghe lop 11 co dap ande 4 bai thuc hanh cong nghe lop 11vẽ thực hành công nghệ lớp 11 bài 6bai thuc hanh cong nghe lop 11 trang 21thuc hanh cong nghe lop 9 bai 5bài thực hành công nghệ số 1 lớp 11bai thuc hanh cong nghe lop 11 bai 6 hinh 4thực hành công nghệ lớp 10 bài 52bài thực hành công nghệ lớp 11 trang 36bài 10 thực hành công nghệ lớp 12thực hành công nghệ lớp 11 bài 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM