SKKN "Nâng cao hiệu quả giảng dạy các YTHH lớp 5"
SKKN "Nâng cao hiệu quả giảng dạy các YTHH lớp 5"
... viên giảng dạy lớp 5 chúng tôi là giảng dạy về yếu tố hình học như thế nào để có hiệu quả cao. Đó là lí do để bản thân tôi chọn đề tài: "Nâng cao hiệu quả giảng dạy các yếu tố hình học ở lớp ... Tiểu học Gio Sơn7Nâng cao hiệu quả giảng dạy các yếu tố hình học lớp 5Võ Thị Kim YếnVõ Thị Kim Yến – Tiểu học Gio Sơn11Nâng cao hiệu quả giảng dạy các yếu tố hình học lớp 5I. ĐẶT VẤN ĐỀNhư ... tất cả các khối lớp - Bản thân tôi nhận thấy việc nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học ở lớp5 đạt được kết quả thì phải thực hiện đồng bộ đổi mới cách dạy này ở tất cả các khối lớp. Vì...
- 11
- 551
- 0
Một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy, giáo dục các giá trị truyền thống của dân tộc trong môn gđc ở trường THPT (thông qua khảo sát một số trường THPT trên địa bàn nghệ an)
... thống một cách có hiệu quả nhất.2.2. Một số phơng pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục các giá trị truyền thống của dân tộc trong giảng dạy môn GDCD ở trờng THPT.2.2.1. Một số phơng pháp dạy học ... tiễn của việc nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống trong giảng dạy môn GDCD ở trờng THPT.Chơng 2. Một số phơng pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống trong giảng dạy môn GDCD ở trờng ... một số phơng pháp để nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống trong giảng dạy ở trờng THPT. Từ đó, chúng tôi mạnh dạn nêu một số kiến nghị, giải pháp để nâng cao kết quả học tập truyền thống,...
- 104
- 699
- 0
Nâng cao hiệu quả giảng dạy chương HALOGEN bằng hệ thống các câu hỏi và bài tập phân hoá nêu vấn đề
... sinh.Tóm lại, dạy học phân hoá - nêu vấn đề là biện pháp có hiệu quả để tạo động lực quá trình dạy học vào việc giảng dạy các vấn đề cụ thể.4/- Dạy học phân hoá - nêu vấn đề là sự vận dụng các nguyên ... trình nghiên cứu về việc áp dụng dạy học nêu vấn đề vào việc giảng dạy hoá học. Tuy nhiên việc phối hợp hai kiểu dạy học phân hoá - nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả dạy học có chiều sâu cũng nh ... nghiên cứu đà cho thấy việc giảng dạy ở phổ thông hiện nay nói chung và giảng dạy hoá học nói riêng đà cố gắng đổi mới phơng pháp giảng dạy tuy nhiên kết quả cha cao. Bên cạnh đó còn một số...
- 69
- 789
- 1
SKKN: Nâng cao hiệu quả giờ dạy Địa lý
... trong quá trinh giảng dạy môn địa lí.rất mong nhận đợc sự góp ý của các đồng nghiệp để tôi hoànthiện các phơng pháp giảng dạy và áp dụng trong thực tế mang lại hiệu quả dạy- học cao hơn. Nhân ... nên khi giảng dạy và học Địa lí 6 không thể áp dụng lối dạy - học cũđợc mà phải đổi mới phơng pháp cho phù hợp thì hiệu quả dạy - học mới cao. Là giáo viên trực tiếp tham gia giảng dạy địa ... dẫn, chất lợng giờ dạy- học đạt hiệu quả cao. Phần III: phần kết luậnQua quá trình nghiên cứu ,thực nghiệm dạy địa lí 6 tôi rút ra một số bài học: - Để đạt hiệu quả cao trong giờ dạy địa lí giáo...
- 18
- 801
- 5
SKKN: Nang cao hieu qua tiet day có su dung thi nghiem
... vào các mục tiêu ,các hiện t ợng cần nhận thấy, cần rút ra. 2 các thí nghiệm có thể thay thế các thí nghiệm đà có trong bài. Yêu cầu học sinh tìm hiểu tr ớc các dụng cụ thí nghiệm cần thiết, cách ... hoạt động của các nhóm. Trong quá trình xử lí kết quả thí nghiệm và rút ra kết luận thì học sinh có nhiệm vụ xử lí kết quả; tôi sẽ thống nhất kết quả của các nhóm và đ a ra hệ thống các câu hỏi ... làm rõ hơn cách thức tiến hành thí nghiệm. Sau đó giáo viên giới thiệu các dụng cụ thí nghiệm cần sử dụng và cách bố trí để tiến hành thí nghiệm. Giáo viên cần nêu thật kĩ l ỡng cách bố trí...
- 6
- 698
- 4
Nâng cao hiệu quả giảng dạy sinh học 9
... chất lợng trong giờ dạy môn sinh học lớp 9 vậy qua thực tế giảng dạy cộng với sự học hỏi kinh nghiệm của các đồng nghiệp tôi đà đà rút ra đợc cho mình một số phơng pháp dạy học tích cực phù ... còn ham chơi, lời học . Để nâng cao chất lợng trong giờ dạy sinh học. Tôi đà bắt đầu áp dụng một số phơng pháp dạy học tích cực hớng cho các em cách tìm tòi, cách quan sát, phân tích phát hiện ... nghiệmQua lý luận và qua thực tiễn giảng dạy bản thân tôi đà rút ra đợc những bào học kinh nghiệm nhằm giúp cho việc nâng cao chất l ợng dạy học môn sinh lớp 9 ở trờng THCS:Giáo viên phải...
- 15
- 395
- 1
Sử dụng giáo án điện tử để nâng cao hiệu quả giảng dạy
... dạy học đạt hiệu quả cao .Nghiên cứu và tham khảo sách dạy sử dụng các phần mềm hỗ trỡ dạy họcTừ đó rút ra kết luận và đưa ra những kiến nghị cụ thể nhằm giúp việc chỉ đạo dạy học có kết quả. III ... trong các giờ dạy địa lí đều là khâu phục vụ đổi mới phương pháp dạy học, nhằm nâng chất lượng giảng dạy của bộ môn. Việc sử dụng giáo án điện tử trong dạy học như thế nào để có hiệu quả nâng cao ... trình sử dụng giáo án điện tử trong các giờ dạy học địa lí ở các khối lớp 6,7,8,9 thông qua các băng đĩa dạy mẫu. Nghiên cứu cách viết phần mềm phục vụ việc dạy học địa lí.Thông qua ý kiến đóng...
- 7
- 873
- 3
SKKN NÂNG CAO HIẸU QUẢ TIẾT DẠY
... Kiên 2 Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao hiệu quả tiết dạy và học toán lớp 1 thông qua phiếu bài tậpSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNÂNG CAO HIỆU QUẢ TIẾT DAY VÀ HỌC TOÁN LỚP 1THÔNG QUA PHIẾU BÀI TẬPI. ... 4Phiếu 3Phiếu 1Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao hiệu quả tiết dạy và học toán lớp 1 thông qua phiếu bài tập* Cách tiến hành:Bước 1: Học sinh tự làm các phép tính ở vở nháp.Bước 2: Giáo viên ... dùng dạy học cho mỗi tiết dạy một cách đầy đủ chu đáo mà chẳng tốn kém là baonhiêu.b. Đối với học sinh: Người thực hiện: Lê Quang Kiên 4 Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao hiệu quả tiết dạy và...
- 6
- 461
- 2
Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần kim loại hoá học 12 trung học phổ thông
... dụng Phơng pháp dạy học nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần Kim loại Hoá học 12 - Trung học phổ thôngLuận văn thạc sĩ giáo dục họcChuyên ngành: Lý Luận và Phơng pháp Dạy Học Hoá học ... dụng dạy học nêu vấn đề cho từng vấn đề cụ thể. Tại Khoa Hóa (Trờng Đại học Vinh) cũng đà có một số công trình nghiên cứu nh:+ Sử dụng dạy học nêu vấn đề Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học ... trung học phổ thông (Lê Văn Năm, Luận án tiến sĩ, 2000).+ áp dụng dạy học nêu vấn đề Ơrixtic để nâng cao hiệu quả giảng dạy chơng trình Hóa học 10 (Nguyễn Thị Bích Hiền, Luận văn thạc sĩ,...
- 107
- 775
- 3
Sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy chương trình hoa học lớp 11 THPH
... nâng cao hiệu quả giảng dạy chương trình đại cương và hoá vô ở trường THPT”+ Nguyễn Thị Bích Hiền - Luận văn thạc sĩ, 2000: “Áp dụng dạy học nêu vấn đề Ơrixtic để nâng cao hiệu quả giảng dạy ... tra. * Đối tượng :+ Các giáo viên trực tiếp dạy ở các trường phổ thông .+ Các giáo viên dạy bộ môn hóa trình độ đại học ở các trường phổ thông trung học.+ Các cán bộ quản lí một số trường ... với hiệu quả cao trong các bước của giờ lên lớp. Tuy vậy, với khoảng thời gian có hạn của mỗi tiết học , các TN cần được sử dụng trong mỗi quan hệ hợp lí với việc sử dụng các loại thiết bị dạy...
- 106
- 1,423
- 6
Từ khóa: giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạycác giải pháp marketing đồng bộ nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh ở công ty bảo hiểm nhân thọ bắc giangbiện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của các hợp tác xã nông nghiệp ở tỉnh tiền giang đến 2015nâng cao hiệu quả bài giảngluận văn nâng cao hiệu quả hoạt động tại các siêu thị ở hà nộinâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lao động ở công ty đay thái bìnhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ