0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Tin học văn phòng >

Chương I MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC doc

Chương I MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC doc

Chương I MỘT SỐ KHÁI NIỆM BẢN CỦA TIN HỌC doc

... 3: Gi i thiệu thuật ngữ Tin học N i dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh III. Thuật ngữ Tin học: Một số thuật ngữ Tin học được sử dụng là: – Informatique – Informatics ... sĩ số lớp. 2. B i m i Hoạt động 1: Gi i thiệu sự hình thành và phát triển của Tin học N i dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh I. Sự hình thành và phát triển của Tin học: ... tìm kiếm, biến đ i, truyền thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đ i sống xã h i. GV g i thiệu một số thuật ngữ tin học của một số nước. HS đọc SGK 4. B I TẬP...
  • 9
  • 406
  • 0
Tài liệu Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của tin học doc

Tài liệu Chương 1: Một số khái niệm bản của tin học doc

... ?. Học sinh nghe ví dụ và trả l i câu h i của giáo viên Học sinh nghiên cứu trả l i câu h i của giáo viên và nêu kh i niệm về dữ liệu. Ghi chép n i dung chính I. / Kh i niệm thông tin và ... b i toánTTGDTX-DN Bá Thước Giáo Viên: Lê Đức Tâm Trang 40TTGDTX-DN Bá Thước Giáo Viên: Lê Đức Tâm Trang 8 Chương I: MỘT SỐ KH I NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌCB i 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC I. / ... HỌC I. / Mục tiêu b i học: 1./ Kiến thức bản - Gi i thiệu cho học sinh biết được sơ lược về Tin học, sự hình thành và phát triển của khoa học Tin học. - Biết được các đặt trưng bản của máy tính.2./...
  • 95
  • 800
  • 1
Một số khái niệm cơ bản của tin học

Một số khái niệm bản của tin học

... CHƯƠNG I: MỘT SỐ KH I NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌCB I 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC I. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TIN HỌC . Tin học được hình thành và phát triển thành một ngành khoa học ... triển và sử dụng máy tính i n tử;C. Tin học là môn học sử dụng máy tính i n tử;D. Tin học là môn học nghiên cứu, phát triển máy tính i n tử;02. Tin học một ngành khoa học vìA. được sinh ... ngư i, hỗ trợ con ngư i về mặt tính toán, con ngư i không ngừng c i tiến công cụ để đáp ứng nhu cầu lưu trữ, tìm kiếm và xử lí thông tin một cách có hiệu quả. III. THUẬT NGỮ TIN HỌC”: Tin học...
  • 2
  • 1,374
  • 1
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ TIN HỌC

MỘT SỐ KHÁI NIỆM BẢN VỀ TIN HỌC

... soạn: TIẾT 2: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU(TIẾT 1) I. MỤC TIÊU: Qua b i học, học sinh cần nắm được:1.Về kiến thức: -Biết kh i niệm thông tin, lượng thông tin, các dạng thông tin, mã hoá thông tin cho ... củatin học  B i tập:1.59,1.60,1.61,1.62,1.63/SBTChuẩn bị b i m i: Nêu ảnh hưởng của Tin học đ i v i sự phát triển của xã h i Ngày soạn: TIẾT 21: TIN HỌC VÀ XÃ H I I.MỤC TIÊU: Qua b i học, học ... cho HS biết. Chỉ cần gi i thiệu đây là chương trình của b i toán trân khi tiến hành bước 3.Khi viết chương trình nên có một v i l i để sau đó gi i thiệu cho HS biết bước thứ 4III.VIẾT CHƯƠNG...
  • 51
  • 1,939
  • 9
Toán rời rạc - chương 1 - Một số khái niệm cơ bản về logic và đại số quan hệ

Toán rời rạc - chương 1 - Một số khái niệm bản về logic và đại số quan hệ

... ¬(Q(x))]Lê Anh Nhật 2Gi i thiệu môn họcSố đơn vị học trình: 03.Lý thuyết: 30 tiết.B i tập: 15 tiết. Số b i kiểm tra học trình: 03 1 i m kiểm tra miệng. 2 b i kiểm tra viết.Lê Anh Nhật ... C).Luật phân ph i A ∧ (B ∨ C) ⇔ A ∧ B ∨ A ∧ C.A ∨ (B ∧ C) ⇔ (A ∨ B) ∧ (A ∨ C).CHƯƠNG 1MỘT SỐ KH I NIỆM CƠ BẢN VỀ LOGIC VÀ Đ I SỐ QUAN HỆLê Anh Nhật 384. Quan hệ4.1. Kh i niệm và tính chấtĐịnh ... và các phép toán3.1. Kh i niệm, tập hợp lũy thừa, tích DescartesĐ/n: Nếu m i phần tử của tập A đều là một phần tử của tập B thi ta n i tập A là một tập con của B và viết A ⊂ B.A ⊂ A.∅...
  • 59
  • 2,836
  • 35
Tài liệu môn Tấm và Vỏ Chương 4 một số khái niệm cơ bản về vỏ

Tài liệu môn Tấm và Vỏ Chương 4 một số khái niệm bản về vỏ

... VỎ MỎNG Chương 4MỘT SỐ KH I NIỆM CƠ BẢN VỀ VỎ4.1. CÁC ĐỊNH NGHĨA VÀ GIẢ THIẾT TÍNH TOÁN4.1.1. Các định nghĩaVỏ là vật thể được gi i hạn b i hai mặt cong có chiều dày δ nhỏ so v i hai kích ... kiện Codaxi-Gauss i u kiện Codaxi-Gauss là quan hệ giữa các hệ số của dạng bình phương thứ nhất và dạng bình phương thứ hai, biểu thị i u kiện tồn t i và liên tục của mặt cong trước biến dạng, ... ( ( )minmin ,l a b=). Ngược l i là vỏ dày.Trong phạm vi môn học gi i thiệu lý thuyết tính toán vỏ mỏng đàn h i được xây dựng trên sở lý thuyết đàn h i kết hợp v i các giả thiết tính...
  • 9
  • 872
  • 14
một số khái niệm cơ bản của lập trình đa luồng trong Java và cài đặt chương trình ứng dụng minh họa.

một số khái niệm bản của lập trình đa luồng trong Java và cài đặt chương trình ứng dụng minh họa.

... được gi i hạn hai đầu b i một lo i đầu n i đặc biệt g i là Terminator. Khi một nút truyền dữ liệu, tín hiệu được quảng bá trên hai chiều của bus, m i nút còn l i đều được nhận tín hiệu trực tiếp. ... giữa hai máy tính. Tính tin cậy của đường truyền được thể hiện ở hai đặc i msau:- M i g i tin cần g i sẽ đến được đích. Để làm i u này thì m i lần phía g i saukhi g i xong một g i tin nó ... nhận một biên nhận từ bên nhận rằng đã nhận đượcđúng g i tin. Nếu sau một khoảng th i gian mà phía g i không nhận được thông tin xác nhận phản h i thì nó sẽ phát l i g i tin. Việc phát l i sẽ...
  • 77
  • 1,082
  • 0
Chương 1: Một số khái niệm cơ bản pdf

Chương 1: Một số khái niệm bản pdf

... Số CMND; Hộ chiếu; N i cấp; Ngày cấp; i n tho i/ Fax; Lo i khách hàng (ví dụ: cá nhân trong nước). Chương 1: Một số kh i niệm bản 1 TTTH - ĐH An Giang T i liệu tập huấn Internet CHƯƠNG ... Internet CHƯƠNG 1 MỘT SỐ KH I NIỆM CƠ BẢN 1.1. GI I THIỆU VỀ INTERNET : 1.1.1. Intranet là gì ? Là một hệ thống mạng n i bộ gồm nhiều máy tính được liên kết v i nhau trên phạm vi nhỏ (thành phố, ... 4 Chương 1: Một số kh i niệm bản T i liệu tập huấn Internet cho CBKHCS TTTH - ĐH An Giang c. Hệ thống tên miền dạng địa lý Đây là hệ thống tên miền m i, được sử dụng khi Internet...
  • 9
  • 618
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: một số khái niệm cơ bản về tin họcmột số khái niệm cơ bản của marketingmột số khái niệm cơ bản của xã hội họcmot so khai niem co ban cua tai san xuat tu ban xa hoicác khái niệm cơ bản của tin họcnhững khái niệm cơ bản của tin họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ