Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn ngoại ngữ: Cách học từ vựng trong ôn thi môn tiếng anh
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn ngoại ngữ: Cách học từ vựng trong ôn thi môn tiếng anh
... lăn lông lốc, hoàn toàn19TỪ VỰNGBài tập từ vựng trong các đề thi trắc nghiệm tiếng Anh thường bao gồm các dạng bài tập sau: - Bài tập về cấu tạo từ hoặc dạng thức của từ (word formation). - Bài ... nước) blood-thirsty (khát máu) - Danh từ + phân từ: Handmade (làm bằng tay) time-consuming (tốn thời gian)Breath- taking (đáng kinh ngạc) heart- broken (đau khổ) - Trạng từ + phân từ: 22. I ... sick -& gt; homesick (nhớ nhà) - Hai từ có dấu gạch nối ở giữa :After + school -& gt; after- school (sau giờ học) Back + up -& gt;back-up/ backup (giúp đỡ) - Nhiều từ có dấu gạch nối ở giữa A two-hour-long...
- 38
- 2,438
- 23
Tài liệu Tuyển tập các đề thi thử Đại học, cao đẳng trên tạp chí Toán học và Tuổi trẻ qua các năm ppt
... THPT Thị xã Cao Lãnh – Niên khoá 200 6-2 009 – GVCN: Thầy Nguyễn Đình Huy BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠP CHÍ TOÁN HỌC VÀ TUỔI TRẺ NĂM 2003 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG SỐ 1 Môn thi: TOÁN Thời ... TẠO TẠP CHÍ TOÁN HỌC VÀ TUỔI TRẺ NĂM 2004 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG SỐ 5 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút Câu I: (2 điểm) 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ ... Thầy Nguyễn Đình Huy BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠP CHÍ TOÁN HỌC VÀ TUỔI TRẺ NĂM 2004 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG SỐ 1 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút Câu I: (2 điểm)...
- 66
- 946
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN THỨ NHẤT NĂM HỌC 2012 – 2013 TRƯỜNG THPT SỐ 1 NGHĨA HÀNH Môn: Sinh Học
... TẠOTRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ÔN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 2 (0 9-4 -2 011)MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)ĐỀ GỐCHọ, tên thí sinh: Lớp khối dự thi: ……… Số báo danh: 001: ... như sau:A. 3’OH->5’P; 5’P->3’OH; 3’OH->5’P B. 3’P->5’OH; 5’OH->3’P; 3’P->5’OHC. 5’P->3’OH; 3’OH->5’P; 3’OH->5’P D. 3’OH->5’P; 5’P->3’OH;5’P->3’OH010: Sự ... ARNt đều có một đầu để gắn axit amin khi vận chuyển tạo thành aminoacyl-tARN. Đầu để gắn axit amin của các ARNt đều có 3 ribônuclêôtit lần lượt:A. XXA-3’OH B. ….AXX-3’OH C. XXA-5’P D. AXX-5’P007:...
- 6
- 562
- 2
SỞ G D & Đ T QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT SỐ 1 NGHĨA HÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN THỨ NHẤT NĂM HỌC 2012 – 2013 ppt
... NGHĨA HÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN THỨ NHẤT NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Sinh Học Thời gian làm bài: 90 phút; đề thi gồm 4 trang Mã đề: 134 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I. ... 40. Trong quần thể người có một số thể đột biến sau:1 - Ung thư máu; 2 - Hồng cầu hình liềm; 3 - Bạch tạng; 4 - Hội chứng Claiphentơ; 5 - Dính ngón tay số 2 và 3; 6 - Máu khó đông; 7 - Hội ... loài thực vật, chiều cao cây do 4 cặp gen không alen phân li độc lập, tác động cộng gộp. Sự có mặt mỗi alen trội làm chiều cao tăng thêm 2 cm. Lai cây cao nhất có chiều cao 26 cm với cây thấp...
- 7
- 461
- 2
Đề KT chất l-ợngthi đại học, cao đẳng năm 2009 Khoa: Khoa học Tự nhiên Môn: Hóa học, Khối A,B
... 1Trờng ĐH hồng đức Đề KT chất lợngthi đại học, cao đẳng năm 2009 Khoa: Khoa học Tự nhiên Môn: Hóa học, Khối A,B Thời gian lm bi 90 phút Mã đề: 204 Hãy chọn phơng án trả lời ... anken có trong hỗn hợp X l A. etylen v propilen. B. propilen v isobutylen. C. etylen v but-2-en( buten-2). D. propilen v but-1-en( buten-1). Câu6. Cho hỗn hợp X gồm Al, Mg, Zn. - Ho tan ... các hợp chất hữu cơ v l sản phẩm chính. Công thức cấu tạo của T l A. C6H5_OOCNH4 B. CH3-C6H4-COONH4 C. C6H5COONH4 D. CH3-C6H4-OOCNH4 Câu18. Thể tích dung dịch HNO3...
- 5
- 386
- 0
chuyên đề hệ phương trình - phương trình -bất phương trình rất hữu ích cho các bạn ôn thi đại học
... (C -2 012) 4x3+ x − (x + 1)√2x + 1 = 0.19www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên đề 2Phương Trình - Bất Phương Trình & HệPhương Trình Đại Số§1. Phương Trình - Bất Phương Trình Không ... y) =12; 2.28www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên đề 2. Phương Trình - Bất Phương Trình & Hệ Phương Trình Đại Số§4. Phương Trình - Bất Phương Trình & Hệ Chứa Tham SốBài tập 2.40. ... −6t + 2; f(t) = 0 ⇔ t =13. Bảng biến thi n:30www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên đề 2. Phương Trình - Bất Phương Trình & Hệ Phương Trình Đại Sốt0131f(t)+0−f(t)013−1Vậy...
- 33
- 755
- 1
BÁO CÁO " THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊN KHOA TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG " docx
... Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊN KHOA TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NG - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ... LANGUAGE -THE UNIVERSITY OF DA NANG Sinh viên: Trần Huỳnh Thu Hương Lớp: 09CNATM01 Trường Đại học Ngoại Ng - ại học Đà Nẵng GVHD: TH.S Nguyễn Phước Vĩnh Cố Trường Đại học Ngoại Ng - ại Học Đà ... cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 CL củng cố từ chia thành 2 cách: củng cố từ máy móc và cũng cố tri nhận. Có hơn 70SV trong số 100 SV được khảo sát đã thừa nhận cách học từ chủ...
- 6
- 1,817
- 14
Phát triển hệ thống hỗ trợ ra đề và chấm thi trắc nghiệm tại trung tâm ngoại ngữ tin học tỉnh yên bái
... tự động từ cấu trúc đề cho trước. Một cấu trúc đề là một bản mô tả về đề thi trong đó nêu ra các phần của đề thi và các ràng buộc cho từng phần. Có ba loại ràng buộc: Ràng buộc về chủ đề: Yêu ... lý các phiên bản của đề thi. Một phiên bản đề là một hoán vị của các câu hỏi và đáp án trong đề đó. Các phần của đề được giữ nguyên thứ tự và câu hỏi trong một phần không bị chuyển sang phần ... được rất nhanh chóng các thông số của các đại lượng cần thi t thông qua các phép thống kê tương quan cổ điển, hoặc theo các mô hình toán học hiện đại trong đo lường giáo...
- 26
- 743
- 1
Thực trạng và giải pháp nâng cao chiến lược học từ vựng của sinh viên khoa tiếng anh
... Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊN KHOA TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NG - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ... LANGUAGE -THE UNIVERSITY OF DA NANG Sinh viên: Trần Huỳnh Thu Hương Lớp: 09CNATM01 Trường Đại học Ngoại Ng - ại học Đà Nẵng GVHD: TH.S Nguyễn Phước Vĩnh Cố Trường Đại học Ngoại Ng - ại Học Đà ... cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 CL củng cố từ chia thành 2 cách: củng cố từ máy móc và cũng cố tri nhận. Có hơn 70SV trong số 100 SV được khảo sát đã thừa nhận cách học từ chủ...
- 6
- 1,789
- 22
Từ khóa: chuyên đề luyện thi đại học cao đẳng môn tiếng anhđề luyện thi đại học cao đẳng môn tiếng anhđề thi thử đại học cao đẳng môn tiếng anhluyện thi đại học cao đẳng môn tiếng anhbộ đề thi đại học cao đẳng môn tiếng anhđề thi đại học cao đẳng môn tiếng anhđề thi thử đại học cao đẳng môn tiếng anh trường thpt tứ kỳ hải dương đề số 6 potđề thi thử đại học – cao đẳng môn tiếng anh – khối dđề thi thử đại học cao đẳng môn tiếng anh 2013 có đáp ánđề thi thử đại học cao đẳng môn tiếng anh đề số 3 docxbộ đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng môn tiếng anh hoàng thị lệôn thi đại học cao đẳng môn tiếng anhtài liệu ôn thi đại học cao đẳng môn tieng anhđề thi thử cao đẳng môn tiếng anhđề thi thử cao đẳng môn tiếng anh 2014Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP