0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Kỹ thuật - Công nghệ >

TIEU LUAN CAC HOATCHAT SINH HOC - TACH CHIET FLAVONOID TU DIEP CA

TIEU LUAN CAC HOATCHAT SINH HOC - TACH CHIET FLAVONOID TU DIEP CA

TIEU LUAN CAC HOATCHAT SINH HOC - TACH CHIET FLAVONOID TU DIEP CA

... http://www.duoclieu.org/2012/02 /diep- ca- houttuynia-cordata-thunb-ho-la.html http://doc.edu.vn/tai-lieu/de-tai-ky-thuat -chiet- xuat-va-phan-lap -flavonoid- tu- cay -diep- ca- 8673/ http://www.kew.org/plants-fungi/Houttuynia-cordata.htm ... Ethyl acetat - MeOH- nước (10:0,5:1) + + 4 n-BuOH-ethyl acetat- nước (6:2:0,5) + 5 Ethyl acetat-aceton- nước (8:1,8:0,2) + + +s 6 Cloroform-ethyl acetat (2:8) + 7 Butyl acetat-aceton (30:1) ... hệ dung môi khác nhau ethyl acetat-nước-acid formic-acetic (100:10:5:5), Etoac-aceton-(H20) (4:5,5:0,5), CHCl3-HCOOH-CH3COOH (6:2:0,5), butyl - nước- acid formic (15:5:5)(hình 10.11.12.13),...
  • 11
  • 1,933
  • 5
TIEU LUAN  MON CAC HOAT CHAT SINH HOC -TACH CHIET FLAVONOID TU DIEP CA

TIEU LUAN MON CAC HOAT CHAT SINH HOC -TACH CHIET FLAVONOID TU DIEP CA

... Sinh Học và từ INTERNET  Duoclieu.org (http://www.duoclieu.org/2012/02 /diep- ca- houttuynia-cordata-thunb-ho-la.html)  Doc.edu.vn(http://doc.edu.vn/tai-lieu/de-tai-ky-thuat -chiet- xuat-va-phan-lap -flavonoid- tu- cay -diep- ca- 8673/ ... Doc.edu.vn(http://doc.edu.vn/tai-lieu/de-tai-ky-thuat -chiet- xuat-va-phan-lap -flavonoid- tu- cay -diep- ca- 8673/ )  Kew.org (http://www.kew.org/plants-fungi/Houttuynia-cordata.htm)  1.1 Tổng quan về thực vật:  ... dung môi khác nhau ethyl acetat-nước-acid formic-acetic, Etoac-aceton-(H20) , CHCl3-HCOOH-CH3COOH , butyl - nước- acid formic, phát hiện bằng TT. Vanillin- asulfuric,TT.FeCl3, soi UV...
  • 30
  • 891
  • 0
BÀI TIỂU LUẬN ĐA DẠNG SINH HỌC

BÀI TIỂU LUẬN ĐA DẠNG SINH HỌC

... nhiên liệu có nguồn gốc cacbon như than, dầu và gas. … dẫn đến sự hủy hoại hoặc làm thay đổi các điều kiện sinh thái - nơi cư trú của các loài sinh vật và kéo theo sự tuyệt chủng hoặc sự suy ... một vòng đời hoặc tu i thọ của chúng. - Nguy cấp cao/ Rất nguy cấp - CR (Critical Endangered):Một loài được coi là rất nguy cấp khi nó phải đối mặt với những mối đe doạ tuyệt chủng tự nhiên ... loại được coi là tuyệt chủng khi chắc chắn cá thể cuối cùng của đơn vị phân loại đó đã bị tiêu diệt. - Tuyệt chủng trong hoang dã - EW (Extinct in the wild) :Một loài được coi là tuyệt chủng trong...
  • 26
  • 1,066
  • 6
Tiểu luận đa dạng sinh học

Tiểu luận đa dạng sinh học

... (1998) cho thấy: - 16% chất có hoạt tính sinh học cao - 15% chất có hoạt tính sinh học trung bình - 16% chất có hoạt tính sinh học yếu - 53% không có hoạt tính sinh họcHầu hết các chất tách chiết ... vànhóm loài với nhau. Có thể chia sinh giới làm 3 nhóm:-Nhóm sinh vật sản xuất.-Nhóm sinh vật tiêu thụ.-Nhóm sinh vật phân hủy.IV.Sự đa dạng sống và thích nghi : Sinh vật sống theo môi trường ... thếcân bằng nhất đònh.Như vậy, hệ sinh thái bao gồm các nhân tố vô sinh và hữu sinh. Cácnhân tố hữu sinh gồm có nhóm sinh vật tự dưỡng hay còn gọi là sinh vật - 6 - sản xuất như thực vật lấy năng...
  • 19
  • 821
  • 13
Tiểu luận công nghệ sinh học

Tiểu luận công nghệ sinh học

... Công nghệ sinh học, NXB Giáo dục.10. Công nghệ sinh học : http://www.ctu.edu.vn/coursewares/supham/cong nghesinhhoc/chuong15.11. Tạp chí sinh học, tập 2 8- số 4, tháng 12/2006. - 28 - .Phần ... biến nạp.-Tái sinh cây biến nạp.-Chứng minh sự có mặt của gen biến nạp trong cây tái sinh. - 21 - Khi đặt ra mục đích và thực hiện thí nghiệm chuyển gen cần chú ý một số vấn đề sinh học của ... sau :-Xác đònh gen liên quan đến tính trạng quan tâm. - Phân lập gen. -Gắn gen vào các vectơ biến nạp.-Biến nạp vào E. Coli.-Tách ADN plasmid.-Biến nạp vào mô hoặc tế bào thực vật.-Chọn...
  • 28
  • 1,074
  • 12
Tiểu luận công nghệ sinh học động vật

Tiểu luận công nghệ sinh học động vật

... tựu công nghệ sinh học- y học ở Việt Nam chủ yếu vẫn là những thành tựu công nghệ sinh học truyền thống và cận đại. Vì vậy, trong thời gian tới để phát triển công nghệ sinh học- y học cần phải ... bằng liệu pháp gen cần tu n thủ một số nguyên tắc theo: - Theo dõi và hiểu biết cặn kẽ quá trình phát sinh bệnh, cơ chế phát sinh bệnh, đặc tính di truyền của bệnh. - Nắm vững cấu trúc và chức ... bệnh. - Cấy gen vào các vi khuẩn, nấm men để sản xuất các dược phẩm mới, quý, hiếm sử dụng trong điều trị các bệnh. - Tái tổ hợp gen trong tạo vacxin thế hệ mới, vacxin phân t - vacxin ADN. - Sử...
  • 16
  • 1,039
  • 13
tiểu luận Công nghệ sinh học

tiểu luận Công nghệ sinh học

... Argentina- 15,3%; Canađa- 9,9%; Trung Quốc- 0,7%; Australia- o,4%; Mexico- 0,4%; các nước khác- 0,5%. Trong các loại GMC thì đậu tương chiếm 51,7%, ng - 30,1%; bông- 9,1%; cải dầu- 8,7%; khoai tây- ... Processing) - Công nghệ sinh học y dược (Biotechnology in Medicine-Pharmaceutics) - Công nghệ sinh học môi trường (Environmental Biotechnology) - Công nghệ sinh học vật liệu (Material Biotechnology) - ... phục vụ của công nghệ sinh học, có thể phân racác lĩnh vực công nghệ sinh học khác nhau như: - Công nghệ sinh học nông nghiệp (Biotechnology in Agriculture) - Công nghệ sinh học chế biến thực...
  • 17
  • 1,472
  • 7
Bài Tiểu Luận Công nghệ sinh học môi trường: Một số phương pháp xử lý nước thải công nghiệp

Bài Tiểu Luận Công nghệ sinh học môi trường: Một số phương pháp xử lý nước thải công nghiệp

... thường có pH thấp (pH 4-6 ) do việc sử dụng axit để làm đông tụ cao su, trong đó nước thải phát sinh từ chế biến mủ tạp có pH khoảng 6-7 . Hàm lượng N-NH3 trong nước thải cao chủ yếu là do việc ... thải cũng rất cao (88, 1-1 09,9mg/l).Công nghệ XLNTHiện nay, công nghệ XLNT cao su chủ yếu áp dụng phương pháp cơ học và sinh học (hệ thống hồ sinh học). Nếu chỉ áp dụng phương pháp sinh học thì ... loại sinh vật trong nước . Nhiềuchất ô nhiễm trong đó có các kim loại nặng có khả năng tích tụ sinh học qua dây truyền thức ăn ảnh hưởng đến các loại thuỷ sinh và đến đa dạng sinh học của hệ sinh...
  • 8
  • 3,086
  • 42
BÀI TIỂU LUẬN  KỸ THUẬT SINH HỌC PHÂN TỬ VÀ BỆNH VIÊM NÃO XỐP Ở BÒ

BÀI TIỂU LUẬN KỸ THUẬT SINH HỌC PHÂN TỬ VÀ BỆNH VIÊM NÃO XỐP Ở BÒ

... CHX-1F và CHX-1R. 1F và CHX-CHX-1R. CHX-1F thì tương đồng với cDNA của bò tương tự như calmodulin trong khi CHX-1R thì tương đồng với các đơn vị monomer của Bov-tA. Giải trình tự. Mồi CHX-1F ... Escherichia coli c và phủ trên TAXI LB-agar có chứa tetracyclin, ampicillin, 5-bromo- 4- cloro-3-indolyl-β-d-galactopyranoside (X-Gal), và isopropylthiogalactopyranoside (IPTG). Sau khi ủ qua đêm ở 37°C, ... người. Bệnh này thường xảy ra ở người cao tu i nên ít được chú ý. Tu i biểu hiện trung bình là 56 tu i và chỉ có 7 trường hợp người bệnh này nằm trong lứa tu i 1 8- 29. Những biểu hiện bệnh đầu tiên...
  • 21
  • 986
  • 3
Tiểu luận Vật liệu sinh học trong hệ tim mạch

Tiểu luận Vật liệu sinh học trong hệ tim mạch

... Alumina, ZrO2, Cacbon, Hydroxyllapatite, Tricalcium phosphate… Composit Cacbon fiber (CF)/PEEK, (CF)/UHMWPE, CF/PMMA  Yêu cầu của vật liệu sinh học Các vật liệu sinh học phải ...  Sự khác biệt giữa vật liệu sinh học có nguồn gốc sinh học và vật liệu sinh học tổng hợp: Vật liệu sinh học có nguồn gốc sinh học Vật liệu sinh học tổng hợp Có tế ... với hệ sinh học (University of Washington Engineered Biomaterials).  Vật liệu sinh học được phân thành: vật liệu sinh học có nguồn gốc sinh học...
  • 37
  • 631
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tiểu luận đa dạng sinh họctieu luan che pham sinh hoc nong nghieptiểu luận chỉ thị sinh học môi trườngtiểu luận chỉ thị sinh học môi trường không khítiểu luận chỉ thị sinh học môi trường nướctiểu luận đa dạng sinh học ở việt namtiểu luận công nghệ sinh học xử lý môi trườngtiểu luận công nghệ sinh học xử lý chất thải chăn nuôitiểu luận sư phạm sịnh họctiểu luận công nghệ sịnh họctiểu luận tài nguyên sinh họctiểu luận xử lý sinh họctiểu luận công nghệ sinh học động vậttieu luan da dang sinh hoc rung u minh thuongtiểu luận chỉ thị sinh học môi trường đấtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ