hỗ trợ giải đáp thắc mắc trong quá trình ôn luyện thi đh cđ môn ngữ văn
hỗ trợ giải đáp thắc mắc trong quá trình ôn luyện thi đh cđ môn ngữ văn
Có thể bạn quan tâm
Hệ thống hỗ trợ giải đáp 116 tự động
- 63
- 60
- 0
Ôi hạnh phúc quá! Cảm ơn Thầy Ninh, cảm ơn Hocmai vì topic này!
Thưa thầy, em có một thắc mắc muốn nhờ thầy tư vấn ạ.
Em đã theo học khoá học của thầy, nhưng em thấy tài liệu học quá nhiều và ngày thi thì cũng đã đến nơi, hix. Em mong thầy có một bản tóm lược tất cả các kiến thức quan trọng cần nhớ để phục vụ cho kỳ thi. Vì mỗi lần học bài thầy giảng, em luôn ghi âm và nghe (trước khi đi ngủ hoặc khi có thời gian rảnh ) nhưng tài liệu thì quá nhiều và thời gian dành cho hai môn thi còn lại cũng chiếm hết 24 giờ. Vì vậy em mong có một bản tóm lược kiến thức ngữ văn tuy rằng em biết điều này ko khả quan bởi học văn là học hết, ko thể học tủ. hix
Có thể bạn quan tâm
Giải đáp thắc mắc khi lắp đặt hệ thống chuong cua man hinh
- 4
- 81
- 1
Câu 2 điểm vẫn cần 3 phần mở đoạn thân đoạn và kết đoạn cậu ạ. Cái nầy nhất định phải có rồi.Sao mà "ko có cũng ko sao" chứ?
Có thể bạn quan tâm
HỆ THỐNG HỖ TRỢ GIẢI ĐÁP 116 TỰ ĐỘNG
- 63
- 15
- 0
Sử thi là khái niệm được dùng để gọi tên tác phẩm văn học dân gian:
+) Dung lượng lớn.
+) Vấn đề được đặt ra lớn, liên quan đến bộ tộc, cộng đồng.
+) Nhân vật sử thi phải là nhân vật mang vẻ đẹp tiêu biểu cho dân tộc ( anh hùng... vv) mang những phẩm chất tiêu biểu.
Sử thi trở thành khuynh hướng sáng táct của văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1945-1975:
+) Khuynh hướng sử thi trong văn học cách mạng:
= thường đặt ra và giải quyết những vấn đề trọng đại liên quan đến vận mệnh dân tộc.
=Nhân vật trong tác phẩm phải là con ng tiêu biểu cho thời đại.
=Hình tượng nhân vật đó được nhìn nhận ở góc độ công dân, ở sự cống hiến của nhân vật đó cho dân tộc.
= Góc nhìn của nhà văn trong tác phẩm phải là điểm nhìn rộng lớn, khái quát.
+) Nguyên nhân VHVN có khuynh hướng sử thi:
=1945-1975: 30 năm dân ta chiến đấu kiên trì, gian khổ để bảo vệ nền độc lập dân tộc, vấn đề đặt lên hàng đầu là vận mệnh dân tộc.
= Trong bối cảnh đó, lẽ sống cao nhất của con ng là biết hi sinh cho dân tộc, cho đất nước.
=====> Nhu cậu tất yếu của đời sống xã hội đối với văn học.
Đây là những điều mình được học và được biết.
Thưa thầy, nếu em còn thiếu và sai ở ý nào, mong thầy bổ sung và hoàn chỉnh kiến thức cho chúng em ạ.
Em rất rất cảm ơn thầy ạ!
Có thể bạn quan tâm
Giải đáp thắc mắc về Quy chế thi TN
- 5
- 16
- 0
Vì non sông gấm vóc việt nam, vì lý tưởng của những tấm gương anh hùng thời đại, chúng em nhất quyết phải vào được đại học. Mà như thế chúng em buộc phải vượt qua được môn ngữ văn, vậy nên chúng em khẩn thiết đợi chờ thầy đăng hệ thống câu 2đ hoàn thiện hơn.Âu đấy cũng là một trọng trách lịch sử mà thầy có thể làm cho chúng em trong giờ phút nguy kịch này............................
Có thể bạn quan tâm
Chương trình tập huấn Chuẩn kiến thức kĩ năng và giải đáp thắc mắc cho GV
- 2
- 35
- 0
Chào tất cả các em!
Sau khi thu thập các thắc mắc của các bạn học sinh gửi về, Thầy Ninh đã tổng hợp và trả lời các bạn thông qua 1 video tư vấn. Video tư vấn của Thầy sẽ được sử dụng làm bài giảng miễn phí trong Khóa Luyện thi ĐH đảm bảo do thầy giảng dạy. Trong bài giảng này Thầy Ninh sẽ chỉ ra những tác phẩm quan trọng mà các bạn học sinh cần lưu ý khi ôn luyện thi tốt nghiệp THPT, thi ĐH, CĐ năm 2012. Thầy Ninh cũng sẽ hướng dẫn các bạn học sinh phương pháp làm bài thi đạt điểm cao. Bên cạnh đó thầy sẽ giải đáp các thắc mắc của các em học sinh trong quá trình học, ôn luyện và thi Ngữ văn.
Các em có thể xem video miễn phí đó bằng cách bấm vào đây!
Chúc cảm em học tốt!
Có thể bạn quan tâm
GIẢI ĐÁP THẮC MẮC MÔN TV TIỂU HỌC
- 10
- 35
- 2
Em chào thầy! cho e hỏi:
- Về câu 5 đ: nếu đề ra về thơ và văn thì nên chọn làm câu nào? phân tích thơ thì khá hay và nhiều cảm súc song lại cần nhiều yêu cầu hơn so với văn vậy thì nên chọn thơ hay văn để đạt điểm cao hơn...
- câu 2 đ: về những tác giả năm trước có ra rồi thì có thể ra lại ko ạ!
--- cho e hỏi luôn là mình ôn theo hướng trọng tâm hay là ôn dàn trải hết ak! E thấy phần ôn trọng tâm của thầy khá hay và chuẩn nhưng để tránh bị thột thì ... vậy nên thầy có thể cho e một cái dàn những phần ít cơ hội sẽ ra nhất không ạ!( ví dụ như bài "Đất nước" hay nhưng khó wa liệu có ra ko ạ)
-câu 3 đ : nếu dùng lời lẽ mạnh mẽ một chút có ổn ko ạ! liệu có làm cho giám khảo khó chịu ko và.. nếu dùng dẫn chứng thực tế song có thể giám khảo ko biết thì có ổn không á
( tiện thễ cho e hỏi có cần viết chữ đẹp không vì chữ e khá "ẹ" )
Có thể bạn quan tâm
Giải đáp thắc mắc TT 28
- 2
- 18
- 0
cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam
độc lập tự do hạnh phúc
kính thưa thầy giáo nguyễn quang ninh: em thấy đa phần tài liệu câu hai điểm dường như thiếu nhiều lắm ạ! trong sách thì miên man, tràn lan tứ hải, trong google thì sợ thiếu phần đa..! vì tương lai của tụi e " coi như đặt một chân vào cánh cổng đại học" thì mong thầy có một tệp thật lớn để chúng e học không hết.....! đồng thời thầy cho cái gợi ý về đề năm nay với ạ! nhiều cũng được ạ!
kẻ mê muội này xin bái lĩnh...........
Có thể bạn quan tâm
Chuyên gia răng miệng giải đáp thắc mắc hộ bạn potx
- 6
- 0
- 0
-Thầy cho e hỏi, khi làm câu 5 điểm. Về phần giới thiệu tác giả, tác phẩm và hoàn cảnh sáng tác nên đặt ở phần mở bài, hay là phần đầu tiên của thân bài. vì e thấy có bài thầy đặt ở phần mở bài có bài lại ở thân bài..
-Và khi làm phần kết luận thường có ít thời gian vì đây là phần cuối cùng, vậy thầy cho e hỏi ở phần kết bài cần nêu những gì để kết luận 1 cách chớp nhoáng và đạt yêu cầu....
Có thể bạn quan tâm
skkn thúc đẩy tính tích cực của học sinh lớp 12 trường thpt nguyễn trãi trong ôn tập thi tốt nghiệp môn ngữ văn
- 16
- 27
- 0
em là một học sinh đang theo học khóa luyện thi đại học đảm bảo của thầy.em biết những video bài giảng của thầy trong khóa học là từ năm ngoái ( là em hỏi được qua hỗ trợ trực tuyến!! ), em có mong muốn là thầy sẽ nhấn mạnh những tác phẩm trọng tâm của năm nay cho chúng em như năm ngoái thầy đã nói tới trong bài giảng Chí Phèo ( thầy có nói là năm 2009 sẽ thi bài Vội Vàng và Từ Ấy,thầy còn nói rất chắc chắn nữa!).em nghĩ là không chỉ em mà sẽ có rất nhiều bạn có mong muốn này.vì vậy em mong là thầy sẽ nhấn mạnh giúp chúng em.em cảm ơn thầy ạ!!!
Có thể bạn quan tâm
Chuyên gia răng miệng giải đáp thắc mắc hộ bạn pps
- 6
- 0
- 0
thầy ơi! em lại tiếc tục hối thúc thầy sửa soạn cho chúng em câu 2 điểm một cách tốt nhất để khi ở chiến trận có thể làm chủ tình thế. giải quyết dứt điểm mà không lan man, dài dòng, tốn kém! bằng kinh nghiệm xương máu hơn mấy mươi năm trong sự nghiệp văn học thầy cho chúng em biết dự đoán chính xác của thầy về đề năm nay! cụ thể là đề khối d! đề khối d có hợp với khóa học của thầy không! ?????????????
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Nghị luận Trang phục và văn hoá
- Nghị luận về đức tính hy sinh
- Thể hiện mình là một nhu cầu của lứa tuổi học sinh. Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về cách thể hiện bản thân trong môi trường học đường.
- Luyện nói bài văn giải thích một vấn đề
- Nghị luận Lòng biết ơn thầy cô giáo
- Nghị luận Tuổi trẻ và tương lai đất nước
- Sưu tầm và chép lại một bài thơ hoặc 1 bài văn ( khoản vài trang, có thể là đoạn trích) viết về phong cảnh thiên nhiên, con ngườ, sinh hoạt văn hóa, truyền thống lịch sử của quê hương em mà em thấy hay
- Đừng cố gắng trở thành người nổi tiếng mà trước hết hày là người có ích. Hãy viết một bài văn ngắn( khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh / chị về ý kiến trên.
- Nghị luận Cái nết đánh chết cái đẹp
- Nghị luận Không thầy đố mày làm nên
- Suy nghĩ về câu nói "Học, học nữa, học mãi..." của Lê-nin
- Viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường
- Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước
- Nghị luận Nhiều bạn vì mải chơi điện tử mà sao nhãng học tập