cấu trúc và giới hạn đề thi đại học môn ngữ văn

Cập nhật: 17/12/2014

cấu trúc và giới hạn đề thi đại học môn ngữ văn

Có thể bạn quan tâm

đề thi đại học môn ngữ văn năm 2011

“ ... xÃ hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xÃ hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXÃ hội phong kiến XÃ hội TBCNXÃ ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Em rất cảm ơn, nhưng em đang hỏi phần Nghị luận Văn học, câu 5 điểm cơ mà Cảm ơn chị nhiều ạ *chắp tay*

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Cấu trúc và đáp án đề thi đại học cao đẳng môn hóa học khối a năm 2013

))
Chắc có khi chị phải đi kiểm tra lại mắt....
Câu 5 điểm phần nghị luận văn học theo chị em nên hệ thống lại những vấn đề trong từng tác phẩm. Học theo vấn đề sẽ dễ hiểu và dễ nhớ hơn em ah. Nắm chắc những nội dung chính và nghệ thuật của từng tác phẩm, hiểu được ý nghĩa, tư tưởng mà tác giả gửi gắm qua tác phẩm đó, biết liên hệ,mở rộng thì bài viết của em sẽ sâu sắc hơn.
Chú ý với văn xuôi em cần phải đọc rất kĩ để biết và nhớ những dẫn chứng quan trọng; thơ thì phải học thuộc rồi.
Muốn viết hay và sâu em nên đọc nhiều sách tham khảo về tác giả và tác phẩm đó em nhé!
Trên của chúng ta có khá nhiều chủ đề về các tác phẩm nằm trong chương trình thi ĐH, em có thể vào tìm hiểu và tham khảo.
Nếu có những câu hỏi nào về 1 vấn đề trong tp nào đó mà e thấy chưa rõ, em hoàn toàn có thể chia sẻ để mng cùng giải đáp giúp em

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Tài liệu Đề thi đại học môn Ngữ văn khối D năm 2010 docx

Cấu trúc môn văn theo các năm cũng chả có gì thay đổi mấy đâu.
thi ĐH môn văn phần Nghị luận Xh nó khó vì đòi hỏi kiến thức thực tế từ c/s những cũng là phần dễ ăn điểm... cả phần câu 1 về văn học nữa... Các em cố gắng làm 2 phần này cho tốt ( phải ráng kiếm tối thiểu 3-4d phần này ).... Còn phần tự chọn... 1 thơ - 1 văn xuôi..... ai quá trình học ôn kĩvà có khả năng làm tốt mảng nào hơn thì chọn mảng đó ... ( cái hồi mình thi ĐH..mình chọn làm văn xuôi chứ ko làm thơ ) ....

Năm nay hình như thứ tự môn thi thay đổi thì phải..mấy năm trước là văn thi đầu.. Gì chớ muốn làm tốt môn văn quan trọng là tinh thần mấy em ạ. Làm văn mà cứ sợ rồi là áp lực này nọ thì chữ nó chạy mất chả có mà đưa vào bài đâu....Khi vào phòng thi, trước giờ thi giám thị sẽ hỏi các em là : " ai có nhu cầu gì cần giải quyết ko ? có thắc mắc hay đi wc thì cứ đi " ... Nhiều bạn sợ đến nỗi cứ ngồi im 1 chỗ như tượng luôn ý !.. Theo chị là cứ đi, ra ngoài 1 chút cho bớt căng thẳng, xuống rửa mặt cái cho tỉnh táo rồi lên làm bài không sao cả.
Một cái nữa cũng về mặt tâm lý đó là .. Thi môn XH nói chung mà thi Văn nói riêng.. Ta rất hay bị áp lực hay nói khác là HOẢNG khi nhìn thấy người khác cứ xin giấy liên tục trong khi bài mình thì chỉ mới có 1 chút... Cũng chả sao cả , mình cứ căn và chia thời gian cho đúng. Tập trung hết sức mình vô cái bài làm chứ đừng quan tâm người ta như thế nào ( ngày mình thi môn văn,khi làm bài xong ngẩng mặt lên chỉ thấy mỗi 3 người đang làm bài, còn lại chả biết ra phòng từ bao giờ :v ) . Làm bài xong , cứ kiểm tra thật kĩ 2,3 lần ( không thừa đâu ) chờ chuông báo hết giờ rồi hẵng ra , đừng ra vội !

Chúc các em thi tốt 2 kỳ thi sắp tới !!! ^^ ...

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

công thức tính ph và poh trong đề thi đại học môn hóa

Chào em!
Em nên kẻ bảng thống kê để nhìn cho rõ em à.
Có 2 cách để em thống kê nhé.
Một là em thống kê theo từng bài - từng vấn đề trong bài đó
Hai là em thống kê theo vấn đề - các bài.
Với cách 1, em có thể vào link :http://..vn/showthread.php?t=314368
để tham khảo và tiếp tục bàn luận luôn trong link đó cho chương trình Ngữ văn 11. chị sẽ lập thêm một bảng thống kê cho Ngữ văn 12, các em vào từng topic để xem nhé!

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

đáp án đề thi đại học môn ngữ văn năm 2003 khối d

Chào em!
Với phần nghị luận xã hội, muốn làm tốt em cần phải đáp ứng được 2 yêu cầu
- Về cấu trúc
- Về nội dung
Về cấu trúc em cần đáp ứng được yêu cầu 1 bài văn nghị luận xã hội. Em cần rèn phương pháp làm bài văn nghị luận xã hội của mình. Em có thể tham gia khoá Chuyên đề NLXH của thầy Phạm Hữu Cường trên Hocmai.vn. Khoá học rất hay đó em.
Về nội dung: đòi hỏi kĩ năng đọc và lọc thông tin từ đời sống và cách cảm nhận đời sống của từng người. Cái này chỉ em mới có thể tự rèn luyện cho mình được.
Ngoài ra là cách tư duy, trình bày logic của mỗi người.
Em có thể tham khảo những vấn đề về NLXH trong topic dưới đây:
http://..vn/showthread.php?t=283754
Chúc em ôn và thi tốt!

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN KHỐI C NĂM HỌC 2013 ppt

pont thân!
Trong chương trình giới hạn thi Đại học môn Ngữ văn không có kiến thức Ngữ văn 10 em nhé!
Còn về chương trình Ngữ văn lớp 11 thì hầu như các tác phẩm nằm trong chương trình thơ Mới và văn xuôi hiện thực phê phán 30 - 45. Em có thể vào các chủ đề chị tạo để tìm hiểu thêm về các tác phẩm này.
Hiện tại còn 1 tháng nữa để em ôn thi. Nếu như phần văn học 12 em đã chắc rồi thì em có thể dành nhiều thời gian hơn cho phần lớp 11.
Chỉ sợ không nỗ lực, phần đấu chứ không sợ kiến thức đã bị quên. Quên thì có thể lôi nó ra học chứ không có quyết tâm thì không thành công được em à.
Còn về tỉ lệ phần trăm rơi vào lớp 11 thì là từ 20 - 50% em nhé! Tuỳ thuộc vào sự phân bố nội dung. thường thì nếu câu 2 điểm liên quan đến văn học 12 thì câu 5 điểm sẽ nằm trong chương trình ngữ văn 11 và ngược lại.
Chúc em ôn và thi tốt nhé!
Cố lên!!!!

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

cấu trúc đề thi đại học môn ngữ văn 2014

Hi em!
Thực ra chị chưa nhận được thông tin chính thức câu 2 điểm không có phần tác giả, tác phẩm vì dù thế nào đi nữa thì cũng sẽ có những vấn đề liên quan tới 2 mảng kiến thức này. Chẳng hạn như về tình huống, về chi tiết nghệ thuật nào đó trong tác phẩm. Còn tác giả thì có thể ra những câu về phong cách nghệ thuật hay về đặc điểm về thơ (ví dụ: đặc điểm thơ Tố Hữu...).
Chị nghĩ các em nên nắm chắc về hai mảng kiến thức này.

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Phân Tích Và Bình Luận Câu 8 và 9 Trong Đề Thi Đại Học Khối A Năm 2014

Chị ơi, chị có thể thống kê cho em những khía cạnh để ôn trọng tâm không ạ? Em mới lên được list những bài này, chị bổ sung giúp em nhé
Cái “tôi” trong Thơ mới
-Vội vàng
-Đây thôn VD
-Tràng Giang
-Tương tư
Chất cổ điển và hiện đại
-Tràng giang
-Chiều tối
Tính sử thi
-Việt Bắc
Pt để làm rõ PCNT của nhà văn
-Người lái đò Sông Đà
-Đời thừa
-Chữ người tử tù
-Đất nước
NT trào phúng
- Hạnh phúc một tang gia
Tình huống truyện:
-Vợ nhặt
-Chữ người tử tủ
-Hạnh phúc của một tang gia
-Chiếc thuyền ngoài xa
Chất thơ
-Hai đứa trẻ
-Vợ chồng A Phủ
Giá trị nhân đạo
-Hai đứa trẻ
-Chí Phèo
-Vợ nhặt
-Vợ chồng A Phủ
Bi kịch
-Hộ
-Chí Phèo
-Trương Ba
-Vũ Như Tô
Nhan đề
-Tràng Giang
-Chữ người tử tù
-Vợ nhặt
-Chí Phèo
-Tây Tiến
-Hạnh phúc của một tang gia

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Đề thi Đại học môn Ngữ Văn khối C năm 2014

.
. Cá nhân chị thì em nên học cả 2... Ngày trước chị cũng lười học thơ lăm ..Chị thích văn xuôi hơn..Tuy nhiên chị cũng ngĩ tới trường hợp là lỡ mà đề ra thơ hết thì.......... Thế nên..chị bỏ chút thời gian ra ngồi lọc các bài thơ ra học , hồi đó chỉ ôn các bài thơ tiêu biểu thui à :v...Xem đề của 3 năm trước bài nào người ta đã ra rồi thì mình ko dành thời gian quá nhiều * ko dành thời gian nhiều thôi chứ vẫn học nhé ^^ * .
2 tháng theo mọi người là có thể nhanh, nhưng cá nhân chị thì vẫn còn nhiều thời gian * nếu em biết cách sắp xếp hợp lý thời gian biểu ôn thi * ..
THường thì chị thấy mọi người hay ôn theo bộ đề . Chị thì chị nghĩ là không nên vì đề mỗi ngày 1 thay đổi chứ chả giống nhau , nội dung bài học thì cũng chả thoát đi đâu được, chẳng qua đề đòi gì thì mình cần nhấn mạnh cái đó hơn thôi.Nên là bằng gì cũng phải nắm được mấu chốt của vấn đề và trong văn thì đặc biệt phải " năm được các chi tiết tiêu biểu " ( vì những chi tiết đó có thể là 1 đề ra ) .....
p/s : Mách nhỏ cho em nè .. Càng gần ngày thi ấy . Học ít thôi, đọc ít thôi.. Hãy Nghe ... khi mình nghe thì thẩm thấu nhanh hơn là khi mình đọc .. Trước khi thi 1 tuân.. Chị nghe bài giảng của các thầy, các cô trên .vn và youtube thay cho nghe nhạc luôn ý ^^ ... đi thi trúng cái vấn đề đó là trong đầu hình dung lại clip và lời gv nói... .. [ 1 bài nghe đi nghe lại 2,3 lần nhé ] .. Chúc em thi tốt !! ...>- >-

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Gợi ý đề thi đại học môn Ngữ Văn - 2010

Thầy và các bạn cho em hỏi chút, đây có chính xác là cấu trúc đề thi tốt nghiệp môn văn năm 2013 không ạ?

I. Phần chung dành cho tất cả các thí sinh (5,0 điểm)

Câu I. (2,0 điểm): Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam và tác giả, tác phẩm văn học nước ngoài.

* Văn học Việt Nam

- Khái quát văn học Việt Namtừ Cách mạng Tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỷ XX

- Tuyên ngôn Độc lập và tác giả Hồ Chí Minh

- Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc – Phạm Văn Đồng

- Tây Tiến – Quang Dũng

- Việt Bắc (trích) và tác giả Tố Hữu

- Đất nước (trích Mặt đường khát vọng) – Nguyễn Khoa Điềm

- Sóng – Xuân Quỳnh

- Đàn ghi ta của Lor-ca - Thanh Thảo

- Người lái đò Sông Đà (trích) – Nguyễn Tuân

- Ai đã đặt tên cho dòng sông? (trích) Hoàng Phủ Ngọc Tường

- Vợ nhặt (trích) – Kim Lân

- Vợ chồng A Phủ (trích) – Tô Hoài

- Rừng xà nu (trích) – Nguyễn Trung Thành

- Những đứa con trong gia đình (trích) – Nguyễn Thi

- Chiếc thuyền ngoài xa (trích) – Nguyễn Minh Châu

- Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) – Lưu Quang Vũ

* Văn học nước ngoài

- Thuốc - Lỗ Tấn

- Số phận con người (trích) – Sô-lô-khốp

- Ông già và biển cả (trích) – Hê-minh-uê.

Câu II. (3,0 điểm): Vận dụng kiến thức xã hội và đời sống để viết bài nghị luận xã hội ngắn (khoảng 400 từ).

- Nghị luận về một tư tưởng, đạo lý.

- Nghị luận về một hiện tượng đời sống.

II. Phần riêng (5,0 điểm)

Vận dụng khả năng đọc – hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học. Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b)

Câu III.a. Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)

- Tuyên ngôn Độc lập và tác giả Hồ Chí Minh

- Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc – Phạm Văn Đồng

- Tây Tiến – Quang Dũng

- Việt Bắc (trích) và tác giả Tố Hữu

- Đất nước (trích Mặt đường khát vọng) – Nguyễn Khoa Điềm

- Sóng - Xuân Quỳnh

- Đàn ghi ta của Lor-ca - Thanh Thảo

- Người lái đò Sông Đà (trích) – Nguyễn Tuân

- Ai đã đặt tên cho dòng sông? (trích) – Hoàng Phủ Ngọc Tường

- Vợ chồng A Phủ (trích) – Tô Hoài

- Vợ nhặt – Kim Lân

- Rừng xà nu (trích) – Nguyễn Trung Thành

- Những đứa con trong gia đình (trích) – Nguyễn Thi

- Chiếc thuyền ngoài xa (trích) – Nguyễn Minh Châu

- Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) – Lưu Quang Vũ.

Câu III.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm).

- Tuyên ngôn Độc lập – Hồ Chí Minh

- Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh

- Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong bầu trời văn nghệ dân tộc – Phạm Văn Đồng

- Tây Tiến – Quang Dũng

- Tiếng hát con tàu – Chế Lan Viên

- Việt Bắc (trích) – Tố Hữu

- Tố Hữu

- Đất nước (trích Mặt đường khát vọng) – Nguyễn Khoa Điềm

- Sóng – Xuân Quỳnh

- Đàn ghi ta của Lor-ca – Thanh Thảo

- Người lái đò Sông Đà (trích) – Nguyễn Tuân

- Nguyễn Tuân

- Ai đã đặt tên cho dòng sông? (trích) – Hoàng Phủ Ngọc Tường

- Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) – Lưu Quang Vũ

- Vợ chồng A Phủ (trích) – Tô Hoài

- Vợ nhặt - Kim Lân

- Những đứa con trong gia đình (trích) – Nguyễn Thi

- Rừng xà nu (trích)- Nguyễn Trung Thành

- Một người Hà Nội (trích) – Nguyễn Khải

- Chiếc thuyền ngoài xa (trích) – Nguyễn Minh Châu

Em xem tại đây ạ: http://tin.tuyensinh247.com/dap-an-d...-c28a9091.html

cấu trúc và giới hạn đề thi đại học môn ngữ văn