0

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trường Nguyễn Tất Thành

Cập nhật: 19/12/2014

Xin chào các bạn, mình muốn lập cái topic này để mọi người có thể tham khảo các đề thi của trường Nguyễn Tất Thành ( môn Văn, ko dễ đâu nhá ) Mong mọi người ủng hộ ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2003-2004 Thời gian : 150 phút( ko kể thời gian phát đề ) Câu 1 (1 điểm ) Trong tác phẩm văn học có các loại nhân vật sau : Nhân vật chính diện, nhân vật chính, nhân vật phụ, nhân vật phản diện.... a) Hãy sắp xếp 4 loại nhân vật trên thành 2 nhóm và mỗi loại lấy 1 nhân vật trong Truyện Kiều của Nguyễn Du để làm ví dụ. b) Bạn H cho ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân là nhân vật chính, bạn K lại cho đó là nhân vật chính diện. Em thấy bạn nào đúng, vì sao ? Câu 2 ( 4 điểm ) a. Vì sao câu sau đây sai? Có thể sửa câu sai này bằng cách nào? Câu sai: "Cái áo sơ mi cộc tay màu xanh da trời ấy." b. Đoạn văn sau đây được viết theo lối quy nạp hay diễn dịch? Gạch chân câu chốt của đoạn văn này : " A Cháng đẹp người thật. Mười tám tuổi, ngực nở vòng cung, da đỏ như lim, bắp tay, bắp chân rắn như trắc gụ. Vóc cao, vai rộng, người đứng thẳng như cái cột đá trời trồng" Ma Văn Kháng - Người con trại họ Hạng - NXB Thanh Niên, 1982c. Trong đoạn văn trên, tác giả dùng biện pháp tu từ gì là chính? Chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ ấy bằng 1 hoặc 2 câu văn. d. Từ mình trong câu Mình về có nhớ ta khác từ mình trong câu Anh thấy em, mình gió thổi nghiêng nghiêng ở chỗ nào? Hãy đặt 1 câu trong đó có sử dụng từ mình theo nghĩa thứ 2. Câu 3 ( 4 điểm ) Kết thúc đoạn thơ Kiều gặp Kim Trọng, Nguyễn Du viết: "Bóng tà như giục cơn buồn, Khách đà lên ngựa, người còn nghé theo Dưới cầu nước chảy trong veo Bên cầu tơ liễu bóng chiều thướt tha" Đoạn thơ chủ yếu là tả cảnh nhưng đã nói rất rõ tâm trạng của nàg Kiều. Em hãy viết 1 đoạn văn ( khoảng 1 trang giấy thi ) phân tích để làm nổi bật tâm trạng đó. Câu 4 ( 1 điểm ) Trong sách "Văn học - lớp 9 - tập 2" , em được học về những nhà thơ Đường nào? Hãy nêu tên 1 tác phẩm đã học của mỗi nhà thơ đó.

Có thể bạn quan tâm

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trường THPT THCN môn hóa

  • 1
  • 1
  • 52
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2004-2005 Thời gian : 150 phút ( ko kể thời gian phát đề ) Câu 1 ( 1 điểm ) Nêu giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của truyện Kiều. Câu 2 ( 2 điểm ) Đại thi hào Nguyễn Du đã miêu tả vẻ đẹp của nang Kiều bằng những câu thơ tuyệt bút : "Làn thu thuỷ, nét xuân sơn, Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém xanh" Hãy viết 1 đoạn văn theo lối quy nạp ( từ 10 đến 12 câu ) trình bày nét đặc sắc trong nghệ thuật tả người của Nguyễn Du ở 2 câu thơ trên. Câu 3 ( 7 điểm ) a. Dành cho học sinh học chương trình thí điểm THCS 1) Phat biểu cảm nghĩ của em khi đọc đoạn thơ Nguyễn Du diễn tả tâm trạng Kiều ở lầu Ngưng Bích : "Buồn trông cửa bể chiều hôm Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa? Buồn trông ngọn nước mới sa Hoa trôi man mác biết là về đâu? Buồn trông nội cỏ rầu rầu Chân mây, mặt đất một màu xanh xanh. Buồn trông gió cuốn mặt duềnh Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi" ( Nguyễn Du - Truyện Kiều, NXB Văn học, 2002, tr.90,91)2) Ghi lại dàn ý sơ lược bài văn em đã viết. b.Dành cho học sinh ko học chương trình thí điểm THCS 1. Phân tích đoạn thơ Nguyễn Du diễn tả tâm trạng Kiều ở lầu Ngưng Bích: "Buồn trông cửa bể chiều hôm Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa? Buồn trông ngọn nước mới sa Hoa trôi man mác biết là về đâu? Buồn trông nội cỏ rầu rầu Chân mây, mặt đất một màu xanh xanh. Buồn trông gió cuốn mặt duềnh Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi" ( Nguyễn Du - Truyện Kiều, NXB Văn học, 2002, tr.90,91)2) Ghi lại dàn ý sơ lược bài văn em đã viết.

Có thể bạn quan tâm

ĐỀ THI TUYẾN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2011-2012 MÔN SINH HỌC

  • 5
  • 183
  • 6
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2005-2006 Thời gian : 150 phút ( ko kể thời gian phát đề ) Câu 1 ( 7 điểm ) a. Dành cho học sinh học chương trình thí điểm THCS 1) Chép lại bài thơ Viếng lăng Bác của nhà thơ Viễn Phương. 2) Cảm nghĩ của em khi đọc bài thơ trên. b. Dành cho học sinh ko học chương trình thí điểm THCS 1) Chép lại bài thơ Viếng lăng Bác của nhà thơ Viễn Phương. 2) Phân tích bài thơ trên. Câu 2. ( 3 điểm ) 1) Ghi lại dàn ý sơ lược bài văn em đã viết. 2) Bằng những cách diễn đạt khác nhau, hãy viết thêm 2 đoạn mở bài cho bài văn của em.

Có thể bạn quan tâm

ĐỀ THI TUYẾN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2011-2012 MÔN NGỮ VĂN

  • 4
  • 230
  • 5
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2006 - 2007 Thời gian : 150 phút ( ko kể thời gian phát đề) Câu 1 ( 1 điểm ) Trình bày cách tóm tắt 1 tác phẩm tự sự. Câu 2 ( 2 điểm ) Viết 1 văn bản ( có độ dài ko quá 10 câu) tóm tắt Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ. Câu 3( 7 điểm ) Nhận xét về tấn bi kịch của Vũ Nương, nhà nghiên cứu văn học Nguyễn Đăng Na viết:"...Phản ánh số phận bi thương của nàng, Nguyễn Dữ đã đề cập tới cái bi kịch muôn thuở của con người" (Một bi kịch của con người - Bình giảng văn học lớp 9, NXB Giáo dục, 1966). Hãy làm sáng tỏ "cái bi kịch muôn thuở của con người" được phản ánh trong Chuyện người con gái Nam Xương và 1 số tác phẩm văn học viết Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XIX mà em đã học, đã đọc.

Có thể bạn quan tâm

ĐỀ THI TUYẾN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2011-2012 MÔN VẬT LÝ

  • 4
  • 157
  • 14
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2007 - 2008 Thời gian : 150 phút ( ko kể thời gian phát đề ) Câu 1 ( 1 điểm ) Chép lại nguyên văn đoạn III trong bài thơ Con cò của nhà thơ Chế Lan Viên. Câu 2 ( 2 điểm ) viết một đoạn văn ( có độ dài từ 10 đến 12 câu ) giới thiệu nét đặc sắc của đoạn thơ trên. Câu 3 ( 7 điểm ) Suy nghĩ của em về lời dạy của cố Chủ tịch Hồ Chí Minh: "Có taig mà ko có đức là người vô dụng, có đức mà ko có tài thì làm việc gì cũng khó". HếT Òy, thanks chO tỚ vàI kÁi đy nhÁ, cẢ đêM thứC suỐt để gÕ, sẮp gÃy tAy mẤt

Có thể bạn quan tâm

Bộ đề thi tuyển sinh vào lớp 10 - Trường Chu Văn An Hà Nội

  • 11
  • 1
  • 12
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

sak đề jì mà khó thế còn có cả thể loại bác Hồ ở đây nữa là sao ???

Có thể bạn quan tâm

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĂM 2013

  • 2
  • 156
  • 5
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

đề này áp dụng toàn quốc hả mấy bác

Có thể bạn quan tâm

Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2006-2007 pptx

  • 7
  • 194
  • 3
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

đề sai òy ông cố ơy....viết sai mà cũng bày đặt viết nữa ah.....

Có thể bạn quan tâm

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Trường THPT chuyên môn toán năm 2013 - Sở giáo dục và đào tạo Hải Phòng pdf

  • 4
  • 79
  • 3
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Trường THPT Chuyên Hùng Vương Năm học 2011 – 2012 VẬT LÍ doc

  • 1
  • 128
  • 1
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trường THPT Phan Bội Châu năm học 2009 - 2010 ppsx

  • 6
  • 22
  • 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”