GIÚP MÌNH BÀI LÝ 11 VỚI!!!!!!!!!
1.có 16 nguồn giống nhau,mỗi nguông có suất điện động E= 2 V.điện trở trong r= 1 ôm mắc thành 2 hàng, 1 hàng x nguồn và hàng kia y nguồn nối tiếp.mạch ngoài có điện trở là 15 ôm.tìm x và y để cường độ qua 1 hàng băng 0. ĐS: 6 và 10 p/s: (nếu không có thời gian thì chỉ giúp mình điều kiện để cường độ qua 1 hàng băng 0 là được). 2.cho mạch điện gồm n nguồn giồng nhau(E, r) mắc song song nhưng trong đó có 1 nguồn mắc nhầm cực (mắc ngược với các nguồn khác). tìm cướng độ và hiệu điện thế mỗi nguồn Đs: U= (n-2).E/n ; I= 2E/nr I'=2.(n-1).E/nr
Có thể bạn quan tâm
các thầy cô giúp em bài loga này với
- 1
- 19
- 0
bài 1 giả sử chiều dòng điện: cả 2 nguồn là máy phát (vì theo đề bài có 1 mạch có I=0) có Uab = E1 - I1.r1 = 2X - I1.X Uab = E2 - I2.r2 = 2Y - I2.Y Uab = I.R = 15I I = I1 - I2 ( để cho I2 = 0) => Uab/15 = (-Uab +2X)/X - (-Uab + 2Y)/Y triệt tiêu Uab mà có X + Y = 16 giải ra có Y = 6 X = 10
Có thể bạn quan tâm
ai giúp mình giải bài này với
- 1
- 28
- 0
bài 2 xét (n - 1) nguồn mắc song song => Eb = E rb = r/(n - 1) I = (Uba + E)(n - 1)/r = (-Uab + E)(n - 1)/r I = (Uab + E)/r rút ra có U = (n - 2)E/n ra đến đây là xong tất cả, tính I thì áp dụng công thứcđịnh luật ôm cho toàn mạch là ra thôi. tự làm nha
Có thể bạn quan tâm
giải giúp em bài loga này với
- 1
- 14
- 0
hình bài 1 nè
Có thể bạn quan tâm
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua các bài giảng điện tử chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 ban cơ bản với sự hỗ trợ của một số phần mềm
- 129
- 132
- 1
anh ơi cho em hỏi .thế nếu giả sử cả 2 nguồn đều là máy thu thì cường độ dòng điện qua 1 hàng cũng bằng 0 phải ko.
Có thể bạn quan tâm
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh theo đinh hướng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bài tập vật lý áp dụng cho chương dòng điện không đổi' vật lý 11
- 92
- 72
- 1
cả 2 cái cùng thu thì lấy cái j ra mà phát
Có thể bạn quan tâm
Nhờ thầy Biên giải giúp em bài toán này với. Mong tin thầy
- 1
- 15
- 0
thank u!!!!!!!!!!!
Có thể bạn quan tâm
Ly 11 VoiUngDungToanHoc
- 3
- 0
- 0
Có thể bạn quan tâm
Giáo ám địa lý 11 - Bài 4: Thực hành Tìm hiểu những cơ hội và thách thức Của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển pps
- 8
- 433
- 3
Có thể bạn quan tâm
Giáo ám địa lý 11 - Bài 7 Liên minh châu âu (EU) Tiết 1 EU- liên minh khu vực lớn nhất thế giới ppsx
- 10
- 208
- 1
Có thể bạn quan tâm
SKKN Hệ thống kiến thức trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lý 11 với sự trợ giúp của bản đồ tư duy
- 23
- 67
- 0
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Bài tập: Động lực học chất điểm
- Vật lí 9 - Điện từ học
- Lí 10 - Cơ Bản. giải giúp mình với !
- Sự giãn nở vì nhiệt của chất rắn!?
- Bài tập về thấu kính lớp 11.
- Cách giải nhanh-kinh nghiệm làm bài tập môn vật lý
- Hệ thống công thức Lý 12 cơ bản - Giải nhanh trắc nghiệm
- Bạn muốn thể hiện mình về kiến thức vật lý ưh?
- Tổng hợp công thức Vật lý 12 chương trình phân ban
- Topic dành cho thí sinh dự thi ĐHCĐ đây