Câu chuyện mà em đã trai qua có nội dung như câu tục ngữ: Có công mài sắt có ngày nên kim
Câu chuyện mà em đã trai qua có nội dung như câu tục ngữ: Có công mài sắt có ngày nên kim
Có thể bạn quan tâm
Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời một nhân vật trong câu chuyện đó.
- 1
- 3
- 4
...mình mong muốn như câu:“Có công mài sắt, có ngày nên kim”.Sưu tầm
Có thể bạn quan tâm
kể chuyện lớp 4"có công mài sắt có ngày nên kim
- 3
- 302
- 1
Em hãy kể lại một câu chuyện mà em (hoặc bạn em) vừa trải qua có nội dung như câu tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên kim"Bài làm mẫu cho các bạn trẻÔng cha ta có câu: "Có công mài sắt có ngày nên kim"Câu nói đó quả thật ý nghĩa khi em vừa trải qua những khó khăn trong học tập về môn tập làm văn.Hồi ấy, tập làm văn là một môn khó với em trong học kì lớp Bốn. Những khi cô trả bài, em thường thất vọng với bài điểm kém trên tay. Để nghĩ ra những lời văn hay, phù hợp với đề bài, em vừa phải suy nghĩ rất nhiều nhưng những lời văn vẫn không thể trôi chảy. Vì vậy, em vừa quyết tâm ôn tập để học môn văn tốt hơn. Các bạn đều rất ủng hộ ý kiến của em. Ánh sáng đam mê học tập như đang chiếu rọi vào tinh thần em.Buổi tối, khi vừa xong bài, em tranh thủ đọc thêm các sách văn, tham khảo một số bài văn mẫu, đôi khi còn làm thêm cả đề văn. Bố mẹ thấy vậy đều ủng hộ em nhưng đồng thời vẫn nhắc nhở em phải giữ gìn sức khoẻ. Em vui vẻ vâng lời. Được một vài ngày, bài tập ở lớp trở nên nhiều hơn nên thời gian để ôn tập ít dần đi. Vậy là việc ôn tập phải tạm ngưng mà các bài văn của em vẫn khá lên. Cuối cùng, em cũng vừa nghĩ ra cách để giảm bớt được số lượng bài. Vào những ngày nghỉ, em sẽ làm hết những ngày nghỉ, em sẽ làm hết những bài cô giao để những ngày khác trong tuần em có thời gian ôn tập. Thời gian trôi đi thật nhanh, thấm thoát cũng sắp đến ngày thi học kỳ và những bài văn của em vừa có những tiến bộ vượt bậc. Từ điểm bảy, tám giờ đây vừa lên điểm chín. Thầy cô và các bạn đều rất mừng cho sự tiến bộ này của em. Ông mặt trời như đang cười với em, những làn mây như đang nhảy nhót trên bầu trời xanh, lúc này mọi thứ đều trở nên đặc biệt trước mắt em. Cha mẹ và thầy cô đều rất vui lòng.Qua câu chuyện vừa trải qua, em càng hiểu rõ hơn về sự kỳ diệu của lòng kiên trì. Nếu ta chăm chỉ học tập , sẽ đạt được điều...
Có thể bạn quan tâm
Tài liệu LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? - “Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài” pdf
- 4
- 313
- 3
Có thể bạn quan tâm
Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc chứng kiến về lòng nhân ái potx
- 9
- 1
- 6
Có thể bạn quan tâm
Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời một nhân vật trong câu chuyện đó - văn mẫu
- 1
- 1
- 1
Có thể bạn quan tâm
Em hãy kể lại một câu chuyện mà em (hoặc bạn em) đã trải qua có nội dung như câu tục ngữ “Có công mài sắt có ngày nên kim” - văn mẫu
- 1
- 1
- 3
Có thể bạn quan tâm
Hãy kể lại câu chuyện mà em thích pot
- 3
- 16
- 0
Có thể bạn quan tâm
Đề bài: Em hãy kể lại một cõu chuyện mà em (hoặc bạn em) đó trải qua cú nội dung như câu tục ngữ: “Cú cụng mài sắt cú ngày nờn kim” pptx
- 4
- 544
- 0
Có thể bạn quan tâm
kể lại một câu chuyện... có nội dung '''''''' có công mài sắt có ngày nên kim ''''''''
- 1
- 26
- 0
Có thể bạn quan tâm
Kể lại một câu chuyện mà em đã làm bố mẹ phiền lòng - văn mẫu
- 2
- 128
- 0
Bài viết liên quan
- Em hãy thuật lại một việc làm tốt mà em đã chứng kiến tại nơi em ở
- Hãy thuật lại một việc làm tốt mà em đã chứng kiến tại nơi em ở
- Hãy kể một câu chuyện em đã làm có nội dung như câu Có công mài sắt, có ngày nên kim bài 2
- Hãy kể một câu chuyện em đã làm có nội dung như câu Có công mài sắt, có ngày nên kim bài 1
- Hãy kể một câu chuyện em đã làm có nội dung như câu Có công mài sắt, có ngày nên kim
- Hãy kể lại một việc làm tốt mà em đã chứng kiến tại nơi em ở
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Tả một người mới gặp lần đầu mà để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc
- tả cảnh bình minh trên biển
- Viết một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây (lá hoặc hoa, quả, rễ, thân)
- dàn ý tả cảnh sân trường lúc ra chơi
- Em hãy miêu tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhất
- Bài văn mẫu tả mẹ đang nấu cơm
- Tả hình dáng và tính tình của một cụ già mà em rất mến yêu bài 2
- Tả quang cảnh sân trường em vào buổi sáng
- tả một thầy cô giáo em yêu quí