Hãy chuyển thể bài thơ Lượm thành một câu chuyện

Cập nhật: 30/12/2014

Hãy chuyển thể bài thơ Lượm thành một câu chuyện

Có thể bạn quan tâm

Hãy kể lại một câu chuyện thể hiện tinh thần tự trọng mà em đã chứng kiến hoặc tham gia - văn mẫu

“ ... xÃ hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xÃ hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXÃ hội phong kiến XÃ hội TBCNXÃ ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

...ai tui thấy cũng có vẻ buồn buồn, một đồng chí hỏi tôi: 1 Đồng chí có nhớ cháu Lượm không, cậu bé liên lạc đó? 1 Có! tui nhớ. ãảy ra chuyện gì hả đồng chí? 1 Cậu bé hi sinh rồi, hôm đó, Lượm nhận nhiệm vụ đem công văn đi, mọi người đều thông báo với chú rằng đó là quãng đường rất nguy hiểm, có thể gặp địch phục kích, nhưng chú không hề tỏ ra sợ hãi, còn nói: Em không sợ đâu. Chúng nó mà xông ra em sẽ đánh cho tơi bời. Nói xong chú thản nhiên đút công văn vào sắc thoăn thoắt bước đi, mồm lại huýt sáo vang rộn. Không ngờ hôm đó quân địch lại đánh hơi thấy chú nhỏ, chúng bí mật nằm phục kích ở giữa cánh đồng lúa, nên nhìn bề ngoài rất khó phát hiện. Lượm cũng vừa rất tinh khi đi qua đi qua cánh đồng, linh cảm đến điều gì đó bất trắc nên chú nhanh tay xé vụn tài liệu và vứt vội ra xa. Có lẽ bọn địch vừa trông thấy hành động đó, chúng liền xả đạn vào nó. Lượm vừa anh dũng hi sinh, giữa cánh đồng, tay vẫn còn nắm chặt bông lúa, miệng còn nở một nụ cười. Đồng chí nọ kể xong bỗng oà khóc. tui ngỡ ngàng, đau đớn và cũng không thể cầm được nước mắt, vừa cảm phục vừa thương tiếc. Trong tui bỗng lại hiện lên hình ảnh chú bé nhỏ nhắn, gương mặt nhanh nhẹn, thông minh, nụ cười luôn nở trên môi. Câu chuyện về sự hi sinh anh dũng của chú bé Lượm được mọi người ở khắp nơi kể cho nhau nghe. Chú còn trở thành tấm gương sáng để các cháu bé noi theo, và cho đến tận ngày hôm nay tấm gương ấy vẫn còn toả sáng.

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Hãy kể lại một câu chuyện thể hiện tấm lòng nhân ái, yêu thương, đùm bọc lẫn nhau giữa con người với con người trong cuộc sống - văn mẫu

...chuyện dân gian.1 Hình dung gặp gỡ các nhân vật trong truyện cổ dân gian.1 Tưởng tượng gặp gỡ những người thân trong giấc mơ....*Cách làm: 1 Xác định được đối tượng cần kể là gì? (sự việc hay con người)1 Xây dựng tình huống xuất hiện sự việc hay nhân vật đó.1 Tưởng tượng các sự việc, hoạt động của nhân vật có thể xảy ra trong không gian cụ thể như thế nào?Bài văn mẫu cho các bạn: Trích dẫn:Chuyện về cậu bé thiếu niên Lượm dũng cảm vừa hi sinh vì đất nước mãi là kỉ niệm không phai trong lòng người dân Việt Nam. Lần đó tui có dịp vào Huế và vô cùng may mắn, tui được nói chuyện với một người đồng đội của Lượm. Lúc đó Lượm làm liên lạc cho đơn vị Mang Cá của bác. Nhắc đến Lượm, đôi mắt bác ánh lên niềm tự hào pha lẫn niềm tiếc thương một cậu bé vô cùng can đảm, anh hùng. Bác nhớ lại, ngày đó khi được phân công về công tác ở đồn Mang Cá, bác vừa nghe mọi người hay nhắc đến cậu bé làm liên lạc rất gan dạ và anh dũng. Những lời nói đó vừa khiến bác rất lưu tâm và muốn được gặp cậu bé. Hôm ấy, gặp một chú bé dáng nhỏ bé, nhanh nhẹn bác liền gọi lại và hỏi: 1 Cháu bé, cháu được phân công làm nhiệm vụ gì? 1 Cháu làm liên lạc viên chú à. 1 Thế có phải tên cháu là Lượm không? 1 Dạ thưa chú cháu tên là Lượm. Sao chú biết ạ? 1 à ra vậy!1 Thế cháu có sợ nguy hiểm không? Chú bé nhún vai lém lỉnh trả lời: 1 Cháu không sợ chú ạ, cháu luôn nghĩ là làm thế nào để hoàn thành tốt nhiệm vụ. 1 Cháu có thích công việc này không? 1 Cháu thích hơn ở nhà ạ. 1 Chú chúc cháu luôn hoàn thành nhiệm vụ. Chú bé bước đi thoăn thoắt, đầu nghênh nghênh, trông rất đáng yêu, và trông chú càng đáng yêu hơn, ngộ nghĩnh hơn khi trên đầu đội chiếc mũ canô với chiếc sắc đeo bên hông. Chú bé chào tui rất nhanh và khuất dần chỉ còn tiếng huýt sáo rộn vang. Sau lần gặp gỡ đó, do bận nhiều công việc tui quên cũng không có dịp gặp lại cậu bé. Cho đến một hôm, trở về đơn vị tôi, nhìn mặt...

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Hãy chuyển thể bài thơ Lượm thành một câu chuyện - văn mẫu

Văn tự sựI. Đặc điểm 1. Tự sự là cách trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuốicùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa.2. Những yếu tố cơ bản của bài tự sự:1 Sự việc: Các sự kiện xảy ra.1 Nhân vật: Người làm ra sự việc (gồm nhân vật chính và nhân vật phụ)1 Cốt truyện: Trình tự sắp xếp các sự việc.1 Người kể: Có thể là một nhân vật trong câu chuyện hoặc người kể vắng mặt.II. Yêu cầu của bài văn tự sự ở lớp 6 1. Với bài tự sự kể chuyện đời thường1 Biết sắp xếp sự việc theo một trình tự có ý nghĩa.1 Trình bày bài văn theo một bố cục mạch lạc 3 phần.1 Tuỳ theo yêu cầu đối tượng kể để lựa chọn tình huống và sắp xếp sự việc có ý nghĩa.2. Với bài tự sự kể chuyện tưởng tượng1 Biết xây dựng cốt truyện tạo tình huống tưởng tượng hợp lý.1 Câu chuyện tưởng tượng phải có ý nghĩa và bố cục rõ ràng. (theo kết cấu 3 phần của bài tự sự)III. Cách làm bài văn tự sự ở lớp 6 Tuỳ theo từng dạng bài tự sự ở lớp 6 để có cách trình bày dàn ý và viết bài cho phù hợp. Dướicđây là một vài gợi dẫn.1. Với dạng bài: Kể lại một câu chuyện vừa được học bằng lời văn của em1 Yêu cầu cốt truyện không thay đổi.1 Chú ý phần sáng tạo trong mở bài và kết luận.1 Diễn đạt sự việc bằng lời văn của cá nhân cho linh hoạt trong sáng.2. Với dạng bài: Kể về người1 Chú ý tránh nhầm sang văn tả người bằng cách kể về công việc, những hành động, sự việc màngười đó đX làm như thế nào. Giới thiệu về hình dáng tính cách thể hiện đan xen trong lời kể việc,tránh sa đà vào miêu tả nhân vật đó.3. Với bài: Kể về sự việc đời thường1 Biết hình dung trình tự sự việc cho xác thực, phù hợp với thực tế.1 Sắp xếp sự việc theo thứ tự nhằm nổi bật ý nghĩa câu chuyện1 Lựa chọn ngôi kể cho đúng yêu cầu của bài văn.4. Cách kể một câu chuyện tưởng tượng*Các dạng tự sự tưởng tượng ở lớp 6: 1 Thay đổi hay thêm phần kết của một câu...