ôn tập học kì ii
ôn tập học kì ii
Có thể bạn quan tâm
Đề cương ôn tập học kì II môn tin học lớp 10
- 1
- 2
- 25
- ở đẻ trưng, thì trứng 0 đc bảo vệ trong cơ thể mẹ, khả năng nở 0 cao, chịu ảnh hưởng nhiều của điều kiện môi trường hiệu quả thụ tinh thấp
-ở đẻ con, con đc hình thành và bảo vệ trong cơ thể mẹ đc sống bằng sữa mẹ nên khả năng sống sót cao hơn , hiệu quả sinh sản cao hơn, vì vậy tiến hoá hơn
Câu 26 : Tại sao nữ dưới 19 tuổi không nên sử dụng thuốc tránh thai có chứa nhiều hoocmôn sinh dục nữ hoặc biện pháp triệt sản mà nên chọn sử dụng các biện pháp tránh thai khác?
Vì đây là độ tuổi vị thành niên cơ thể đang ở giai đoạn phát triển hoàn thiện cấu tạo và chức năng của các cơ quan vì vậy sự can thiệp hoocmon sẽ làm ảnh hưởng đến quá trình hoàn thiện cơ quan.Còn dùng biện pháp triệt sản thì việc nối ống dẫn tinh hoặc ống dẫn trứng nếu muốn để trở lại như ban đầu khó khăn và rất khó có con.
Có thể bạn quan tâm
Đề cương ôn tập học kì II môn địa lý
- 7
- 8
- 206
Câu 23 :- Giống nhau: là quá trình sinh sản trong đó có sự kết hợp giữa giao tử đực đơn bội (tinh trùng) và giao tử cái đơn bội (tế bào trứng) để tạo ra hợp tử lưỡng bội, hợp tử phát triển thành cơ thể mới mang thông tin di truyền của cả bố và mẹ.
- Khác nhau: ở quá trình tạo giao tử, thụ tinh và phát triển của hợp tử
Câu 25 :có 4 hình thức sinh sản vô tính chính:
- Phân đôi.
- Nảy chồi.
- Phân mảnh.
- Trinh sản.
* Cơ sở tế bào học của sinh sản vô tính
Tổ hợp vật chất di truyền
Sự tự nhân đôi của NST
Phân bào nguyên nhiễm.
Phân bào giảm nhiễm.
Có thể bạn quan tâm
20 ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ II TOÁN 11
- 48
- 76
- 3
Đâu có ngay ở ty thể và lạp thể trong tế bào cũng phân đôi bt mà
Thực tế thì phân đôi với nguyên phân cũng khá là giống nhau, nhưng lý do mà tế bào nhân thực ko có phân đôi là do tb nhân thực có nhân hoàn chỉnh và NST có tâm động
Có thể bạn quan tâm
ôn tập học kì II
- 6
- 17
- 0
khoan, cho chen nganh 1 tí ( quen thói ở shvn )Schizosaccharomyces là sv nhân chuẩn sao lại có hình thức sinh sản vô tính là nhân đôi nhỉ, đã thế lại còn hình thành thoi vô sắc nữa chứ
Có thể bạn quan tâm
on tap hoc ki II lop 11( can thiet)
- 2
- 35
- 0
Vâng, rất nhiều, và cái "em kia" được đưa ra để làm ví dụ cậu ạ Toàn nói đi đâu ấy, chẳng vào chủ đề chính tí nào
Có thể bạn quan tâm
ôn tập học kì II hóa 9
- 2
- 47
- 1
e hèm, mi sn 95 đúng ko, còn ta 94 đó, cậu gì mà cậu Quá trình tiến hóa nó tạo ra những cái gì mình giải thích sao nổi, chỉ biết là con này nó sinh sản bằng cách nào thôi
Có thể bạn quan tâm
Ôn tập học kì II
- 16
- 12
- 0
Thế thì cách giải thích của bác ở bài 28 rõ ràng là ko tối ưu , vì cái "con" Schizosaccharomyces này ( một vd của Protozoa) nó cũng có nhân hoàn chỉnh và NST cũng có tâm dộng đấy nhé
Có thể bạn quan tâm
Đề cương ôn tập học kì II_ Năm Học 2007-2008
- 4
- 41
- 0
ờ có vẻ khó ha chưa thấy trên mạng có tài liệu về món này. Wiki thì cũng chỉ nói sơ sơ, chả rõ
Có thể bạn quan tâm
Ôn tập học kì II
- 64
- 13
- 0
Uh, mà hình như câu hỏi hơi...có vấn đề, vì nhiều Protozoa vẫn phân đôi đấy thôi Anh Linh ơi, đề câu này anh lấy ở đâu đấy ạ
Có thể bạn quan tâm
ÔN TẬP HỌC KÌ II- CÔNG NGHỆ 7
- 1
- 57
- 0
ko hỉu 2 người ni cãi nhau cái gìmà tranh luận cũng chả đúng chủ đề câu hỏi, đề cho rõ ràng là động vật bậc cao.
phân đôi này dựa trên cơ sở là nguyên phân mà
Trích: @azuredragonzx Thực tế thì phân đôi với nguyên phân cũng khá là giống nhau, nhưng lý do mà tế bào nhân thực ko có phân đôi là do tb nhân thực có nhân hoàn chỉnh và NST có tâm động nhiều lúc phân đôi cũng được hiểu là nguyên phân chỉ có điều hình thức sinh sản này tạo ra 2 tế bào con có kích thước giống nhau thui.
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật
- Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật (tiếp)
- Bài 1,2,3,4 Sinh 11 trang 151
- học tốt sinh 11
- Cảm ứng ở động vật
- Bài 1,2,3 trang 70 SGK Sinh 11
- Bài 1,2,3,4 trang 55 SGK Sinh 11
- Sinh trưởng ở thực vật
- Lý thuyết Dinh dưỡng nitơ ở thực vật
- Phát triển ở thực vật có hoa
- Tuần hoàn máu( tiếp)
- Điện thế hoạt động và sự lan truyền xung thần kinh
- Hướng động
- Bài 1,2,3 Sinh 11 trang 154