giai bai tap vat li 10 nang cao chuong 4

bai tap vat li 10- nang cao

... B 10m/s2 C 2m/s2 D kết khác Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An PhầnV: Các lực học Bài1: Mặt Trăng Trái Đất có khối lợng lần lợt 7 ,4 .102 2kg 6 .102 4kg cách 3 84. 000km ... phơng thẳnh đứng từ mặt Sau 4s vật lại rơi xuống mặt đất Cho g= 10m/s2 Tính: a) Vận tốc ban đầu vật b) Độ cao tối đa mà vật đạt đợc c) Vận tốc vật độ cao 3 /4 độ cao tối đa Bài13: Một vật đợc ... Bài3: Gia tốc rpi tự vật độ cao h so với Mặt đất 4, 9 m/s2 Cho gia tốc rơi tự Mặt đất 9,8 m/s2 Tìm độ cao h(Cho bán kính Trái Đất R = 640 0km) Bài4: Tính gia tốc rơi tự độ cao h so với Mặt đất Biết...

6
23,709
774

Tong hop cac bai tap Vat li 10 Nang cao

Danh mục: Vật lý

... (m) 80 (1) B x1 = 4t (m); x2 = 120 - 4t (m); x3 = 40 - 4t (m) 40 ( 2) C x1 = 4t (m); x2 = 120 - 4t (m); x3 = 40 + 4t (m) D x1 = 4t (m); x2 = -120 + 4t (m); x3 = 40 + 4t (m) O 10 20 30 t (s) CHUYỂN ... thời gian lúc A x1 = 52t (km); x2 = 100 + 48 t (km) B x1 = 52t (km); x2 = 100 – 48 t (km) C x1 = - 52t (km); x2 = 100 – 48 t (km) D x1 = 52t (km); x2 = -100 – 48 t (km) Bài 25/ Lúc 30phút hai xe cách ... = 37,7 m/s; ω = 10, 5 rad/s; a = 3 948 m/s2 B v = 3,77 m/s; ω = 1,05 rad/s; a = 3 948 m/s 10 C v = 3,77 m/s; ω = 10, 5 rad/s; a = 3 948 m/s2 D v = 3,77 m/s; ω = 10, 5 rad/s; a = 3 94, 8 m/s Bài 8/ quạt...

25
4,944
65

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... sinh…………………………………………………… 21 1 .4 Phối hợp phƣơng pháp phƣơng tiện dạy học đại dạy học Vật lí ……….………………… 24 1 .4. 1 Phương pháp dạy học…………….……………………… 24 1 .4. 1.1 Khái niệm phƣơng pháp dạy học….……………………… 24 1 .4. 1.2 Các ... học……………… 1 .4. 4.2 43 43 Các biện pháp phối hợp phƣơng pháp phƣơng tiện dạy học đại dạy học Vật lí …………………… Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 46 1.5 Bài ... lí 10 …………… 2.2 Xây dựng chủ đề tập Vật lí phần học 62 (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) 64 2.2.1 Các chủ đề động học chất điểm……………………… 64 2.2.1.1 Bài tập định tính………………………………………… 64...

160
3,058
10

Phân loại và giải bài tập vật lí 10 (dùng cho các lớp nâng cao và chuyên)

Danh mục: Vật lý

... 10. D 11.A 12.D 13.D 14. A 15.C 16.B 17.C 18.C 19.C 20.C 21.A 22.C 23.D 24. D 25.C 26.D 27.D 28.D 29.D 30.C 31.C 32.B 33.D 34. D 35.A 36.B 37.B 38.B 39.B 40 .A 41 .A 42 .A 43 .B 44 .D 45 .A 46 .C 47 .B 48 .C ... t A x A = 54t (km; h) x B = 48 t + 10 (km; h) B x A = 54t + 10 (km; h) x B = 48 t (km; h) C x A = 54t (km; h) x B = 48 t − 10 (km; h) D x A = −54t (km; h) x B = 48 t (km; h) Câu 64 Kho ng th ... o ∆x (m ) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆t (s) 8 10 10 12 12 12 14 14 o kho ng d i th i gian th c hi n c ghi b ng dư i ây 14 a/ Tính v n t c trung bình cho t ng o n ng 10m ? b/ V n t c trung bình...

Phương pháp giải bài tập Vật Lí 10(hot)

Danh mục: Vật lý

... v1 = 4m/s Trái Đất Tính công ngời thực khối lợng xe ngời M = 100 kg Bỏ qua ma sát ĐS: 42 J Bài 4: Một ô tô có khối lợng 140 0 kg có công suất 40 KW Trên ô tô có hai ngời khối lợng tổng cộng 148 kg ... ném thẳng đứng lên cao với vận tốc m/s a) Tính độ cao cực đại b) độ cao động ? c) độ cao nửa động ? Lấy g = 10m/s2 Bài 3: Một vật trợt không ma sát từ đỉnh mặt phẳng nghiêng dài 10m nghiêng góc ... sau 4s kéo lên công công suất máy ? Lấy g = 10m/s2 Bài 3: Một xe tải khối lợng 2,5T bắt đầu chuyển động nhanh dần sau đợc quảng đờng 144 m vận tốc đạt đợc 12m/s Hệ số ma sát xe mặt đờng = 0, 04 Tính...

23
10,706
171

Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Danh mục: Khoa học xã hội

... toán khái niệm li n tưởng huy động khái niệm li n quan nhắm làm rõ vai trò việc li n tưởng huy động việc giải toán học sinh THPT 2.2 Trên sở nội dung chương trình toán 10 nâng cao, đặc điểm tình ... để rèn luyện lực li n tưởng huy động kiến thức cho học sinh ……………………………………………………… Kết luận chương II …………………………………………… Chương III THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM…… ……………… 96 102 05 109 110 3.1 Mục đích thực ... 109 110 3.1 Mục đích thực nghiệm………………………………………… 110 3.2 Nội dung thực nghiệm………………………………………… 110 3.3 Tổ chức thực nghiệm………………………………………… 110 3 .4 Đánh giá thực nghiệm………………………………………… 113 3.5 Kết...

81
8,326
9

phân dạng bài tập vật lí 11 nâng cao

Danh mục: Vật lý

... ; C2 =4 µF C3=6 µF ; U= 100 V Đ/S :C=12 µF ;U1=U2=U3= 100 V Q1=2 .10- 4C; Q2= 4 .10- 4C Q3= 6 .10- 4C b) C1=1 µF ; C2=1,5 µF C3=3 µF ; U= 120V Đ/S :C=0,5 µF ;U1=60V;U2 =40 V;U3= 20V Q1= Q2= Q3= 6 .10- 5C ... 0,9.0,05 ⇔ q q = = 25 .10 − 14 9 .10 Mà q1 = q nên ⇒ q = 25 .10 − 14 q = q = 5 .10 −7 C Do hai điện tích hút nên: q = 5 .10 −7 C ; q = −5 .10 −7 C hoặc: q = −5 .10 −7 C ; q = 5 .10 −7 C B.BÀI TẬP TỰ LUẬN ... Điện tích tổng cộng hai vật 4 .10- 6C Tính điện tích vật?  q q = 5 .10 −12 q q = −5 .10 −12 q = 10 −6 C    ⇔ ⇒ ĐS:  −6 −6 q + q = 4 .10 q = 5 .10 −6 C q + q = 4 .10    Bài Hai điện tích...

107
18,200
40

bài tập vật lý 10 nâng cao về chất khí

Danh mục: Vật lý

... T2 = 40 0K, T3= T4= 200K, V1 = 40 dm3, V3= 10 dm3 P1, P2, P3, P4 lần l-ợt nhận giá trị sau: V dm3 A P1 = P4 = 0,83 .105 Pa, P2 = P3 = 1,66 .105 Pa 40 B P1 = P4 = 1,66 .105 Pa, P2 = P3 = 0,83 .105 Pa ... 1,66 .105 Pa, P2 = P3 = 0,83 .105 Pa C P1 = P4 = 0,38 .105 Pa, P2 = P3 = 6,16 .105 Pa 10 D P1 = P4 = 8,3 .105 Pa, P2 = P3 = 6,6 .105 Pa Hình vẽ: O 200 40 0 T(0K) Câu 4: Hai bình giống đ-ợc nối với ống nằm ... thiờn lng ca khụng khớ khớ phũng l: A 12kg B 1,2kg C 2,4Kg D 1,2 g Cõu nh Phng-xi-png dóy Hong Li n Sn cao 3114m, bit mi lờn cao lờn thờm 10m ỏp sut khớ quyn gim 1mmHg v nhit trờn nh nỳi l 20C...

9
5,986
77

bài tập vật lý 10 nâng cao- đáp án

Danh mục: Vật lý

... 20 m/s; Bài 4: 44 ,1 m; 24, 5 m; 122,5 m; 49 m/s; Bài 5: a s; 30 m/s; b 25 m; Bài 6: 4s; 80m; Bài 7: a 20 m; 2,5 s; 31,25 m; Bài 8: 25 m; 10 m/s; 51,2 m; Bài 9: a 4, 2 s ; b 2s; Bài 10: a 8,75 m; ... 1 ,41 s; 0,3 54 s; Bài 12: a 80 m; 40 m/s; b 35 m; Bài 13: 2,059 s; Bài 14: 18,9 m; 19 ,44 m/s; Bài 15: 130 m; 5,1 s; 51 m/s; Bài 16: 90,3 m; 4, 25 s; 42 ,5 m/s; Bài 17: 2,05 s; Bài 18: s; 80 m; 40 ... độ cao 45 m xuống đất Lấy g = 10 m/s Tính thời gian vật rơi 10 m thời gian vật rơi 10 m cuối trước chạm đất? Bài 12: Một vật thả rơi tự khơng vận tốc đầu từ độ cao h so với mặt đất Cho g = 10...

3
6,959
49

Một số bài tập Vật lý 10 nâng cao

Danh mục: Vật lý

... cosα = − sin α = 0,8 BC Thay vào ta được: a = 10( 0,8 – 0,06) = 7,4ms-2 Mặt khác ta có: v C = v + 2aSBC = 225 + 2 .100 .2= 102 5 - 40 21 B => vC = 102 5 − 40 21 ≈ 29,01 m/s Bài 20: Một ô tô có khối lượng ... v12 + 4v x ⇔ v2 = v12 + 4v x = 20 + 4 .10 2.3 = 40 (m/s) Gọi β góc lệch v2 với phương ngang, ta có: P mv v 20 tan β = = 1 = = = ⇒ β = 300 Px mv x 2v x 2 .10 3 Vậy mảnh II bay lên với vận tốc 40 m/s ... lấy g = 10ms-2 Hướng dẫn: AF = ? Cách 1: Sử dụng định lí động năng: 1 m( v − v ) = AF + Ams => AF = m( v − v ) - Ams = m( v − v ) + µmgSAB B A B A B A 2 = 500.20 .10+ 0,1 .100 0 .10. 100 = 2 .105 J =...

18
1,162
2

Phương pháp giải bài tập Vật lí 10

Danh mục: Vật lý

... thẳng vuông góc trục OP (hệ OPV, OPT) Bài tập vận dụng Bài 1: Có 0,4g khí Hiđrô nhiệt độ , áp suất Pa, biến đổi trạng thái qua giai đoạn: nén đẳng nhiệt đến áp suất tăng gấp đôi, sau cho dãn nở ... Trong em cần ý: + + : độ cao trạng thái 1, so với gốc , với Bài tập vận dụng Bài 1: Một ô tô khối lượng chuyển động với vận tốc 36km/h tắt máy xuống dốc, hết dốc thời gian 10s Góc nghiêng dốc , ... với OP Bài 2: Cho trình biến đổi trạng thái chất khí hình vẽ Cho biết 0,1 mol khí ban đầu áp suất 4, 92 atm 1, Gọi tên trình biến đổi 2, Cho áp suất trạng thái cuối , tính thông số trạng thái lại...

21
1,238
0

Áp dụng định luật bảo toàn động lượng trong giải bài tập vật lí 10

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... sau: Lp 10C (40 ) Lp 10B1 (40 ) G K TB Y G K TB Y SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % Ban u Tit Tit 2 5,1 19 43 ,6 20 53,1 13,0 14 41,3 20 43 ,8 0 10, 2 21 17,9 26 51,3 15 39,7 64, 1 18,0 17 ,4 23 ... m1v1 10. 519 5190kg p1 m s p ( m1 m2 )v (10 20).300 9000kg m s p p2 m s p 103 89 m M p m2 v v2 m 20 519,4kg s p 5190 o T hỡnh v ta cú tan p1 9000 0,58 30 p 9000 5190 103 89kg ... chiu dng ó chn ta c: ( M m)v1 m(v vo ) Mvo ( M m)v o mv M m (100 20) .103 .200 20 .103 500 325( m / s ) Thay s v1 (100 20) .103 v1 GV nhc hs i n v cỏc i lng v n v h SI b) Trng hp khớ pht...

Bài tập vật lí 12 nâng cao

Danh mục: Vật lý

...

343 bài tập vật lý 10 nâng cao

Danh mục: Vật lý

... = 1 04 .105 J B Wt = 8 .1 04 J; Wt = 44 .105 J; Wt = 1 04 .105 J C Wt = 8 .1 04 J; Wt = 22 .105 J; Wt = 52 .105 J D Wt = 8 .1 04 J; Wt = 22 .105 J; Wt = 1 04 .105 J b/ Nếu lấy trạm dừng thứ không: A Wt = ; Wt = 43 2 .1 04 ; ... lực 13000N lực khí nén áp suất khí nén là: A 44 4,4N 1, 84 .105 Pa B 722,4N 1, 84 .105 Pa C 722,4N 3,68 .105 Pa D 44 4,4N 3,68 .105 Pa Câu 241 : Cửa nhà rộng 3,4m cao 2,1m Một trận bào qua, áp suất bên giảm ... không: A Wt = ; Wt = 43 2 .1 04 ; Wt = 60 .105 J B Wt = - 43 2 .1 04 J; Wt = 0; Wt = 120 .105 J C Wt = - 43 2 .1 04 J; Wt = 0; Wt = 60 .105 J D Wt = 43 2 .1 04 J; Wt = 0; Wt = 120 .105 J 2) Công trọng lực thực buồng cáp...

Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập vật lí 10 THPT

Danh mục: Giáo dục học

... thực nghiệm sư phạm 46 3.1.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 46 3.2 Đối tượng TNSP 46 3.3 Tiến hành TNSP 46 3 .4 Kết TNSP 47 3.5 Phân tích kết TNSP ... 35 2.3 .4 Công Công suất 39 2.3.5 Cơ 41 KẾT LUẬN CHƢƠNG 45 CHƢƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 48 3.1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 46 3.1.1 Mục ... 1.9 .4 Kết 22 KẾT LUẬN CHƢƠNG 26 CHƢƠNG 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC HÌNH THÀNH MỘT SỐ KIẾN THỨC MỚI BẰNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 10 THPT 27 2.1 Mục tiêu dạy học số học vật lí 10 THPT...

Khoá luận tốt nghiệp hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập vật lí 10 THPT

Danh mục: Vật lý

... thực nghiệm sư phạm 46 3.1.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư p hạm .46 3.2 Đối tượng TNSP 46 3.3 Tiến hành TNSP 46 3 .4 Kết T N SP .47 3.5 Phân tích kết TN ... 35 2.3 .4 Công Công suất .39 2.3.5 Cơ .41 KÉT LUẬN CHƯƠNG 45 CHƯƠNG 3: THỤ C NGHIỆM s u PHẠM 48 3.1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm .46 3.1.1 Mục ... 1.9 .4 Kết q u ả .22 KÉT LUẬN CHƯƠNG 26 CHƯƠNG 2: TÔ CHỨC DẠY HỌC HÌNH THÀNHMỘT SỐ KIẾN THỨC MỚI BẰNG GIẢI BÀI TẬP VẶT LÍ 10 THPT 27 2.1 Mục tiêu dạy học số học vật lí 10...

Tài liệu Ôn tập vật lý 10 nâng cao - chương 1: Động học chất điểm pdf

Danh mục: Vật lý

... xiên góc Câu 14: Chọn câu sai Một người đường thẳng Cứ 10m người lại nhìn đồng hồ đo khoảng thời gian Kết đo ghi bảng sau: TT 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆x(m) 8 10 10 12 12 12 14 14 ∆t(s) A Vận ... tốc đầu mút kim giây A aht = 2, 74 .10- 2m/s2 B aht = 2, 74 .10- 3m/s2 C aht = 2, 74 .10- 4m/s2 D aht = 2, 74 .10- 5m/s2 Câu 56: Biết khoảng cách Trái Đất Mặt Trăng 3, 84 .10 8m, chu kỳ Mặt Trăng quay quanh ... v = 8,94m/s2 D v = 8,94m/s Câu 43 : Người ta ném vật từ mặt đất lên cao theo phương thẳng đứng với vận tốc 4, 0m/s Lấy g = 10m/s2 Thời gian vật chuyển động độ cao cực đại vật đạt A t = 0,4s; H =...

6
5,196
109

GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 10 CƠ BẢN – CHƯƠNG 1.doc

Danh mục: Vật lý

... 0,398 0,399 0 ,40 8 0, 41 0 0 ,40 6 0 ,40 5 0 ,40 2 ∆t1 ∆t1' GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 10 CƠ BẢN – CHƯƠNG Giải N Trung bình t 0,398 0,399 0 ,40 8 0, 41 0 0 ,40 6 0 ,40 5 0 ,40 2 0 ,40 4 ∆t1 ∆t1' 0,006 0,005 0,0 04 0,006 0,002 ... Đất 24 g = 8 640 0 s - Vận tốc góc tàu thủy : 2π 2.3, 14 ω= = = 0,0000726 rad / s = 726 .10 −7 rad / s 8 640 0 8 640 0 - Vận tốc dài tàu thủy : v = R.ω = 640 0000.726 .10 −7 = 64 .105 .726 .10 −7 = 46 4, 64 m ... 100 = −5 = −0, 0925 m / s t 120 108 0 54 Ta có: v0 = 40 km / h = b) Qng đường tàu thêm sau hãm 100 −( ) −v0 100 00 54 100 0.6 s= = = = = 666, 666 m 2a 2.(− ) 81 10 54 Một xe máy với tốc độ 36 km/h...

20
4,970
1

Xây dựng và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm Vật lí 10 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Danh mục: Khoa học tự nhiên

...

94
1,240
2

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25