sinh lớp 11 (giúp nhím lẹ lẹ nha mai có tiết ùi)

cho nhím hỏi cái :" vì sao muốn bảo quản ta phải ức chế quá trình hô hấp" mây anh chị làm ơn giúp zùm .Thanks nhìu nhìu nhá

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ giai đoạn trên không của nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường THPT lê quý đôn hà tĩnh

• 52
• 62
• 2

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Không hiểu câu hỏi bạn ơi! "bảo quản" là bảo quản cái gì? Có phải bảo quản trái câu, rau củ không? Nếu vậy thì việc này là sai vì khi không thể hô hấp, thực vật sẽ lấy năng lượng thông qua quá trình lên men. Quá trình lên men này nếu xảy ra sẽ thúc đẩy sự ôi úng, làm tăng tốc độ hư của thực vật vì vậy đúng ra phải là "để bảo quản phải không được làm ức chế quá trình hô hấp"

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Tìm hiểu thực trạng sự thích ứng với hoạt động học tập của học sinh lớp 1 trường tiểu học lê mao

• 47
• 74
• 1

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

ban 5noi1 gì mình hiểu chết liền, trích nguyên văn câu hỏi ra đi bạn

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Tài liệu Đề thi tuyển sinh lớp 10 trường THPT chuyên Lê Hồng Phong năm 2007-2008 Môn: Tiếng Anh doc

• 6
• 251
• 15

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Trích: @Higurashikensai Không hiểu câu hỏi bạn ơi! "bảo quản" là bảo quản cái gì? Có phải bảo quản trái câu, rau củ không? Nếu vậy thì việc này là sai vì khi không thể hô hấp, thực vật sẽ lấy năng lượng thông qua quá trình lên men. Quá trình lên men này nếu xảy ra sẽ thúc đẩy sự ôi úng, làm tăng tốc độ hư của thực vật vì vậy đúng ra phải là "để bảo quản phải không được làm ức chế quá trình hô hấp" sao kì zậy chính cô giáo hỏi là khi bảo quản hok nhớ rõ bảo quãn cái gì nhưng mờ mún bảo quản fai? ức chế quá trình hô hấp mà

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG Năm học 2013 – 2014 Môn: TOÁN (chung) - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH doc

• 1
• 123
• 4

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Cách dễ nhất để bạn chứng minh điều này là : Lấy 2 củ Carrot hay củ cải gì đó nhớ là 2 củ này phải cùng 1 lô hàng để cùng cắt trong 1 khoảng thời gian gần nhau, thả 1 củ vào nước hay bao gói thật chặt(tách Oxy ra khỏi củ quả -> ngăn chặn sự hô hấp) còn 1 quả để ngoài môi trường thường (để trong tủ hay trên kệ gì đó nhưng không được bao gói gì hết). Sau 3, 4 ngày vớt củ Carrot dưới nước lên và đối chiếu với củ kia xem củ nào còn tốt hơn thì rõ

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG Năm học 2013 – 2014 Môn: TOÁN (chuyên TOÁN) - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH potx

• 1
• 69
• 3

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Trích: @Higurashikensai thả 1 củ vào nước Thúi chắc sao chứng minh theo ý kiến của t: hô hấp là quá trình ôxi hóa nên sẽ làm biến đổi đường => CO2 và H2O lam hư rau quả và mất chất dinh dưỡng. Chưa kể đường đó (đường đơn) là môi trường thuận lợi cho VSV. Nhưng nếu ngăn cản hô hấp nó sẽ lên men kị khí => ra chất độc hại chi đó thì ngủm củ tỏi. Ngăn cản hô hấp ở đây là hô hấp tế bào. Bằng cách giảm nhiệt độ cực thuận => quăng zo tủ lạnh sẽ hạn chế theo cách này đó.

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Con đường hình thành khái niệm phong cách nhà văn cho học sinh lớp 11 Trung học phổ thông qua việc dạy học tác phẩm văn học.

• 27
• 16
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Trích: @mabu9669 Thúi chắc sao chứng minh Thì tui đang chứng minh là không hô hấp thì nó thúi mờ Bồ giải thích OK rồi đó

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Sáng kiến kinh nghiệm về giúp học sinh lớp 11 tự tin giải bài tập giới hạn

• 27
• 149
• 1

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Trích: @¯†…ßåßÿ—Ñhím…†¯ cho nhím hỏi cái :" vì sao muốn bảo quản ta phải ức chế quá trình hô hấp" mây anh chị làm ơn giúp zùm .Thanks nhìu nhìu nhá Kẹo nghĩ là bạn muốn hỏi về việc bảo quản thực phẩm (cụ thể ở đây là các sản phẩm chế biến từ thực vật,nông sản),thì phải ức chế quá trình hô hấp đúng không? Ở sinh học lớp 11,có nói rằng,trong quá trình bảo quản nông sản, thực phẩm, rau quả người ta phải khống chế sao cho cường độ hô hấp luôn ở mức tối thiểu.Bởi vì quá trình hô hấp ảnh hưởng tới quá trình bảo quản bởi các yếu tố sau: - Hô hấp tiêu hao chất hữu cơ của đối tượng bảo quản, do đó làm giảm số lượng và chất lượng trong quá trình bảo quản. - Hô hấp làm tăng nhiệt độ trong môi trường bảo quản, do đó làm tăng cường độ hô hấp của đối tượng bảo quản. - Hô hấp làm tăng độ ẩm của đối tượng bảo quản, do đó làm tăng cường độ hô hấp của đối tượng bảo quản.

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên Văn - Lê Quý Đôn tỉnh Bình Định năm học 2010-2011

• 1
• 4
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

cám ơn các bạn nhìu lắm ^^!

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy - học phân môn chính tả cho học sinh lớp 5b –trường tiểu học lê văn tám

• 15
• 83
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Hóa hữu cơ lớp 11 - trường THPT chuyên Lê Qúy Đôn pps

• 72
• 5
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”