ứng dụng cntt vào quản lý điểm
các yếu tố ảnh hưởng tới ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý đào tạo trường cao đẳng nghề du lịch-thương mại nghệ an
Ngày tải lên :
05/03/2015, 14:29
... 3.2.2 Ứng dụng CNTT vào quản lý chương trình, qui trình đào tạo 52 3.2.3 Ứng dụng CNTT vào quản lý kế hoạch giảng dạy, thi cử 54 3.2.4 Ứng dụng CNTT vào quản lý điểm 56 3.2.5 Ứng dụng ... 51 Bảng 3.2 Ứng dụng CNTT vào quản lý chương trình, qui trình đào tạo .52 Bảng 3.3 Ứng dụng CNTT vào quản lý kế hoạch giảng dạy, thi cử 54 Bảng 3.4 Ứng dụng CNTT vào quản lý điểm ... sở lý luận ứng dụng CNTT nói chung ứng dụng CNTT vào quản lý đào tạo nói riêng Thứ hai, đề tài tổng hợp công trình nghiên cứu liên quan đến ứng dụng CNTT nói chung ứng dụng CNTT vào quản lý đào...
- 131
- 1.5K
- 8
Một số biện pháp chỉ đạo sửa lỗi phát âm lệch chuẩn phụ âm đầu L/N cho cán bộ quản lý, giáo viên trường mầm non
Ngày tải lên :
05/04/2013, 11:22
... cho Cỏn b qun lý, giỏo viờn trng mm non III NHIM V NGHIấN CU: ti Mt s bin phỏp ch o sa li phỏt õm lch chun ph õm u L/N cho Cỏn b qun lý, giỏo viờn trng mm non nhm giỳp cho cỏn b qun lý, giỏo viờn ... cũn l t duy, phong cỏch L ngi lm qun lý giỏo dc rt nhiu nm, nhn thc ỳng tm quan trng ca phỏt õm chun xỏc, vi s tỡm tũi, ỳc rỳt kinh nghim cụng tỏc qun lý, ng thi vi s tõm huyt mit mi vi cụng ... ph õm u L/N - Trong nm hc 2010-2011 VI CC PHNG PHP NGHIấN CU Nhúm phng phỏp nghiờn cu lý lun: xõy dng c s lý lun cho ti lm nn tng cho quỏ trỡnh nghiờn cu c th tụi ó h thng, phõn tớch, tng hp...
- 35
- 3.6K
- 9
SKKN biện pháp chỉ đạo sửa lỗi phát âm lệch chuẩn phụ âm đầu LN cho cán bộ quản lý, giáo viên trường mầm non
Ngày tải lên :
12/08/2015, 20:13
... cho Cỏn b qun lý, giỏo viờn trng mm non III NHIM V NGHIấN CU: ti Mt s bin phỏp ch o sa li phỏt õm lch chun ph õm u L/N cho Cỏn b qun lý, giỏo viờn trng mm non nhm giỳp cho cỏn b qun lý, giỏo viờn ... cũn l t duy, phong cỏch L ngi lm qun lý giỏo dc rt nhiu nm, nhn thc ỳng tm quan trng ca phỏt õm chun xỏc, vi s tỡm tũi, ỳc rỳt kinh nghim cụng tỏc qun lý, ng thi vi s tõm huyt mit mi vi cụng ... ph õm u L/N - Trong nm hc 2010-2011 VI CC PHNG PHP NGHIấN CU Nhúm phng phỏp nghiờn cu lý lun: xõy dng c s lý lun cho ti lm nn tng cho quỏ trỡnh nghiờn cu c th tụi ó h thng, phõn tớch, tng hp...
- 25
- 538
- 0
KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN NĂM HỌC 2015 2016
Ngày tải lên :
04/06/2016, 15:00
... cán quản lý, giáo viên, nhân viên đánh giá khá, giỏi 90% Không có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên sử dụng thành thạo máy tính, tích cực ứng dụng CNTT vào ... viên, nhân viên chọn cử học bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận trị Trung cấp 01 người đạt 01 người + Chọn cử tham gia Bồi dưỡng cán quản lý giáo dục: 01 người + Số cán bộ, giáo viên, nhân viên ... nhân viên sử dụng thành thạo máy tính, tích cực ứng dụng CNTT vào giảng dạy, kiểm tra đánh giá, quản lý - Tăng cường công tác giáo dục trị tư tưởng, đạo đức, lối sống nhằm không ngừng nâng cao phẩm...
- 5
- 1.1K
- 13
Thực trạng và giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả quản lý của người cán bộ quản lý giáo dục trường THPT Lục Ngạn số 3, huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang
Ngày tải lên :
30/04/2015, 14:09
... đội ngũ cán quản lý: nghiệp vụ quản lý giáo dục, quản lý trường học; khả ứng xử tình giáo dục; ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học; kỹ quản lý, kỹ thực hành Ngoài cán quản lý phải trực ... nghiệm quản lý nói chung quản lý giáo dục nói riêng kết thu sau trình lao động khoa học nghệ thuật người cán quản lý - Bồi dưỡng cán quản lý thông qua việc cử cán quản lý tham gia thi cán quản lý ... cho cán quản lý 2.2.1 Ý nghĩa giải pháp Quản lý giáo dục nghề, người quản lý phải có trình độ khoa học quản lý phải có nghệ thuật quản lý Hay nói cách khác muốn trở thành người quản lý giỏi,...
- 37
- 479
- 0
Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống và vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản lý giáo dục trường trung học phổ thông"
Ngày tải lên :
06/11/2013, 19:15
... vực quản lý, nhiều tác giả sâu vào nghiên cứu THCVĐ quản lý nói chung quản lý giáo dục, quản lý nhà trường nói riêng Các thường sử dụng cụm từ “tình quản trị”, 17 “tình quản lý , “tình quản lý ... 1.1.3 Quản lý giáo dục: Giáo dục phận quan trọng xã hội, quản lý giáo dục phận tách rời hệ thống quản lý xã hội Theo chúng tôi: Quản lý giáo dục tác động có ý thức chủ thể quản lý tới khách thể quản ... Tâm lý học quản lý hành Nhà nước - Phần 3: Quản lý nhà nước Giáo dục Đào tạo bao gồm: Đại cương quản lý Giáo dục Đào tạo; hệ thống Hiáo dục quốc dân máy quản lý Giáo dục Đào tạo; Quản lý Giáo dục...
- 74
- 3.7K
- 12
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên tại trường trung cấp nghề hà tĩnh giai đoạn 2010 2015
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:21
... 15 1.1.4 Khái niệm quản lý, quản lý nguồn nhân lực, quản lý giáo dục, quản lý đội ngũ cán quản lý giáo viên: 1.1.4.1 Khái niệm quản lý, chức quản lý: Khái niệm quản lý "Quản lý tác động có mục ... nghĩa: Quản lý tác động có tổ chức, có hớng đích chủ thể quản lý tới đối tợng quản lý nhằm đạt mục đích đề Các chức quản lý: - Lập kế hoạch: Là chức chức quản lý, khởi điểm chu trình quản lý Lập ... chức quản lý có quan hệ khăng khít, tác động qua lại lẫn tạo thành chu trình quản lý Mặt khác, thông tin mạch máu quản lý định quản lý họat động thờng xuyên chủ thể quản lý 1.1.4.2 Khái niệm quản...
- 91
- 759
- 0
ảnh hưởng của chât lượng đào tạo đến sự hài lòng và sự tự tin trong xin việc làm của sinh viên trường cao đẳng nghề du lịch thương mại nghệ an
Ngày tải lên :
05/03/2015, 14:27
... chung cỏc ti nghiờn c u 13 1.2 C s lý thuy t 14 1.2.1 C s lý thuy t s hi lũng v ch t l ng d ch v 14 1.2.1.1 C s lý thuy t v d ch v 14 1.2.1.2 C s lý lu n v ch t l ng d ch v v ch t ... LH5 Dịch vụ cảm nhận Nh cung ứng Cung cấp dịch vụ LH4 Thông tin bên ngo i tới khách h ng LH1 LH3 Chuyển cảm nhận th nh đặc điểm chất lợng dịch vụ LH2 Cảm nhận Ban quản lý trông đợi khách h ng Hỡnh ... u vo s n xu t d ch v v s tho c a khỏch hng l u c a d ch v Vỡ v y, qu n lý ch t l ng d ch v chớnh l qu n lý cỏc kờnh x lý thụng tin ph n h i c a khỏch hng M i quan h ny th hi n qua hỡnh 1.5 16...
- 140
- 483
- 2
đo lường sự hài lòng với công việc của giáo viên trường cao đẳng nghề du lịch thương mại nghệ an
Ngày tải lên :
05/03/2015, 14:45
... qu n lý mu n kh c ph c tình tr ng không hài lòng c n t p trung vào nhóm nhân t trì; n u mu n t o ng l c c n t p trung vào nhóm nhân t tăng trư ng Trong th c t , nhà qu n lý ph i t p trung vào ... n văn + V m t lý lu n: công vi c c a nhân viên tài góp ph n b sung thêm s lý thuy t v s hài lòng i v i t ch c, c bi t i v i t ch c giáo d c t o + V m t th c ti n: Trên s nh ng lý thuy t v s hài ... thi t b phù h p v i nhi m v , công vi c c a b Chính sách qu n lý Chính sách qu n lý c a m t t ch c c hi u toàn b ho t ch c ó c qu n lý t ch c th ng c a t ưa cá nhân t ch c làm vi c nh m th c hi...
- 181
- 667
- 9
marketing dịch vụ đào tạo trường cao đẳng nghề du lịch thương mại nghệ an
Ngày tải lên :
05/03/2015, 14:50
... ñào t o Trong qu n lý ngư i ta ñ c p t i hai phương pháp, ñó phương pháp qu n lý theo m c tiêu phương pháp qu n lý theo trình S khác bi t hai phương pháp ch : Phương pháp qu n lý theo m c tiêu ... v s thích nghi lý thuy t h th ng vào th trư ng d ch v , bao g m trình thu nh n, tìm hi u, ñánh giá th a mãn nhu c u c a th trư ng m c tiêu b ng h th ng sách, bi n pháp tác ñ ng vào toàn b trình ... d ch v … v y nhi m v c a ngư i cung ng d ch v “qu n lý b ng ch ng” làm cho vô hình tr thành h u hình ð i v i ñào t o, qu n lý s n ph m qu n lý s lư ng ch t lư ng y u t c u thành trình ñào t o...
- 98
- 578
- 5
giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo trường cao đẳng nghề du lịch –thương mại nghệ an
Ngày tải lên :
06/03/2015, 10:32
... lc v phm cht ỏp ng yờu cu cụng tỏc qun lý ca trng Cỏc n v ca trng cú y cỏn b qun lý theo quy nh 14 i ng cỏn b qun lý t chun chc danh ỏp ng yờu cu qun lý trng v thng xuyờn hc bi dng nõng cao ... h thng cỏc quan im t chc v qun lý TN, qun lý chin lc (the strategic management) v xõy dng k hoch chin lc phỏt trin h thng dy ngh cựng kinh nghim quc t lnh vc qun lý v phỏt trin giỏo dc ngh nghip ... phng, ngnh v c nc Tiờu 2: T chc v qun lý Trng cú h thng bn quy nh v t chc, c ch qun lý v c thng xuyờn r soỏt, ỏnh giỏ, b sung, iu chnh Cú c cu t chc hp lý, phự hp vi quy nh ca Nh nc cng nh vi...
- 98
- 499
- 3
Biện pháp phát triển đội ngũ nữ cán bộ quản lý giáo dục trường trung học cơ sở ở huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang
Ngày tải lên :
16/03/2015, 22:35
... GD&ĐT quan quản lý nhà nước giáo dục trực thuộc UBND cấp huyện quản lý nhà nước Sở GD&ĐT quản lý chuyên môn Theo phân cấp nay, việc nhìn nhận đánh giá vai trò Phòng GD&ĐT máy quản lý nhà nước ... (tháng 5/2010) 2.3.3 Về thâm niên quản lý - Thâm niên quản lý năm nữ CBQL - Thâm niên quản lý từ năm đến 10 năm có người 2, chiếm tỷ lệ 15,38% - Thâm niên quản lý 11 năm trở lên có 11 người, chiếm ... Nghiên cứu sở lý luận quản lý giáo dục phát triển đội ngũ nữ cán quản lý giáo dục trường trung học sở 4.2 Nghiên cứu khảo sát, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ nữ cán quản lý giáo dục trường...
- 125
- 673
- 0
Hiệu quả của chế độ ưu đãi đối với cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên và học sinh trường THPT Chuyên Lê Qúy Đôn, Bình Định
Ngày tải lên :
04/04/2015, 14:49
... Giáo dục - Đào tạo Giáo viên chủ nhiệm, cán quản lý hưởng hệ số phụ cấp trách nhiệm 0,2 mức lương tối thiểu; lương cán quản lý, giáo viên trực tiếp ứng lớp 170% 2.5 Tạo điều kiện cho nhà trường ... đánh giá hiệu “chế độ ưu đãi 40” sau 10 năm thực hiện, giúp cho người quản lý có sách đắn công việc Đề tài áp dụng công tác quản lý trường chuyên biệt Hiệu kinh tế: Qua phân tích đánh giá khẳ ng ... môn đạt giải toàn miền Nam: môn Hóa lần, môn Lý lần, môn Toán lần, môn Sinh lần; Trường xếp vị thứ 20 số 200 trường đạt điểm cao kỳ thi đại học 2.3 Tác dụng chế độ ưu đãi học sinh: Đã giải gần 600...
- 3
- 422
- 0
SKKN Hiệu quả của chế độ ưu đãi đối với cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên và học sinh trường THPT chuyên Lê Qúy Đôn, Bình Định
Ngày tải lên :
23/04/2015, 07:14
... Giáo dục - Đào tạo Giáo viên chủ nhiệm, cán quản lý hưởng hệ số phụ cấp trách nhiệm 0,2 mức lương tối thiểu;lương cán quản lý, giáo viên trực tiếp ứng lớp 170% 2.5 Tạo điều kiện cho nhà trường ... đánh giá hiệu “chế độ ưu đãi 40” sau 10 năm thực hiện, giúp cho người quản lý có sách đắn công việc Đề tài áp dụng công tác quản lý trường chuyên biệt Hiệu kinh tế: Qua phân tích đánh giá khẳng định ... tác quản lý, sở vật chất, trình độ chuyên môn đội ngũ dạy học sinh giỏi,…) có nguyên nhân chi phối đến nhiều yếu tố khác thiếu chế độ ưu đãi lâu dài cho giáo viên giỏi,học sinh giỏi 1.2 Ưu điểm...
- 5
- 534
- 0
Nâng cao chất lượng đào tạo nghề kỹ thuật chế biến món ăn tại trường cao đẳng nghề du lịch thương mại nghệ an
Ngày tải lên :
30/09/2015, 16:30
... LH5 Dịch vụ cảm nhận Nhà cung ứng Cung cấp dịch vụ LH4 Thông tin bên tới khách hàng LH1 LH3 Chuyển cảm nhận thành đặc điểm chất lợng dịch vụ LH2 Cảm nhận Ban quản lý trông đợi khách hàng (Ngun: ... lc v phm cht ủỏp ng yờu cu cụng tỏc qun lý ca trng Cỏc ủn v ca trng cú ủy ủ cỏn b qun lý theo quy ủnh i ng cỏn b qun lý ủt chun chc danh ủỏp ng yờu cu qun lý trng v thng xuyờn hc bi dng nõng cao ... phng, ngnh v c nc - Tiờu 2: T chc v qun lý Trng cso h thng bn quy ủnh v t chc, c ch qun lý v ủc thng xuyờn r soỏt, ủỏnh giỏ, b sung, ủiu chnh Cú c cu t chc hp lý, phự hp vi quy ủnh ca Nh nc cng nh...
- 149
- 579
- 5