ưu nhược điểm của phương pháp dạy học dựa trên vấn đề

Phương pháp dạy học dựa trên vấn đề giảng dạy

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:19

... phương pháp dạy học dựa vấn đề (PBL) với phương pháp: dạy học chủ đề, dạy học giải vấn đề dạy học dự án 1.4.6.1 Dạy học dựa vấn đề dạy học dự án Giống Theo định nghĩa, dạy học theo dự án dạy học dựa ... 30 1.4.5 Tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học dựa vấn đề 33 1.4.6 Phân biệt phương pháp dạy học dựa vấn đề (PBL) với phương pháp: dạy học chủ đề, dạy học giải vấn đề dạy học dự án…………………………………… ... án…………………………………… 40 1.4.7 Ưu, nhược điểm phương pháp dạy học dựa vấn đề 42 1.4.8 Áp dụng phương pháp dạy học dựa vấn đề giới… 43 1.4.9 Áp dụng phương pháp dạy học dựa vấn đề bối cảnh giáo dục Việt...

173
2K
19

Phương pháp Dạy học dựa trên vấn đề

Ngày tải lên : 22/10/2013, 01:11

... dựng vấn đề để độc giả tham khảo - Xây dựng vấn đề dựa vào kiến thức có liên quan đến học Toàn giảng xây dựng dạng vấn đề kích thích tính tò mò hứng thú người học Tính phức tạp hay đơn giản vấn đề ... phải dễ cho người học diễn đạt triển khai hoạt động liên quan Một vấn đề vấn đề không phức tạp không đơn giản Cuối cách thể vấn đề cách tiến hành giải vấn đề phải đa dạng Vấn đề đặt cần phải có ... giải pháp đặt cho vấn đề có đa dạng khác biệt không?) Vấn đề phải xây dựng xung quanh tình (một việc, tượng,…) có thực sống Vấn đề cần phải xây dựng cách cụ thể có tính chất vấn Hơn nữa, vấn đề...

5
771
4

Các PPDH ĐH: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰA TRÊN VẤN ĐỀ pdf

Ngày tải lên : 20/06/2014, 21:20

... nàn phương thức đánh giá người học, việc đánh giá nặng kiểm tra khả học thuộc Chính lý mà phương pháp dạy học dựa việc giải vấn đề xuất phát từ tình thực tế sống, thực tế nghề nghiệp xây dựng dựa ... phép ta đặt vấn đề Các nguồn lực (trợ giảng, người hướng dẫn, tài liệu, sở liệu….) giới thiệu tới người học sẵn sàng phục vụ người học Các hoạt động phải người học triển khai đặt vấn đề, quan sát, ... rõ vấn đề đặt Bước 3: Phân tích vấn đề Bước 4: Lập danh mục thích Bước 5: Đưa mục tiêu nghiên cứu mục tiêu học tập Bước 6: Thu thập thông tin Bước 7: Đánh giá thông tin thu Trong số bước trên, ...

3
517
1

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰA TRÊN VẤN ĐỀ ppt

Ngày tải lên : 12/07/2014, 09:20

... học người dạy - Chuyển đổi hệ thống đánh giá người học - Coi trọng thời gian tự học người học thời gian học lớp PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰA TRÊN VẤN ĐỀ Trong xu đổi phương pháp giảng dạy đại học theo ... dụng phương pháp điều kiện trường đại học Việt nam I ĐẶC ĐIỂM CỦA PHƯƠNG PHÁP DHDTVĐ 1- Vấn đề bối cảnh trung tâm hoạt động dạy học Có thể nói phương pháp DHDTVĐ đảo lộn thứ tự hoạt động dạy học ... III ƯU NHƯỢC ĐIỂM CỦA PHƯƠNG PHÁP DHDTVĐ v Ưu điểm: 1- Phát huy tính tích cực, chủ động học tập Vì phương pháp DHDTVĐ dựa sở tâm lý kích thích hoạt động nhận thức tò mò ham hiểu biết thái độ học...

18
807
9

Thực trạng áp dụng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề tại bộ môn điều dưỡng

Ngày tải lên : 04/03/2015, 16:30

... áp dụng phơng pháp dạy học dựa vấn đề Bộ môn Điều dỡng Mục tiêu: Mô tả trình triển khai dạy - học theo phơng pháp Học dựa vấn đề Thăm dò ý kiến giáo viên phơng pháp Học dựa vấn đề Thăm dò ý kiến ... thí điểm phơng pháp dạy học Học dựa vấn đề Khoa Y tế công cộng v Bộ môn Điều dỡng Để rút b i học kinh nghiệm l m sở cho việc mở rộng triển khai phơng pháp dạy Học dựa vấn đề hiệu cho năm học ... triển Chơng trình dạy học v phơng pháp dạy học đ v tích cực chuyển hớng từ phơng pháp dạy học truyền thống sang phơng pháp dạy học tích cực, lấy học viên l m trung tâm trình dạy v học Năm 2005 -...

33
556
1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sử dụng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề để dạy ngôn ngữ lập trình Pascal

Ngày tải lên : 16/07/2015, 22:53

... khơi dậy hứng thú cho học sinh Quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm, phương pháp dạy học dựa vấn đề (Problem Based Learning - PBL) sở để đổi phương pháp dạy học Quan điểm có sở lý luận ... thức: - Giúp người học có nhìn đắn vấn đề - Phân tích vấn đề giải dựa kiến thức nào? - Ứng dụng kiến thức để giải vấn đề Mục tiêu kỹ năng: - Việc dạy học dựa vấn đề giúp người học phát triển kỹ ... III: - Vấn đề GV người học biết nội dung Về phương pháp giải pháp, GV biết đầy đủ phần, người học chưa biết họ cần phải đưa quan điểm riêng - Với dạng vấn đề này, người học phải dựa kiến thức học, ...

16
744
2

ưu nhược điểm của phương pháp sinh học trong bảo quản thực phẩm

Ngày tải lên : 11/11/2014, 22:39

... bên cạnh ưu điểm phương pháp sinh học có vài nhược điểm Vì cần phải nghiên cứu, cải tiến phương pháp để tăng hiệu sử dụng Tài liệu tham khảo • Vi sinh vật học (tập II) NXB Đại học trung học chuyên ... Zygosaccharomyces Hansenula Aspergillus flavus Mucor Các phương pháp BQTP II Phương pháp sinh học BQTP Phương pháp sinh học gì? Phương pháp lên men (muối chua) a Khái niệm Sử dụng VSV lên men ... Kết luận • Hiện có nhiều phương pháp sinh học dựa ứng dụng VSV Bao gồm phương pháp truyền thống lên men, đến việc sử dụng Bacteriocin, enzyme từ VSV màng BC • Làm cho vấn đề ATTP đảm bảo, yên tâm...

48
2.6K
13

ưu nhược điểm của phương pháp tái cấp vốn tại NHNN VN trong những năm gần đây

Ngày tải lên : 24/12/2013, 16:26

... Việt Nam, chúng em định chọn đề tài : “ĐỀ TÀI : ĐÁNH GIÁ ƯU NHƯỢC ĐIỂM NGHIỆP VỤ TÁI CẤP VỐN CỦA NHTW TRONG CÁC NĂM GẦN ĐÂY VÀ ĐƯA RA GIẢI PHÁP CHO NHTW” Trong trình sưu tập làm bài, chúng em phân ... 2.MỤC ĐÍCH 3.NGUYÊN TẮC 4.CÁC HÌNH THỨC TÁI CHIẾT KHẤU Ở VIỆT NAM II,ĐÁNH GIÁ ƯU NHƯỢC ĐIỂM CỦA NGHIỆP VỤ TÁI CẤP VỐN CỦA NHTW TRONG NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY 1.NHỮNG NĂM ĐẦU THẾ KỶ XXI 2.NĂM 2008 3.2009-2010 ... nguồn vốn cho vay vốn dự trữ phát hành, sở đảm bảo tài sản có NHTM II,ĐÁNH GIÁ ƯU NHƯỢC ĐIỂM NGHIỆP VỤ TÁI CẤP VỐN CỦA NHTW TRONG NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY NHỮNG NĂM ĐẦU THẾ KỶ XXI - Năm 1999, với mục...

30
3.6K
0

tìm hiểu ưu nhược điểm của phương pháp sản xuất nước mắm phan thiết và đề xuất ý kiến

Ngày tải lên : 24/04/2013, 10:07

... mắm phan thiết nhóm xin giới thiệu đến bạn tiểu luận sau với đề tài: “tìm hiểu ưu nhược điểm phương pháp sản xuất nước mắm phan thiết đề xuất ý kiến” Qua tiểu luận nhóm giúp bạn biết quy trình ... kho khô thoáng mát tránh xa nguồn lây nhiễm III Ưu nhược điểm  Ưu điểm: - Đạm thối ít, đạm hữu nước mắm cao, tổng lượng đạm cao so với phương pháp đánh khuấy - Nhờ nén chặt, nhiệt nội có cá ... dụng phương pháp gài nén thơm so với phương pháp khác - Vị nước mắm mặn đậm có hậu - Diện tích mặt sản xuất không cần nhiều - Không cần công nhân có tay nghề cao - Không lao động nặng nhọc  Nhược...

15
2K
2

ƯU, NHƯỢC ĐIỂM CỦA PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ NHÂN VIÊN pptx

Ngày tải lên : 03/04/2014, 18:20

... ưưưCóưưưýưưưthứcưưtốtưưvềưưưvệưưsinhưưlaoưưđộngưưưanưưtoànưưlaoưưđộngư 6.ưNêuưưphư ơngư pháp duyưưtrìư điểm ưmạnhưư,ưưkhắcưưphụcư điểm ưyếuư PHNG PHP BN TNG THUT U IM: ỏnh giỏ hu ht cỏc khớa cnh liờn quan ... Cóưưưtínhưưquầnưưchúngưưkếtưưhợpưưliênưưkếtưưtrongưưưcôngưưviệcư 4.Nêuưưmộtưưsốưưưđặcư điểm ưcáưưtínhưư,ưưphẩmưưchấtưư,ưưtrìnhưưđộư của ngư ờiưưnàyưư? ưưưTínhưưcẩnưưthậnưưtrongưưthựcưưhiệnưưcôngưưviệcư ưưưưPhẩmưưchấtưưưgư ... ờiưưđánhưưgiáư:TrầnưưưMai Thờiưưkỳư:01/11ưưđếnưư01/12 Đánhưưgiáưưthựcưưhiệnưưcôngưưviệc của ưNguyễnưưVănưưAư 1.ưNgư ờiưưđãưưhoànưưthànhưưkếưưhoạchưưưsảnưưphẩmưưnhư ưưthếưưnàoưư? ưưHoànưưthànhư110%ưkếưưhoạchưưsảnưưphẩmưư...

35
4K
7

ƯU, NHƯỢC ĐIỂM CỦA PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ NHÂN VIÊN doc

Ngày tải lên : 03/04/2014, 18:20

... thực an toàn lao động ? Có ý thức tốt vệ sinh lao động an toàn lao động Nêu phương pháp trì điểm mạnh , khắc phục điểm yếu PHNG PHP BN TNG THUT U IM: ỏnh giỏ hu ht cỏc khớa cnh liờn quan n ... Có tinh thần giúp đỡ trình làm việc Có tính quần chúng kết hợp liên kết công việc 4.Nêu số đặc điểm cá tính , phẩm chất , trình độ người ? Tính cẩn thận thực công việc Phẩm chất gương mẫu Trình...

35
5K
5

Dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình lớp 8 trường trung học cơ sở theo quan điểm của phương pháp dạy học kiến tạo

Ngày tải lên : 30/10/2014, 09:47

... PPDH chủ đề cụ thể môn Toán CHƯƠNG II VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH 2.1 Chương trình chủ đề Phương trình, Bất phương trình ... phát giải vấn đề, DHHT, dạy học theo lý thuyết tình 2.3.2.1 Các bước phối hợp dạy học kiến tạo dạy học phát giải vấn đề Bước 1: Đặt vấn đề - GV tạo tình có vấn đề - HS phát vấn đề nảy sinh ... tương đồng trình thực phương pháp với quan điểm PPDHKT Với phương pháp phát giải vấn đề, HS phần hoàn toàn tự lực nhận vấn đề cần lĩnh hội, tìm kiếm đường để giải vấn đề Các vấn đề gồm nhiều dạng...

91
460
2

Những ưu nhược điểm của phương pháp lập bảng cân đối lương thực của FAO và các nước trong khu vực khi áp dụng cho việt lập bảng cân đối lương thực ở Việt Nam

Ngày tải lên : 31/12/2014, 09:44

... Những ưu nhược điểm áp dụng phương pháp cân đối lương thực Việt Nam đề xuất lập bảng cân đối lượng thực giai đoạn 2010 – 2015 Việt Nam I Các yếu tố cần thiết tính bảng cân đối, ưu nhược điểm áp ... với đặc điểm sản xuất Việt Nam năm Phần II Những ưu, nhược điểm phương pháp lập bảng cân đối lương thực FAO nước khu vực áp dụng cho việc lập bảng cân đối lương thực Việt Nam I Phương pháp lập ... nhƣợc điểm áp dụng phƣơng pháp cân đối lƣơng thực Việt Nam đề xuất lập bảng cân đối lƣợng thực giai đoạn 2010 – 2015 Việt Nam 11 I Các yếu tố cần thiết tính bảng cân đối, ƣu nhƣợc điểm...

18
879
1

Vận dụng phương pháp xác định giá trị tài sản thuần để định giá doanh nghiệp lấy ví dụ minh họa tại một doanh nghiệp nhà nước cổ phần hóa nêu nhận xét của bạn về ưu, nhược điểm của phương pháp này

Ngày tải lên : 06/05/2015, 21:41

... giá doanh nghiệp theo phương pháp xác định giá trị tài sản 1,Khái quát chung Phương pháp giá trị tài sản gọi phương pháp giá trị nội hay mô hình định giá tài sản, xây dựng dựa nhận định: - Doanh ... “ có thể” nhiều phương pháp khác Tuy nhiên giá trị doanh nghiệp xác định theo phương pháp thông tin, số liệu mang tính chất lịch sử có tính chất tham khảo trình vận dụng phương pháp khách nhằm ... sản đánh giá lại thời điểm xác định giá trị doanh nghiệp Định giá tài sản Page 3, Hạn chế khả áp dụng phương pháp tài sản thực tiễn định giá a, Những hạn chế - Theo phương pháp người ta quan niệm...

22
4.2K
37

Ưu - nhược điểm của phương pháp đẻ thường dưới nước

Ngày tải lên : 19/10/2015, 03:07

... thai (nước ối đục) Chất lượng phương pháp sinh nước không đảm bảo nếu: - Bệnh viện nhân viên đào tạo phương pháp sinh nước - Bệnh viện không thân thiện với phương pháp Video nhiều người xem: Tận ... phương pháp sinh đẻ lý tưởng lý sau: - Nguy em bé hít nước vào phổi tăng nguy nhiễm trùng suốt trình...

2
470
0

tiểu luận: Ưu nhược điểm của phương pháp giải quyết tranh chấp bằng trọng tài so với giải quyết tranh chấp bằng tòa án. Tại sao phương thức giải quyết tranh chấp bằng trọng tài không phổ biến tại Việt Nam

Ngày tải lên : 17/11/2015, 23:42

... MỤC LỤC A Ưu nhược điểm phương pháp giải tranh chấp trọng tài so với giải tranh chấp tòa án Đặt vấn đề: Ưu điểm, nhược điểm Ưu điểm: Nhược điểm ... Nhược điểm Giải số vấn đề B Tại phương thức giải tranh chấp trọng tài không phổ biến Việt Nam 10  Ưu nhược điểm phương pháp giải tranh chấp trọng tài ... thời gian kéo dài Ưu điểm, nhược điểm  Ưu điểm:  Thứ nhất, tính chung thẩm hiệu lực định trọng tài việc giải tranh chấp Việc giải tranh chấp Trung tâm trọng tài thương mại có ưu điểm bật so với...

17
2.2K
12

RÈN LUYỆN TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ MÔN ĐỊA LÝ 9

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:05

... đổi phơng pháp dạy học quan trọng Do đổi phơng pháp dạy học phải ý đến đặc trng phơng pháp môn học Một đổi phơng pháp dạy học môn Địa lí phơng pháp giải vấn đề Vì vậy, dạy học Địa lí việc rèn ... lợng dạy học Chính vậy, thân trình dạy học thấy đợc việc rèn luyện tính tích cực học tập học sinh thông qua dạy học tạo tình có vấn đề thiếu khâu lên lớp dã chọn chủ đề để thử nghiệm trình dạy học, ... giải vấn đề thông qua kênh hình kênh chữ SGK.Chính lẽ mà việc rèn luyện tính cực học tập học sinh qua phơng pháp giải vấn đề phơng pháp cần thiết dạy học địa lí III Một số nét thực trạng dạy học...

21
2.6K
14

skkn áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề ở một số bài học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao

Ngày tải lên : 18/07/2014, 15:02

... thuật 1.1.5 Các mức độ dạy học giải vấn đề Để vận dụng linh hoạt lý luận phương pháp dạy học giải vấn đề vào việc dạy học đề tài cụ thể khác nhau, chia dạy học giải vấn đề thành ba mức độ tuỳ ... dạy học giải vấn đề Có thể coi cấu trúc dạy học giải vấn đề gồm ba giai đoạn: tạo tình có vấn đề, hướng dẫn giải vấn đề vận dụng tri thức để củng cố mở rộng vấn đề Giai đoạn tạo tình có vấn đề ... NỘI DUNG I DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG MÔN VẬT LÝ 1.1 Lý thuyết dạy học giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm dạy học giải vấn đề Dạy học giải vấn đề vân dụng chế kích thích động...

22
1.2K
7

Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” nhằm phát triển tư duy của học sinh lớp 10 ban cơ bản

Ngày tải lên : 30/09/2014, 22:10

... niệm dạy học giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm chất dạy học giải vấn đề 1.1.2 Vấn đề tình có vấn đề 1.1.3 Cấu trúc dạy học giải vấn đề 1.1.4 Các mức độ dạy học giải vấn đề ... khoa học: làm xuất vấn đề GQVĐ DHGQVĐ phƣơng pháp dạy học cụ thể đơn mà tập hợp nhiều phƣơng pháp dạy học, có khả thâm nhập vào tất phƣơng pháp dạy học khác làm cho chúng trở nên tích cực Ƣu điểm ... Số điểm Tỉ lệ Số điểm câu câu câu câu Số câu câu điểm Số Số Số Số điểm Số Số =% điểm điểm điểm điểm điểm điểm % Tổng số câu Số câu Số câu Số câu Số câu Số điểm Số điểm Số điểm...

71
718
1

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG” NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH LỚP 11 BAN CƠ BẢN

Ngày tải lên : 30/09/2014, 22:51

... NỘI DUNG Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG MÔN VẬT LÝ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Dạy học giải vấn đề dạy học vật lí 1.1.1 Bản chất dạy học giải vấn đề Một quan niệm phổ biến DH ... vấn đề dạy học vật lí 1.1.1 Bản chất dạy học giải vấn đề 1.1.2 Khái niệm vấn đề “tình có vấn đề 1.1.2.1 Khái niệm vấn đề 1.1.2.2 Khái niệm “tình có vấn đề ... 1.1.3 Các pha tiến trình dạy học giải vấn đề Tiến trình dạy học GQVĐ chia thành pha nhƣ sau: Tình có vấn đề Đặt vấn đề Phát biểu vấn đề Hình thành giả thuyết Giải vấn đề Chứng minh giả thuyết...

86
747
3