đổi m yi phương pháp giảng dạy các kĩ nãng viết tiêng anh ở trung học phổ thông

linguistic sexism in current upper secondary school english language textbooks  tiếng anh 10, tiếng anh 11 and tiếng anh 12 = sự kì thị giới tính về ngôn ngữ trong sách giáo khoa tiếng anh trung học phổ thông

linguistic sexism in current upper secondary school english language textbooks tiếng anh 10, tiếng anh 11 and tiếng anh 12 = sự kì thị giới tính về ngôn ngữ trong sách giáo khoa tiếng anh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:32
... that women are dependent and men are independent It is easy to see such titles as Mr Vy, Mr Lam, Mr Ha, Mr King, Mr Lee, Mrs Tuyet, Mrs Lien, Mrs Smith, Miss Phuong, Miss June, Miss Moon, Miss ... human race Furthermore, words implying sexism with metaphorical meanings are also worth mentioning Metaphorical items are often derogatory to both men and women but it must be admitted that most ... TEXTBOOKS: TIẾNG ANH 10, TIẾNG ANH 11 AND TIẾNG ANH 12 Sự thị giới tính ngôn ngữ sách giáo khoa tiếng Anh trung học phổ thông hành: Tiếng Anh 10, Tiếng Anh 11 Tiếng Anh 12 M. A MINOR PROGRAMME THESIS...
  • 59
  • 850
  • 0
skkn Hướng mới giảng dạy một số tiết luyện kĩ năng Viết trong Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 10 và Tiếng Anh 12 THPT CHUYÊN HÀ TĨNH

skkn Hướng mới giảng dạy một số tiết luyện kĩ năng Viết trong Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 10 và Tiếng Anh 12 THPT CHUYÊN HÀ TĨNH

Ngày tải lên : 30/03/2015, 11:17
... thay đổi quan đi m phương pháp học học sinh Viết m người học khó đạt Thứ ba, người học thường có thói quen dịch muốn viết từ tiếng Việt sang tiếng Anh từ Đây nhân tố khiến tốc độ viết ch m ... Giống khác ,Viết nhấn m nh đơn vị học khó đạt nhất, học sinh m với người c m phấn Chính vậy, thực tế học sinh thường không hứng thú với phần học Viết, chí thờ xem gánh nặng m giáo ... ghép em thường bỏ chừng M t số em dùng sách cũ nên chép nguyên câu m anh chị trước để lại Đa số em không muốn viết giả vờ viết thấy giáo viên tới M t số em tự nhận viết Do không l m task nên em...
  • 20
  • 847
  • 0
Việt dạy học các tác phẩm văn học việt nam sau 1975 theo chương trình và sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Việt dạy học các tác phẩm văn học việt nam sau 1975 theo chương trình và sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Ngày tải lên : 24/12/2013, 09:35
... theo chương trình 2000, Trung học sở (THCS) Trung học phổ thơng (THPT) đă có nhiều thay đổi M t thay đổi m rộng m c lịch sử văn học đến n m cuối kỷ XX, đưa tác ph m văn học sau 1975 vào chương ... trưng th m mỹ giai đoan, thời kỳ văn học Giải pháp kết hợp với việc dạy học kiến thức trung t m tác ph m mà vừa nêu giúp cho học sinh học tập có hiệu M t thực tế đáng lo ngại học sinh học ban ... học sinh Nhìn chung, dạy học tác ph m văn học Việt Nam, giáo viên học sinh gặp thuận lợi khó khăn đònh Đây thực tế tất yếu nội dung dạy học m "Nội dung nào, phương pháp ấy" Vì m giáo viên học...
  • 84
  • 2.2K
  • 7
Nhận xét chương trình văn học việt nam hiện đại trong sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Nhận xét chương trình văn học việt nam hiện đại trong sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Ngày tải lên : 26/05/2016, 22:28
... THCS: Trung học sở 15 THPT: Trung học phổ thơng 16 VHVN: Văn học Việt Nam PHẦN M ĐẦU Lý chọn đề tài N m học 2008 – 2009 n m học hồn thành chương trình thay sách giáo khoa bậc trung học phổ thơng ... trình SGK Ngữ văn phổ thơng có thay đổi lớn nh m nhấn m nh t m quan trọng m n học tương quan với m n học khác thay đổi cách dạy, cách học Ngữ văn Hơn nữa, người giáo viên (GV) giảng dạy Ngữ văn nhà ... t m GS.Phan Trọng Luận “Con đường nâng cao hiệu dạy Văn”, Phương pháp dạy học Văn”, Phương pháp giảng dạy Văn học , “Thiết kế học tác ph m văn chương nhà trường phổ thông … Khi SGK Văn học...
  • 10
  • 901
  • 1
Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia nguyễn đình chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia nguyễn đình chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:25
... nghi m túc, thỏai m i hiệu - Nh m dạy học tiến hành công việc m nh, ý đến thời gian l m việc Nh m dạy học chia lớp học thành nh m l m việc riêng, sau “cài” thành viên nh m dạy học vào nh m học ... cầu m c độ Chúng áp dụng số phương pháp dạy học đại, nh m mục đích thay đổi, tích cực hóa hoạt động học sinh, dạy học tác gia văn học theo đặc trưng học: Dạy học đồ tư duy; dạy học thực hành dạy ... viên Ngữ văn cải cách, giáo viên giữ vai trò trung t m việc giảng dạy hoạt động giảng dạy m nh, phương pháp giảng dạy truyền thống dễ thành lối m n nh m chán học tác gia văn học. Sách giáo viên...
  • 15
  • 1.5K
  • 4
Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia Nguyễn Đình Chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia Nguyễn Đình Chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:02
... Những đổi lý luận dạy học phương pháp dạy học Ngữ văn Trung học phổ thông ………… …………………………………….12 1.3.1 T mhọc hoạt động, định lý dạy học Ngữ văn ……… …………………………………………………….… 12 1.3.2 Lý luận dạy ... thay đổi tương ứng phương pháp dạy học Từ lý trên, lựa chọn đề tài “Những thay đổivề phương pháp dạy học tác gia Nguyễn Đình Chiểu theo trình đổi sách giáo khoa Ngữ văn Trung học phổ thông l m vấn ... chứng minh tri thức dẫn chứng sinh động, minh họa cụ thể -Dạy học tác gia văn học phải vận dụng phương pháp đồng đại lịch đại .Phương pháp dạy học tác gia vận dụng sáng tạo phương pháp giảng dạy...
  • 112
  • 613
  • 0
Thiết chỉnh một số hoạt động viết trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 11 để khuyến khích học sinh trường THPT Đường An học kĩ năng viết

Thiết chỉnh một số hoạt động viết trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 11 để khuyến khích học sinh trường THPT Đường An học kĩ năng viết

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:27
... THPT ĐƯỜNG AN HỌC NĂNG VIẾT) M. A.MINOR THESIS Field: English Teaching Methodology Code: 601410 Supervisor: Nguyễn Thị Th m Th m, MA Hanoi, 2011 iv LIST OF ABBREVIATIONS CLT: Communicative Language ... general, this approach is the combination of the purpose and the form of the writing (v) The Communicative Approach The Communicative Approach aims at communicative competence, so it stresses the ... use? ACTION Adopt the materials Reject the materials Adapt the materials Supplement the materials Make the materials a critical object Figure 2: A preliminary framework for materials analysis and...
  • 67
  • 853
  • 1
SKKN Phân loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 10

SKKN Phân loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 10

Ngày tải lên : 23/12/2014, 14:26
... Xỏc nh nhim v, nhng gi m ca mt s Writing lessons - SGK Ting Anh 10 mt gi dy vit thc s mang li nhng hiu qu nht nh thỡ vic xỏc nh nhng nhim v c th v t m nhng im nhn v kin thc cho HS mt gi dy hc ... nhng bi cú kim soỏt, cú hng dn v cui cựng l vit t + Bi vit cn sỏt vi thc t cuc sng nh miờu t ngi, a danh, vit th mi, th cm n, vit k li mt cõu chuyn, mt s kin, + Luụn m bo tớnh mc ớch ca bi vit, ... m cỏc em ó vit hoc bit (cú th bng Ting Vit hoc bng Ting Anh) Chiu Slide phn Warm-up (nh hỡnh minh ho bờn di, cha cú phn gch ni): Cho hc sinh dng bi Matching, hc sinh thc hin lm nhanh phỳt: Mt...
  • 18
  • 2.8K
  • 9
phân loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 10

phân loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 10

Ngày tải lên : 25/12/2014, 23:55
... Xỏc nh nhim v, nhng gi m ca mt s Writing lessons - SGK Ting Anh 10 mt gi dy vit thc s mang li nhng hiu qu nht nh thỡ vic xỏc nh nhng nhim v c th v t m nhng im nhn v kin thc cho HS mt gi dy hc ... nhng bi cú kim soỏt, cú hng dn v cui cựng l vit t + Bi vit cn sỏt vi thc t cuc sng nh miờu t ngi, a danh, vit th mi, th cm n, vit k li mt cõu chuyn, mt s kin, + Luụn m bo tớnh mc ớch ca bi vit, ... m cỏc em ó vit hoc bit (cú th bng Ting Vit hoc bng Ting Anh) Chiu Slide phn Warm-up (nh hỡnh minh ho bờn di, cha cú phn gch ni): Cho hc sinh dng bi Matching, hc sinh thc hin lm nhanh phỳt: Mt...
  • 18
  • 2.2K
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học " CUỘC KHÁNH CHIẾN CHỐNG MÔNG - NGUYÊN CỦA ĐẠI VIỆT TRONG SÁCH GIÁO KHOA CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC NHẬT BẢN " ppt

Báo cáo nghiên cứu khoa học " CUỘC KHÁNH CHIẾN CHỐNG MÔNG - NGUYÊN CỦA ĐẠI VIỆT TRONG SÁCH GIÁO KHOA CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC NHẬT BẢN " ppt

Ngày tải lên : 10/08/2014, 13:20
...                               7UDQKNK}FWUQWKXưFKLQFKQJTXkQ0mQJ1JX\lQFÊDTXkQGkQiyL9LW  ...
  • 3
  • 412
  • 0
Xây dựng phần mềm tế bào học hỗ trợ cho dạy và học phần cấu tạo tế bào (Chương trình sách giáo khoa Sinh học 10 trung học phổ thông thí điểm phân ban  Ban khoa học tự nhiên).

Xây dựng phần mềm tế bào học hỗ trợ cho dạy và học phần cấu tạo tế bào (Chương trình sách giáo khoa Sinh học 10 trung học phổ thông thí điểm phân ban Ban khoa học tự nhiên).

Ngày tải lên : 16/06/2014, 10:21
... đổi phơng pháp dạy- học 2.3.1 Xu đổi PPDH số nớc giới 2.3.2 Xu thế, thực trạng công đổi PPDH Việt Nam 2.3.3 Cơ sở triết học, sinh học t mhọc dạy học lấy học sinh l m trung t m 2.3.4 Dạy học ... cam kết, có tổ chức * Dạy học Lấy học sinh l m trung t m phơng pháp m i: Cơ sở lý luận phơng pháp có từ thời Montaigne Rousseau (1762) [m hình dạy học lấy học sinh l m trung t m, tr 92] sở ... dạy lại cho ngời khác đợc nhớ đợc tới 90% [dạy cách học, tr65] 2.3.4 Dạy học lấy học sinh l m trung t m Dạy học Lấy học sinh l m trung t m trình dạy học hớng vào nhu cầu, khả năng, hứng thú học...
  • 100
  • 734
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục bổ túc trung học phổ thông ở các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh hà tĩnh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục bổ túc trung học phổ thông ở các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh hà tĩnh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:23
... dục TW Trung ơng HĐH Hiện đại hoá CNH Công nghiệp hoá GDTX Giáo dục thờng xuyên THPT Trung học phổ thông BTTHPT Bổ túc trung học phổ thông THCS Trung học sở GV Giáo viên HS Học sinh M Môi trờng ... giáo dục m m non, nh m đa giáo dục m m non phát triển số lợng chất lợng M t địa gần gũi, trực tiếp l m nhi m vụ quan trọng trung t m GDTX cấp huyện 2.1 Giáo dục phổ thông a) Ưu đi m - M ng lới ... cho học d m ba chữ để l m ngời Vì thông c m với nỗi đau xót ngời dốt nát m ngời biết chữ dạy ngời cha biết chữ, có tợng tự vi s, bán tự vi s, dạy hết chữ học chữ dạy tiếp Sau Cách m ng Tháng m i...
  • 86
  • 788
  • 2
Các giải pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục các trường Trung học phổ thông vùng khó khăn ở huyện Lục Yên tỉnh Yên Bái

Các giải pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục các trường Trung học phổ thông vùng khó khăn ở huyện Lục Yên tỉnh Yên Bái

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:37
... trình dạy học cấp THPT, nguyên tắc cấu tạo chƣơng trình dạy học m n học, nội dung ph m vi kiến thức m n học - Phƣơng pháp dạy học đặc trƣng m n hình thức dạy học m n học - Chỉ đạo tổ chuyên m n ... phƣơng pháp giảng dạy m n, sửa đổi chƣơng trình SGK Bàn bạc vấn đề nảy sinh thực tiễn giảng dạy n m học trƣớc vấn đề chƣơng trình dạy học để thống thực n m học - Cân đối hoạt động n m học, bố ... phƣơng tiện dạy học, kết học tập Tất nhân tố cấu trúc trình dạy học tồn m i quan hệ qua lại thống m i trƣờng nó, m i trƣờng trị- xã hội m i trƣờng cách m ng khoa học thuật Nói cách khái quát:...
  • 107
  • 623
  • 1

Xem thêm