... chia thành:
– Giátrị vật chất: giátrị kinh tế và giátrị sử dụng.
– Giátrị tinh thần: giátrị khoa học, giátrị chính trị, giátrị đạo đức, giátrị pháp luật và
giá trị tôn giáo.
Theo ... hệ giátrị sau:
– Hệ giátrị phổ quát của nhân loại.
– Hệ giátrịcủa xã hội hiện đại.
– Hệ giátrịcủa xã hội thời kỳ quá độ.
– Hệ giátrị các thành phần cơ cấu xã hội.
– Hệ giátrịcủa ... trị nhân sự và địnhhướnggiátrị nghề quản trị nhân sự.
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
3.1. Nghiên cứu các vấn đề lý luận về giá trị, địnhhướnggiá trị, địnhhướnggiátrị nghề
quản trị nhân sự....
...
trí củathanhniên Hà Nội trong thời điểm hiệnnay ta có thể thấy các loại hình
giải trícủathanhniên Hà Nội rất phong phú và đa dạng. Ta có thể tách các
hoạt động giải trícủathanhniên ...
tham giacủa tầng lớp thanhniên vào các hoạt động giải trí trong thời điểm
hiện nay trên địa bàn thành phố Hà Nội, tôi chọn đề tài "Các loại hình giải trí
của thanhniên Hà Nội hiện nay& quot;.
1
Website: ... phú của các bể bơi hiện đại
và tiện nghi đà thoả mÃn đợc nhu cầu của tầng lớp thanhniên Hà Nội.
Một hoạt động giải trí mà chúng ta phải đề cập tới trong các loại hình
giải trícủathanh niên...
... của hành động. Và còn rất nhiều các định nghĩa khác, tiếp cận
phạm trù giátrị trên nhiều khía cạnh, góc độ; song, các định nghĩa này đều
hướng đến những dấu hiệu cho rằng giátrị là biểu hiện ... biết, giátrị thẩm mỹ thay đổi theo thời gian, cùng
với sự vận động không ngừng của các hoạt động sản xuất vật chất, các hoạt
động xã hội khác. Giátrị thẩm mỹ là một trong những giátrịcủa ... người. Cho đến nay, có rất nhiều định nghĩa khác nhau về giá trị,
nhà Nhân học C.Kluckhohn (1905-1960) định nghĩa giátrị là quan niệm
thầm kín hay bộc lộ về cái ao ước, riêng của một cá nhân...
... lý tởng của cá nhân. (2) Định hớng giátrị nhân cách của
học sinh THPT thể hiện trong việc xác định cái Tôi hiện thực của cá nhân.
a. Định h
ớng giátrị nhân cách của học sinh THPT thể hiện qua ...
hiện, phát triển củađịnh hớng giátrị qua các giai đoạn lứa tuổi; Nghiên cứu thực nghiệm về giá
trị; Nghiên cứu những đặc trng của hệ thống định hớng giátrị hoặc một loại định hớng giátrị ... hoá - giáo dục có chi phối đến
định hớng giátrị nhân cách của học sinh THPT.
3.1.2.2. Định hớng giátrị nhân cách của học sinh THPT thể hiện trong quan hệ với bản
thân
Định hớng giátrị nhân...
... ," giátrị - địnhhướnggiátrị sự
biến đổi địnhhướnggiátrịcủa con người Việt Nam hiệnnay " do Thái Duy Tuyên cùng
một số tác giả đã bàn đến vấn đề giá trị, địnhhướnggiátrị và ... một giátrị nào đó.
- Từ các khái niệm trên, chúng tôi rút ra định nghĩa định hƣớng giátrị nghề
nghiệp nhƣ sau: Địnhhướnggiátrị nghề nghiệp là địnhhướngcủa họ đến những giátrị
nhất định ... cứu về vấn đề giáo dục đạo đức cho thanhniên cũng đã đề cập nhiều
đến vấn đề địnhhướnggiátrị cho thanhniên cũng như so sánh sự khác biệt giữa thang
giá trịcủathanhniênhiệnnay với thế...
... giáo dục, Giátrị và địnhhướnggiá trị, số 5.
18. Đào Hiền Phương (1991), Tạp chí nghiên cứu giáo dục, Địnhhướnggiá trị, số 6.
19. Trần Trọng Thuỷ (1993)., Tạp chí nghiên cứu giáo dục, Giá ... (1993)., Tạp chí nghiên cứu giáo dục, Giátrị - địnhhướnggiátrị và
nhân cách, số 12.
20. Thái Duy Tuyên, (1994), Tìm hiểu địnhhướnggiátrịcủathanhniên Việt Nam trong điều
kiện nền kinh ...
nước KX – 07 – 04, Giátrị - địnhhướnggiátrị nhân cách và giáo dục giá trị, NXB Hà Nội.
5
25. Nguyễn Đình Xuân (1995), Tâm lý học tình yêu, gia đình, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà
Nội.
26....
... người mà giátrị được phân chia thành: giátrị vật chất, bao gồm
giá trị kinh tế và giátrị sử dụng; giátrị tinh thần bao gồm giátrị khoa học, giátrị chính trị,
giá trị đạo đức, giátrị pháp ... có các hệ giátrị sau:
Hệ giátrị phổ quát của nhân loại
Hệ giátrịcủa xã hội hiện đại
Hệ giátrịcủa xã hội thời kỳ quá độ
Hệ giátrị các thành phần cơ cấu xã hội
Hệ giátrịcủa nhóm
Nề ... sự tự
giáo dục là một nhân tố quyết định lố
i sống của mỗi cá nhân.
2.3. Địnhhướnggiátrị lối sống và địnhhướnggiátrị lối sống sinh viên
2.3.1. Giátrị lối sống và địnhhướnggiátrị lối...