0

đề xuất một số giải pháp ql nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động ktđg kqht của sv của trường đại học y khoa vinh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường Trung học cơ sở quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường Trung họcsở quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG D Y HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THCS QUẬN 5, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 84 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 84 3.2 Một số giải pháp nâng cao ... Giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động d y học Giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động d y học trường THCS cách thức tác động hướng vào việc tạo biến đổi chất lượng hoạt động d y học trường ... 1.2.4 Giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động d y học 1.2.4.1 Giải pháp Giải pháp phương pháp giải vấn đề cụ thể Như v y, nói đến giải pháp nói đến cách thức tác động nhằm thay đổi, chuyển biến...
  • 150
  • 713
  • 3
Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng

Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng

Trung học cơ sở - phổ thông

... chuyên môn cha đáp ứng đợc đổi phơng pháp d y học. Năm học 2006 - 2007 năm d y học theo phơng pháp đổi Chính đòi hỏi ngời th y phải giỏi chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng đợc y u cầu Nhằm để nâng cao ... kinh nghiệm, số giáo viên tinh thần học hỏi cha cao , ngại việc, ngại dự thăm lớp, cha sát với lớp chủ nhiệm - Một số giáo viên tuổi cao hay bảo thủ với phơng pháp d y học cổ truyền, truyền thụ chiều ... viên day thêm cho học sinh y u không thu tiền, đến tận nhà học sinh vận động học sinh có ý định bỏ học, quay lại trờng học tập Vận động em lớp chủ nhiệm quyên góp tiền mua sách vở, đồ dùng học tập...
  • 11
  • 1,265
  • 11
Một số Biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT quảng uyên  -  Tỉnh Cao Bằng

Một số Biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT quảng uyên - Tỉnh Cao Bằng

Trung học cơ sở - phổ thông

... phương pháp d y học cho đội ngũ giáo viên trường 2.3 – Một số vấn đề đặt đạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trường THPT Quảng Uyên Ban giám hiệu trường xác định việc bồi dưỡng chuyên ... nhiệm Một số giáo viên tuổi cao hay bảo thủ với phương pháp d y học cổ truyền, truyền thụ chiều không phát huy tính tích cực học sinh - Chất lượng học sinh đầu vào thấp, không đồng khó khăn lớn trường ... viên day thêm cho học sinh y u không thu tiền, đến tận nhà học sinh vận động học sinh có ý định bỏ học, quay lại trường học tập Vận động em lớp chủ nhiệm quyên góp tiền mua sách vở, đồ dùng học...
  • 7
  • 1,791
  • 10
Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trong trường mầm non

Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trong trường mầm non

Văn học - Ngôn ngữ học

... giáo viên học buổi kiến tập, chuyên đề Phòng giáo dục tổ chức, tham gia học tập nâng cấp chuẩn Từ nâng cao kiến thức sư phạm, chất lượng chuyên môn VD: Một số d y thực tế giáo viên Hiệu Trưởng: ... thực tế đa số giáo viên chưa đủ mạnh dạn, tự tin làm quen với trẻ d y số hoạt động giao dục Chính mà chọn đề tài: Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường mầm ... gương tự học sáng tạo” phát huy kết thi đua “X y dựng trường học thân athieen học sinh tích cực” Thực hiệu phát triển quy mô mạng lưới trường lớp phát triển số lượng chất lượng phù hợp với y u cầu...
  • 35
  • 775
  • 0
một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trướng THPT số bảo thắng năm học 2010 2011

một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trướng THPT số bảo thắng năm học 2010 2011

Thạc sĩ - Cao học

... phơng pháp d y học, đòi hỏi ngời th y phải cố gắng chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng đợc y u cầu tiếp tục nâng cao chất lợng giai đoạn tới Nhằm để nâng cao chất lợng cho đội ngũ giáo viên trờng PTTH Số ... tinh thần học hỏi cha cao , ngại việc, ngại dự thăm lớp, cha sát với lớp chủ nhiệm - Một số giáo viên tuổi cao hay bảo thủ với phơng pháp d y học cổ truyền, truyền thụ chiều không phát huy đợc tính ... khác số giáo viên nắm cha số văn bản, chủ trơng x y dựng, đóng góp tiền lao động nên giải thích cho phụ huynh học sinh không rõ ràng g y xúc phụ huynh học sinh Công tác tự bồi dỡng, tự đọc, tự học...
  • 14
  • 391
  • 1
bồi DƯỠNG CHUYÊN môn  NGHIỆP vụ CHO đội NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG

bồi DƯỠNG CHUYÊN môn NGHIỆP vụ CHO đội NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG

Báo cáo khoa học

... Năm học 2006: 2007 trườngđồng chí ôn thi cao học (Môn Văn), phấn đấu năm trường tạo điều kiện cho đồng chí ôn học cao học môn lại (Với phương châm ôn thi trường giảm cho 50% số tiết d y) Đối ... d y, giáo dục học sinh cá biệt có hoàn cảnh gia đình khó khăn, nhiều đồng chí giáo viên day thêm cho học sinh y u không thu tiền, đến tận nhà học sinh vận động học sinh có ý định bỏ học, quay ... học nâng cao cho giáo viên tự soạn giảng d y m y tính Phấn đấu đến hết năm học 2006 – 2007: Tất đồng chí giáo viên trường biết sử dụng m y vi tính để đánh văn bản, làm đề thi đáp án môn thi học...
  • 9
  • 591
  • 0
QUẢN lí 02;   một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trong trường mầm non

QUẢN lí 02; một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trong trường mầm non

Khoa học xã hội

... tục đ y mạnh việc Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” vận động “Hai không” vận động “Mỗi th y cô giáo gương tự học sáng tạo” phát huy kết thi đua “X y dựng trường học thân athieen học ... thực tế đa số giáo viên chưa đủ mạnh dạn, tự tin làm quen với trẻ d y số hoạt động giao dục Chính mà chọn đề tài: Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường mầm ... tích cực cho giáo viên học buổi kiến tập, chuyên đề Phòng giáo dục tổ chức, tham gia học tập nâng cấp chuẩn Từ nâng cao kiến thức sư phạm, chất lượng chuyên môn VD: Một số d y thực tế giáo viên...
  • 41
  • 382
  • 0
BIỆN PHÁP NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN,NGHIỆP VỤ CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN

BIỆN PHÁP NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN,NGHIỆP VỤ CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN

Tư liệu khác

... định, y n tâm công tác học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI: Về nâng cao trình độ chuyên môn: sau áp dụng biện pháp trên, trình độ chuyên môn giáo viên nâng cao ... viên y n tâm học tập, đầu tư giảng d y tốt Đó điều kiện để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên nâng cao chất lượng chuyên môn nhà trường - Người làm công tác quản lý cần có lực quản ... d y học quan trọng , đồ dùng đồ chơi thật phát triển nhân cách trẻ Vì hiệu trưởng phải có biện pháp tăng cường quản lý x y dựng , bảo quản , sử dụng có hiệu sở vât chất , thiết bị d y học nhà trường...
  • 9
  • 6,999
  • 37
“Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng chuyên môn   nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học chiềng tương b  trong giai đoạn hiện nay”

“Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học chiềng tương b trong giai đoạn hiện nay”

Khoa học xã hội

... nâng cao chất lượng chuyên môn nhà trường th y: muốn nâng cao chất lượng d y học để đáp ứng với đổi đất nước ta nay, nhà trường cần có biện pháp quản lý hoạt động d y họchiệu phù hợp để nâng ... gia vào hoạt động học tập bồi dưỡng chuyên môn - nghiệp vụ Mọi giáo viên ủng hộ hoạt động tổ chuyên môn nhà trường Kết hoạt động tổ chuyên môn nhà trường ban giám hiệu đánh giá cao Tuy nhiên, ... phương pháp d y học, kỹ xử lí tình huống, hiệu trình lên lớp - Đánh giá hoạt động tự học, bồi dưỡng nâng cao lực chuyên môn - nghiệp vụ nghiên cứu khoa học Hoạt động cần vào đánh giá theo thông số...
  • 20
  • 492
  • 1
Một số giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế nghệ an

Một số giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế nghệ an

Khoa học xã hội

... phần nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên Trờng Cao đẳng Y tế Nghệ An Giả thuyết khoa học: Bằng việc đề xuất số giải pháp bắt nguồn từ sở khoa học thực tiễn, góp phần nâng ... phạm, d y học nghề, nghề truyền bá tri thức khoa học để hình thành nhân cách ngời, làm chủ đất nớc 1.1.4.2- Hoạt động CMNV quản lý hoạt động CMNV: Hoạt động chuyên môn nghiệp vụ giáo viên hoạt động ... tạo học sinh, sinh viên Nơi thực thi chủ trơng đờng lối chế độ, sách, nội dung, phơng pháp, chế độ tổ chức giáo dục Nơi trực tiếp diễn hoạt động d y th y, hoạt động học học trò, hoạt động m y quản...
  • 83
  • 1,789
  • 2
MỘT SỐ THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆCBỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

MỘT SỐ THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆCBỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... thiết bị đại vào hoạt động d y học Điều thể quan tâm nhà trường việc hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi cho GV trình lao động hoạt động bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Một số khó ... tiến khoa học kỹ thuật vào hoạt động nghề nghiệp để mở mang tầm nhìn, nâng cao trình độ tay nghề cho thân Hiện nay, hầu hết trường trang bị m y tính có kết nối mạng internet, thiết bị d y học đại, ... phục vụ cho việc nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ thân Về phía nhà trường: qua tham khảo ý kiến CBQL GV, người viết th y số trường tiểu học, công tác kiểm tra hiệu trưởng hoạt động bồi dưỡng...
  • 6
  • 1,297
  • 5
skkn kinh nghiệm về công tác chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở tại trường thpt quảng xương 4

skkn kinh nghiệm về công tác chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở tại trường thpt quảng xương 4

Giáo dục học

... Bài viết số Bài 15 phút số Bài viết số Bài 15 phút số Bài viết số Bài 15 phút số Bài viết số (Kiểm tra HK I) Bài viết số Bài viết số Bài 15 phút số Bài 15 phút số Bài 15 phút số Bài viết số (Kiểm ... Hoạt động Giáo viên Học sinh Y u cầu cần đạt Hoạt động 1: - Học sinh: (Công việc chính) - Giáo viên: (Công việc chính) Hoạt động 2: - Học sinh: (Công việc chính) Nội dung kiến thức ứng với Hoạt động ... trng THPT Qung Xng 4 10 Bài viết số Bài 15 phút số Bài viết số Bài 15 phút số Bài viết số Bài 15 phút số Bài viết số (Kiểm tra HK I) Bài viết số Bài 15 phút số Tiết 6-7 Tiết 15 Tiết 15 Tiết 24...
  • 29
  • 1,168
  • 4
Tham luận Một vài hoạt động của Phòng GD&ĐT Thạch Hà trong việc chỉ đạo các tổ chuyên môn tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho tổ viên

Tham luận Một vài hoạt động của Phòng GD&ĐT Thạch Hà trong việc chỉ đạo các tổ chuyên môn tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho tổ viên

Giáo dục học

... giáo viên th y Việc đổi phương pháp d y học, trước hết phải xuất phát từ trái tim, lòng nhiệt huyết người th y Trong giảng, th y có phương pháp tốt, trò mạnh dạn thể quan điểm mình, th y trò trao ... th y trò trao đổi Sau d y, người th y phải đánh giá lại giảng mình, trăn trở tìm giải pháp mới, để đổi phương pháp; đem lại phù hợp, hiệu tối ưu học Trong sinh hoạt chuyên môn nội dung cần trao ... tự học hợp lý Trọng tâm phân tích kỹ sư phạm, như: - Phân tích kết hoạt động giảng d y: kiến thức, kỹ năng, phương pháp; lực nắm đối tượng (tri thức, học sinh), tổ chức điều khiển hoạt động dạy...
  • 3
  • 435
  • 0
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CHO GIÁO VIÊN TỔ 4,5

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CHO GIÁO VIÊN TỔ 4,5

Tiểu học

... tồn vận dụng pp d y học tích cực môn văn hoá: - Phương pháp d y học hợp tác theo nhóm - Phương pháp d y học phát giải vấn đề - Phương pháp tích hợp môi trường qua môn khoa học - Củng cố khắc ... thông qua chuyên đề sinh hoạt chuyên môn : Nội dung kế hoạch bồi dưỡng chuyên đề sinh hoạt chuyên môn tháng THÁNG 9/2010 10 NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ ĐƯỢC NGƯỜI THỰC TRIỂN KHAI Chuyên đề PPd y học môn đạo ... nước.Vận động GV tham gia phong trào tự học để đạt chuẩn, nâng chuẩn, học tin học, ngoại ngữ, học chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao trình tay nghề điều cần quan tâm tổ chuyên môn BGH Phương pháp tự học...
  • 11
  • 2,871
  • 16
SKKN Hiệu trưởng tổ chức hoạt động bồi dưỡng, chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trường THCS Bình Châu

SKKN Hiệu trưởng tổ chức hoạt động bồi dưỡng, chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trường THCS Bình Châu

Giáo dục học

... THIỆU  Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài là: Tìm hiểu sở lý luận phápđề tài Phân tích thực trạng hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường Trung học sở Bình Minh Đề xuất số giải pháp cải tiến hoạt động ... thực y u cầu đổi phương pháp, chất lượng d y học ng y nâng cao soạn giảng m y vi tính Nhiều giáo viên đạt giải cao kỳ thi giáo viên d y giỏi cấp Huyện ( Năm học 2011 - 2012 dự thi 04 GV, đạt giải ... giáo khoa, bồi dưỡng chuyên đề nâng cao, đổi phương pháp d y học, kiến thức tâm lý học, giáo dục học Người thực hiện: Võ Thị Liễu – Phó hiệu trưởng THCS Bình Châu Đề tài: Hiệu trưởng tổ chức hoạt...
  • 23
  • 435
  • 0
tài liệu bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho viên chức làm công tác thiết bị dạy học ở cơ sở giáo dục phổ thông

tài liệu bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho viên chức làm công tác thiết bị dạy học ở cơ sở giáo dục phổ thông

Tài liệu khác

... hoc: Phuong phrip dqy hgc ve NOidung d ?y hac l Vai trd cta thi6t bi /./ dpy hgc d6i vdi pluong ph6p day hoc Thi6t bi d ?y hqc g6p phdn nang cao tinh tryc quan cia que rinh dqy hqc n6 c6 vai trd ... trung thuc thfc giip ren luyen cia HS Qua d6 ren luyen ldng say mC say m€ khoa hec- Thiiit bi day hqc ld m6t thenh t6 quan trang qu6 trinh day hoc Sn dqng thi6t hi day hac mot cdch hqp li, dtng ... Amply loa, - Bang ghi am - Dia CD - so $2 PHAN DVD micro OverHead Projeclor Scaner tha - May chiiiu vat ili : Cdu dc hi rh6ns thia bi dqt - May Photocopy - Mey vi tinh - Mey in - Mey anh kY thuat...
  • 28
  • 1,177
  • 7
QLTHPT20;Kinh nghiệm về công tác chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên môn ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường  THPT

QLTHPT20;Kinh nghiệm về công tác chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên môn ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường THPT

Khoa học xã hội

... TT 10 11 Nội dung Bài viết số Bài 15 phút số Bài viết số Bài 15 phút số Bài viết số Bài 15 phút số Bài viết số (Kiểm tra HK I) Bài viết số Bài 15 phút số Bài viết số Thời gian Tiết 6-7 Tiết 15 ... Kĩ (nêu cụ thể) B Phơng tiện d y học: Gồm thiết bị phục vụ d y học (nêu cụ thể) C Phơng pháp d y học: Các phơng pháp Giáo viên vận dụng lớp Học sinh ứng với d y (nêu cụ thể phng phỏp ch o v phng ... cũ - Đáp án vắn tắt Bài mới: Hoạt động Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: Y u cầu cần đạt - Học sinh: (Công việc chính) - Giáo viên: (Công việc chính) Hoạt động 2: - Học sinh: (Công việc chính) -...
  • 34
  • 305
  • 0

Xem thêm