... tác giả nghiêncứuđề cập ở nhiều góc độ khác nhau, song phạm vi chỉ
dừng lại ở những vấnđề chung nhất về nội dung, hình thức đoàn kết, tập hợp
thanh niên, cha có đềtài nào nghiêncứuvề đổi ... Nam có nhiều tiến bộ, nhất là họcvấn phổ thông,
học vấn đại học, sau đại học. Trình độ họcvấn của thanh niên tăng đà làm
cải thiện trình độ học vấn, nghề nghiệp của thanh niên trong lực lợng ... thể nghiên cứu.
1. Đối t ợng nghiên cứu.
- Đối tợng nghiêncứu của đềtài là những hoạt động của Đoàn
nhằm đổi mới công tác vận động thanh niên trong giai đoạn cách
mạng hiện nay.
2. Khách thể nghiên...
... vững
vàng, dạy học có giáo án, lịch dạy cụ thể đã thu hút các em say mê học tập,
15
Chuyên đề tập trung phân tích tài liệu, thống kê, báo cáo khoahọc có liên
quan tới vấnđềnghiên cứu.
2. Phương ... đàm, trao đổi, lấy ý kiến chuyên gia về những vấn
đề liên quan tới chủ đềnghiên cứu.
- Triển khai trao đổi, thảo luận các nội dung nghiêncứu của chuyên đề
gắn với các hoạt động chuyên môn của ... chuyên đềnghiên cứu, gắn với nội dung
1
i t i n ti ng Vi t. Đạ ừđ ể ế ệ Nxb V n hoá Thông tin 1998.ă
7
Mục lục
Phần mở đầu
I. Lý do chọn vấnđềnghiên cứu.
II. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu:
III....
... vẫnlàm việc
2.1 Nghiêncứu trên phiếu
điều tra
Trình
Độ
Học
Vấn
Dân
Tộc
Của
Nhân
viên
Độ
Tuổi
Của
Nhân
viên
Giới
Của
Nhân
viên
Công
Việc
Phụ
Trách
1.1 Khái niệm
Chương 1: tổng quan vềnghiên ... niệm
Chương 1: tổng quan vềnghiên cứu
Tác nhân
gây độc
Và hậu
Quả
Nguyên
nhân
Tình
Hình
Nghiên
cứu
Khái
niệm
1.2 1.3 1.4
1.1
Quản
Lý
Chất
Lượng
1.5
Giả thuyết khoa học
Ở người cung cấp DVTAĐP, ... khám
sức khỏe định kỳ và 36,6% có học hỏi các kiến
thức VSATTP.
... tiến hành nghiêncứuđề tài: Đề xuất
giải pháp phát triển phong trào tập luyện bơi lội cho học sinh trên địa bàn
quận Hải Châu – thành phố Đà Nẵng.”
Trong quá trình nghiêncứuđềtài sử dụng ...
triển khoahọc công nghệ và y học thể thao gắn kết với đào tạo nguồn nhân lực,
tức là tăng cường kết hợp huấn luyện thể thao với nghiêncứukhoahọc và y học
thể thao. Một trong những vấnđề được ...
Phương pháp toán học thống kê.
2. Kết quả nghiên cứu:
Sử dụng các phương pháp nghiêncứu phù hợp, đềtài đã thu được những
kết quả nghiêncứu bước đầu có ý nghĩa thực tiễn đối với việc hạn chế...
... quỏ trỡnh lng ng mựn khoan di ỏy h
khoan cc v tớnh cht ca lừi khoan ly c t ỏy cc ó minh chng rừ rng vn ny. Hỡnh 1
v hỡnh 2 di õy cho thy rừ lng mựn khoan lng ng di ỏy h khoan l ln, khụng th ... air- lift
Khoan
Dừng khoan
Bắt đầu thổi rửa
Dừng thổi rửa
Rửa đáy bằng air- lift
Dừng rửa bằng air- lift
Kết thúc đặt lồng thép
Rửa đáy bằng air- lift
Độ sâu, m
VỀ VẤNĐỀ SỬ DỤNG ... cc khoan nhi cú th c gii thớch xut
phỏt t cụng ngh thi cụng chỳng. Trong quỏ trỡnh khoan to l cc, t, c bit l t ht ri di
mi cc ó b phỏ hoi ỏng k kt cu t nhiờn v lng mựn khoan lng ng di ỏy h khoan...
... tiền của
“Ngũ sắc làm cho người ta mờ mắt, ngũ
âm làm cho người ta ù tai, ngũ vị làm cho
người ta tê lưỡi, ruổi ngựa săn bắn làm
cho người ta mê loạn, vàng bạc châu báu
làm cho hành vi con ...
(như Pháp gia). Tất cả theo ông đều không
thể gi
ải quyết được vấn đề. Do vậy Lão Tử
cho rằng chỉ có mỗi một cách là thay đổi
lối sống trở về với Đạo, trở về với tự nhiên
tức là “phản phác” ... hội. Như vậy có thể thấy các
học thuyết khác ngoài Lão Tử chủ yếu
xoay quanh trục con người – xã hội. Trong
khi đó triết học Lão T
ử lại bắt đầu từ việc
tìm hiểu về tự nhiên để nhận thấy con...
... Trang
1. ðặt vấn ñề 1
2. ðối tượng và phương pháp nghiêncứu 2
2.1. ðối tượng nghiêncứu 2
2.2 Phương pháp nghiêncứu 2
2.2.1. Phương pháp chung 2
2.2.2. Nội dung nghiêncứu 2
2.3. Các ... trong nghiêncứu cư trú tại khu vực Hà Nội và
một số tỉnh thành lân cận.
3.2.Một số ñặc ñiểm lâm sàng và cận lâm sàng của ñối tượng nghiên
cứu:
3.2.1.Lách to:
Trong 345 bệnh nhân nghiêncứu ... β-
thal chiếm 86,25% [4],[11].
Sự phân bố các thể bệnh thalassemia trong nghiêncứu của chúng tôi
phù hợp với các nghiêncứuvề tình hình lưu hành bệnh thalassemia tại Việt
Nam, ðông Nam Á là khu...
... này.
Về vấnđề toàn cầu hóa kinh tế, ở nước ta nhiều nhà
nghiên cứu có uy tín cũng đã đề cập và cùng thống
nhất nhận định là trong mấy thập kỷ gần đây sự phát
triển mạnh mẽ của khoahọc công ...
trong đó các chính khách, các nhà kinh doanh, các
học giả thảo luận và đề xuất chính sách đối với những
vấn đề kinh tế thế giới và những vấnđề có liên quan.
Ngay sau khi mới ra đời, Diễn đàn ... những người
cầm đầu phong trào phản kháng đó là Susan George,
VỀ VẤNĐỀ “TOÀN CẦU HÓA KINH TẾ”
NGUYỄN XUÂN TẾ
Tiến sĩ Khoahọc chính trị, ĐH Luật TP. Hồ Chí
Minh
1. Bối cảnh toàn cầu hóa...
... quả học tập của sinh viên theo học chế tín
chỉ
PHẦN II: CƠ SỞ LÝ LUẬN
•
2.1. Một số khái niệm trong đềtài
•
2.2. Cơ sở lý luận vềvấnđề tự học
•
2.2.1. Lịch sử nghiêncứuvềvấnđề tự học
•
2.2.1.1. ... cách tự học
•
2.2.5. Đặc điểm tự học ở trường Đại học
... đề cương bài giảng theo hướng
"lan tỏa", tức là chọn một số vấnđề cốt lõi mà từ những vấnđề này có thể hướng sinh
viên nghiêncứu nhiều vấnđề trong n ội dung môn học. Mỗi một học ... giảng và tra cứu khi cần thiết.
- Dạy cho SV cách nghiêncứu và giải quyết vấn đề: dạy cách chọn các vấn theo
hệ thống tri thức của môn học, hoặc những vấnđề thực tiễn, hoặc những vấnđề theo ... "Phương pháp dạy và học đại học áp dụng trong học chế tín
chỉ", Kỉ yếu Hội thảo khoahọc lần 2, Trường Đại học Sư phạm I Hà Nội.
TẠP CHÍ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(34).2009...
... Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 14 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 51 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Stt Tên
Chủ nhiệm đề tài;
cộng ... Đại học Hùng Vương)
Ấn định danh sách này gồm 29 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 40 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
UBND TỈNH PHÚ THỌ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... tháng năm 2012 của Hiệu trưởng trường Đại học Hùng Vương)
Ấn định danh sách này gồm 16 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Stt Tên đề tài
Chủ nhiệm đề tài;
cộng tác viên
Lớp Giảng viên hướng...
... liên quan đến đềtài này; nếu phát hiện có đềtài đang tiến hành mà đềtài này có thể phối
hợp nghiêncứu được thì cần ghi cụ thể Tên đề tài, tên Chủ nhiệm đềtài và Cơ quan chủ trì đề tài
đó):
... vực nghiêncứuđề tài) :
Trong nước (phân tích, đánh giá cụ thể tình hình nghiêncứu trong nước thuộc lĩnh vực
nghiên cứu của đề tài, đặc biệt phải nêu được chi tiết những kết quả nghiên ... nghiêncứu liên quan đến đề
tài mà các cán bộ tham gia đềtài đã thực hiện; nếu có các đềtài cùng bản chất đang thực hiện
hoặc đăng ký nghiêncứu ở cấp khác, nơi khác của nhóm nghiêncứu phải...