... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA HÓA HỌC
BÁO CÁO ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
CHUYÊN NGÀNH HÓA HỮU CƠ
KHẢO SÁT THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA
ĐỊA Y LOBARIA PULMONARIA ... loài địa y này
làm đối tượng nghiên cứu.
Loài địa y này được định danh bởi nhóm nghiêncứu của Giáo sư J.Boustie thuộc
đại học Rennes 1 Pháp và Thạc sĩ Võ Thị Phi Giao khoa sinh học, trường đại học ... tiếp hướng dẫn chúng em làm đềtài nghiên
cứu này. Để có những thiết bị đo đạt và làm thực nghiệm, chúng em cũng chân thành cám
Trang 2
Trang 2
ơn Khoa Hóa – Trường KhoaHọc Tự Nhiên đã cho chúng...
... quản lý cao hơn.
Các nghiêncứu trên đã giải quyết được một số chiều c
ạnh của đổi mới
quản lý dịch vụ công, nhưng do giới hạn về mặt thời điểm nghiên cứu, mục
tiêu của từng đề tài, chuyên ... mới, cả trên phương diện lý luận lẫn thực tiễn.
Về mặt lý luận, dịch vụ công là vấn đề mới, chúng ta chưa có một hệ
thống lý thuyết hoàn chỉnh về vấn đề này. Nhiều vấn đề nả
y sinh trong quá ...
- Làm rõ những vấn đềlý luận cơ bản về quản lý dịch vụ công nước ta
hiện nay.
- Phân tích thực trạng quản lý dịch vụ công ở nước ta hi
ện nay và những
vấn đề đặt ra.
- Đề xuất hệ giải pháp...
... hoạch học tập
hiệu quả
Kết
cấu
đề
tài
“PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA SINH VIÊN
CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH
ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
CHƯƠNG 1:
NHỮNG VẤN ĐỀLÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG
PHÁP HỌC ... nhất trách nhiệm, nguyên tắc làm việc
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN
KHOA TCNH & QTKD
ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
“PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC
NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH”
Sinh viên ... CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀLÝ THUYẾT
CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC Ở ĐẠI HỌC
1.1 Giáo dục đại học -
Sự khác biệt so với giáo dục phổ thông
1.2 Bối cảnh phát triển của giáo dục đại học
1.3 Học tập –
Các...
...
Tổ chức, cá nhân nộp hồ sơ đề nghị và nhận kết quả tại Ban quản
lý rừng đặc dụng nơi muốn đến thực hành, thực tập, thực hiện
các chuyên đề, đềtàinghiêncứukhoahọc
Hồ sơ
Thành phần hồ ... học
Hồ sơ
Thành phần hồ sơ
1.
- Công văn xin phép nghiêncứu thực hành, thực tập, thực hiện các chuyên
đề, đềtàinghiêncứukhoahọc trong rừng
Số bộ hồ sơ:
01 bộ
... Thực hành, thực tập, thực hiện các chuyên đề, đềtài
nghiên cứukhoahọc trong rừng (không thu mẫu) đối
với các tổ chức cá nhân trong nước
Thông...
... xin phép nghiêncứu thực hành, thực tập, thực hiện các chuyên
đề, đềtàinghiêncứukhoahọc trong rừng
Thực hành, thực tập, thực hiện các chuyên đề, đề
tài nghiêncứukhoahọc trong rừng ... đề nghị và nhận kết quả tại Ban quản
lý khu rừng nơi muốn đến thực hành, thực tập, thực hiện các
chuyên đề, đềtàinghiêncứukhoahọc
Hồ sơ
Thành phần hồ sơ
1.
- Công văn xin phép nghiên ... quyết định:Ban quản lý rừng đặc dụng
Cơ quan hoặc người có thẩm quyền được uỷ quyền hoặc phân cấp thực hiện (nếu
có): Không
Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Ban quản lý rừng đặc dụng
Cơ...
... tượng nghiêncứu và phương pháp nghiêncứu 6
4. Sản phẩm của đềtàinghiêncứu và ứng dụng 7
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀLÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC Ở
ĐẠI HỌC 8
1.1 Mục tiêu của phương pháp học ở đại học ... Văn - QNU Phương pháp học của sinh viên các ngành kinh tế và QTKD
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN
KHOA TCNH & QTKD
ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC
“PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC
NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN ... Phương pháp học của sinh viên các ngành kinh tế và QTKD
MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 4
TÓM TẮT THUYẾT MINH ĐỀTÀI 5
1. Tính cấp thiết và mục tiêu của đềtàinghiêncứu 5
2. Nội dung nghiêncứu và tiến...
... hơn về cơ sở pháp lý cho DN, thực hiện các cam kết với WTO,
ASEAN.
3.2.2 Khoa học- công nghệ
Sự phát triển của khoahọc kỹ thuật, hội nhập kinh tế quốc tế giúp
cho các doanh nghiệp kinh doanh ... cao,
ngành logistics có sự đầu tư phát triển khá nhanh, về vận tải doanh nghiệp
trong nước mới chỉ đáp ứng chuyên chở được 18% tổng lượng hàng hóa
xuất nhập khẩu.
3.2.4 Vị trí địalý
Việt ... tranh của các doanh nghiệp trong nước.
2.2.2 Nhân tố khách quan
2.2.2.1 Vị trí địalý
Điều kiện vị trí địalý có một ảnh hưởng rất lớn đối với hoạt động kho
vận của các doanh nghiệp logistic...
...
khảo sát, nghiêncứu thực nghiệm, thử nghiệm.
Phân loại phơng pháp nghiêncứu của các
đề tàinghiêncứukhoahọc theo Phơng pháp
nghiên cứukhoahọc Y học [5]. Phơng pháp
nghiên cứu y học gồm ... đềtài với mục tiêu
nh sau:
Mô tả thực trạng của các đềtàinghiêncứu
khoa học trong ngành y tế từ năm 1991 đến
năm 2000.
Phân tích hiệu quả của các đềtàinghiêncứu
khoa học thuộc ngành ... các đềtài NCKH.
1.1. Phân bố đềtài theo cấp quản lý.
Việc phân cấp quản lý về khoahọc kỹ
thuật cũng đợc áp dụng trong quản lýkhoa
học của ngành y tế. Số các đềtài cấp nhà
nớc quản lý...
... Phạm vi nghiên cứu:
Đề tài có phạm vi nghiêncứu rộng, bao gồm nhiều chuyênđề và
nhiều nội dung khác nhau. Trong khuôn khổ của một đềtài cấp cơ sở, chúng
tôi chủ yếu đi vào nghiêncứu những ... giả chúng
tôi mạnh dạn lựa chọn việc giới thiệu chuyênđề tư tưởng Hồ Chí Minh II
làm đềtàinghiêncứukhoahọc cấp cơ sở.
2. Tình hình nghiên cứu.
Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, về công ... cầu của việc nghiên cứu, giảng dạy và
học tập.
7. Bố cục của đề tài.
Ngoài phần mở đầu, kết luận và tài liệu tham khảo, đềtài gồm các
chuyên đề:
Chuyên đề I: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Giáo dục
7
...
... dạy học các học phần
toán cao cấp với nội dung toán ở tiểu
học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu
học
ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC CẤP TRƯỜNG
1
Phú Thọ, năm 2014
2
PHẦN MỞ ĐẦU
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
1.1. ... tôi chọn đềtàinghiêncứu là: “Một số
biện pháp tăng cường mối liên hệ giữa nội dung dạy học các học phần toán cao
cấp với nội dung toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
4
2. ... giữa
nội dung dạy học toán cao cấp với nội dung dạy học Toán ở TH.
4.2. Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học toán cao cấp cho SV ngành giáo dục tiểu
học và quá trình dạy học toán cho học sinh ở TH.
5....