... Giáo Dục và Đào Tạo Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀTHI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10CHUYÊN – LỚP CHUYÊN ANH
Môn thi : ANH VĂN. Khoá ngày 26 tháng 6 năm 2007
QUESTION 1 : Nghe xác định ... và dự định của bạn nếu bạn thi đậu kỳ thi
tuyển sinh vào trường chun: 1.5 điểm
• Ý tưởng : 0.75 đ: viết được đoạn văn xi nói về kế hoạch và dự định của bạn sau khi
thi đậu như chọn mơn học trọng ... phú,chính xác, đúng ngữ pháp.
• Ghi chú:
- Nếu viết sai chủ đề hoặc khơng đúng loại hình văn xi: khơng cho điểm
- Tổng điểm tồn bài: 10. 0 điểm.
- Thi tuyển sinh nên chỉ làm trịn điểm đến 2 số lẻ thập...
... -5);(- 2002; - 4009)
0.5
0.25
0.5
0.25
0.5
0.5
Hớng dẫn chấm thi Môn Toán
Tuyển sinh vào lớp 10 THPT Chuyên năm học 2008-2009
( Hớng dẫn chấm thi gồm 4 trang)
I. Hớng dẫn chung:
-Dới đây chỉ là HD ... B, D cũng thuộc vào đ-
ờng trung trực của AC
Do đó ba điểm D, B, E thẳng hàng
0.5
0.5
0.5
0.5
c. Gọi a là độ dài các cạnh của hình vuông.
Do tam giác EAC cân đỉnh E nên:
EAC
đều khi và chỉ khi ... vuông DAM ta có: DM
2
=AM
2
-AD
2
=4a
2
-a
2
=3a
2
Hay DM=a
3
Kết luận: Tam giác EAC là tam giác đều khi M thuộc tia đối của tia CD và
DM=DC.
3
0.5
0.5
0.5
Câu 5 1.( 1.5 điểm)
Gọi S là diện tích...
... Sở giáo dục và Đào tạo Đềthi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên năm học 2008-2009
Tỉnh NINH BìNH Môn: Hoá học
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề thi gồm 08 câu, 01 trang)
I. ... dịch Y đến khối lợng không đổi
thu đợc m gam muối khan. Giá trị của m là:
A. 103 ,49 gam B. 103 ,46 gam C. 103 ,48 gam D. 104 ,48 gam
II. Phần tự luận (16,0 điểm )
Câu 5 (5,0 điểm): Cho hỗn hợp X gồm ... B. Sục từ từ khí B vào dung
dịch nớc vôi trong thu đợc kết tủa C và dung dịch D. Cho dung dịch NaOH d vào dung dịch D lại thấy xuất
hiện kết tủa C. Cho từ từ dung dịch NaOH vào dung dịch Y cho...
... nt ( Đ
2
// phần biến trở còn lại)
o
o
15
10
Đ
1
Đ
2
30x =
o
o
15
10
Đ
1
Đ
2
o
6
Đ
1
6x =
Đ
2
o
o
43
Đ
1
7y =
Đ
2
o
4
Đề thi tuyển sinh vào10chuyên lý
Câu 1:
a. Giải thích hiện tợng cầu ... Hớng dẫn chấm Đềthi tuyển sinh vào10chuyên lý
Câu 1. (3,5 đ):
a.
+ Giải thích hiện tợng cầu chì ngắt mạch (1,25 đ):
- ... 0
Tường
2a
'S
a
S
I
K
L
L
'S
a
S
''S
S
s
H
'H
K
(0,25 đ)
(0,25 đ)
c)
( 0,25 đ)
* ở.h.c: Cần có :
2
94
.15 (50 ) .10
110 1500 0
16
15 (50 ) 10
x
x x
x x
x
x x
=
= + =
=
+ +
(0,25 đ)
(=> Có 4 cách mắc để hai đèn...
... = 100 g nớc ở
nhiệt độ t
0
= 20
0
C . Ngời ta nhỏ đều đặn các giọt nớc nóng vào nớc
đựng trong bình nhiệt lợng kế. Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của nhiệt
độ nớc trong bình nhiệt lợng kế vào ... nớc. Giả
thi t chế độ hoạt động của ca nô và xuồng máy là không đổi ; bỏ qua thời gian ca nô đổi h ớng khi đến A và B; chuyển động
của ca nô và xuồng máy đều là những chuyển động thẳng đều .
Câu ... c
2
= 2100 J/kg.K
-Khối lợng riêng của nớc, nớc đá và đồng lần lợt là D
1
= 100 0kg/m
3
, D
2
= 900kg/m
3
, D
3
= 8900kg/m
3
.
-Nhiệt nóng chảy của nớc đá ở 0
0
C là = 336000J/kg
đề luyện...
... đơn giản nhất các điện trở trong hộp kín trên.
ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ 7
Câu1: Muốn có 100 lít nước ở nhiệt độ 35
0
C thì phải đổ bao nhiêu lít nước đang sôi vào bao nhiêu lít nước ở nhiệt độ 15
0
C ?
Lấy ...
bếp là có ích.
ĐỀ LUYỆN TẬP SÔ 8
Câu 1:
1/ Một người ngồi trên toa tầu hỏa đang chuyển động thẳng đều, cứ 40 giây thì nghe thấy 62 tiếng đập của bánh xe xuống chỗ
nối hai thanh ray. Tính vận ... thanh ray. Tính vận tốc của tàu hỏa ra cm/s; km/h. Biết mỗi thanh ray có độ dài là lo= 10m. Bỏ qua kích thước khe hở
giữa hai thanh ray.
2/ Một người khác cũng ngồi trong toa tàu nói trên ,...
... khó khăn, thi u ý chí vươn lên trong cuộc sống…
Câu 3 (10 điểm):
Có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo đựơc một số ý chính:
* Giải thích ý kiến của Nguyễn Đình Thi trong ... mẻ luôn xuất hiện trong sáng tác của họ.
- Rút ra nội dung nhận định: ý kiến của Nguyễn Đình Thiđề cập đến nội dung phản ánh, thể hiện
của văn nghệ: tác phẩm nghệ thuật bao giờ cũng phản ánh ... chú ý đến tính toàn diện, tiêu biểu của dẫn chứng).
* Đánh giá chung:
- Ý kiến của Nguyễn Đình Thiđề cập đến nội dung có tính chất đặc trưng của tác phẩm văn nghệ nói
chung, tác phẩm văn học...