đề thi và đáp án môn toán khối b năm 2013

... C 2 H 4 O 2 và < /b> C 5 H 10 O 2 Câu 35: Hai hợp chất hữu cơ X và < /b> Y là đồng đẳng kế tiếp, đều tác dụng với Na và < /b> có phản ứng tráng b c. Biết phần trăm khối < /b> lượng oxi trong X, Y lần lượt là 53,33% và < /b> 43,24%. ... CH 2 =CHCOONa và < /b> khí T. Các chất Z và < /b> T lần lượt là A. CH 3 OH và < /b> CH 3 NH 2 B. C 2 H 5 OH và < /b> N 2 C. CH 3 OH và < /b> NH 3 D. CH 3 NH 2 và < /b> NH 3 Câu 25: Nung nóng m gam hỗn hợp gồm Al và < /b> Fe 3 O 4 ... tráng b c (5); b thuỷ phân trong dung dịch axit đun nóng (6). Các tính chất của xenlulozơ là: A. (3), (4), (5) và < /b> (6) B. (1), (3), (4) và < /b> (6) C. (2), (3), (4) và < /b> (5) D. (1,), (2), (3) và...

... xảy ra hoán vị gen, sơ đồ lai nào dưới đây cho kết quả phù hợp với phép lai trên ? A. AB ab Dd  ab ab dd B. Ad aD Bb  ad ad bb C. Aa BD bd  aa bd bd D. AD ad Bb  ad ad bb. PHẦN ... người. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về đặc điểm di truyền của b nh trên ? A. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả con gái họ họ đều b b nh B. Nếu mẹ b b nh, b không b b nh thì ... con của họ đều b b nh C. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cà các con trai của họ đều b b nh D. B nh này chỉ gặp ở nữ giới mà không gặp ở nam giới Câu 48: Kiểu phân b ngẫu nhiên...

... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 −−−−−−−−−− Môn:< /b> TOÁN; Khối < /b> A, Khối < /b> A1, Khối < /b> B và < /b> Khối < /b> D ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề < /b> −−−−−−−−−−−−−−−−−−− I. ... trụ đều ABC.A  B  C  có AB = a và < /b> đường thẳng A  B tạo với đáy một góc b ng 60 ◦ . Gọi M và < /b> N lần lượt là trung điểm của các cạnh AC và < /b> B  C  . Tính theo a thể tích của khối < /b> lăng trụ ABC.A  B  C  và < /b> ... ++ = + '( ) 0 1.f tt= ⇔= 0,25 B ng biến thi< /b> n: 0,25 6 (1,0 điểm) Dựa vào b ng biến thi< /b> n ta được b t phương trình đã cho có nghiệm khi và < /b> chỉ khi 2.m ≥ 0,25 t () f t 0 +∞ +...

... người nhỏ b nơi phố huyện nghèo. Đó là những kiếp người nghèo khổ, đơn điệu, mòn mỏi, tẻ nhạt.  Hình ảnh mẹ con chị Tí b n nước trà và < /b> quà vặt hằng đêm.  Hình ảnh b c phở Siêu b n phở gánh. ... để noi gương. Câu III .b. Cảm nhận về hai đoạn trích trong Tương tư của Nguyễn B nh và < /b> Việt B c của Tố Hữu. 1. Giới thi< /b> u chung về đề < /b> tài và < /b> tác phẩm. - Tình yêu là đề < /b> tài muôn thuở của văn ... dáng dễ đi vào lòng người. Chất “chân quê” của hồn thơ Nguyễn B nh được biểu hiện rất tài tình. b. Trích đoạn thơ trong Việt B c. - Đây là lời của người đi, khẳng định về xuôi sẽ nhớ Việt B c...

... 2 2 2 MH d (1 1b 20) 2 9b 8 8b 68 9 26 1b 79 2b 612 12 1b 44 0b 400 14 0b 35 2b 212 0 3 5b 8 8b 53 0 b 1 53 b 35 = − ⇔ − + = ⇔ − + = − + ⇔ − + = ⇔ − + = =   ⇔  =  Vậy có 2 điểm thoả mãn là: M(0;1;-3) và < /b> M 18 ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn < /b> thi:< /b> TOÁN; Khối:< /b> A ĐỀ CHÍNH THÚC Thời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề < /b> PHẦN CHUNG CHO TẤT ... 2 2 2 2 2x y 2z 9b 16 0 x 1 y 3 z 1 2 1 2 H( 2b 3; b 4; 2b 3) MH ( 3b 4) ( 2b 4) ( 4b 6) 2 9b 8 8b 68 + − + − =    − − + = =  −  → − + − + − → = − + − + − = − + Yêu cầu b i toán < /b> trở thành: 2 2 2 2 2...

... ĐỀ THI < /b> HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010. Môn < /b> học: Giải tích 1. Thời gian làm b i: 90 phút. Đề thi < /b> gồm 7 câu. HÌNH THỨC THI:< /b> TỰ LUẬN CA 2 Câu 1 : Tính giới hạn (trình b y lời giải cụ ... tiệm cận ngang y = 1 . Lập b ng biến thi< /b> n, tìm vài điểm đặc biệt, vẽ. Câu 3(1.0đ). Miền xác định x < −3 , x > 0 , y liên tục trên toàn MXĐ, không có điểm gián đoạn. Câu 4(1.5đ). y = e −  p(x)dx   q( ... Giải hệ phương trình vi phân b ng phương pháp khử hoặc trị riêng, véctơ riêng.            dx dt = 5 x + y + z dy dt = 2 x + 6 y + 2 z dz dt = x + y + 5 z Đáp án < /b> Câu 1(.5 điểm). Khai triển:...

... x 3 , b = y 3 , c = z 3 (a, b, c >0 ; abc=1)đc : 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 a b b c c a P a ab b b bc c c ca a + + + = + + + + + + + + 0.25 3 3 2 2 2 2 2 2 ( ) a b a ab b a b a ab b a ab b + − ... 2 1 3 a ab b a ab b − + ≥ + + (Biến đổi tương đương) 2 2 2 2 1 ( ) ( ) 3 a ab b a b a b a ab b − + => + ≥ + + + 0.25 Tương tự: 3 3 3 3 2 2 2 2 1 1 ( ); ( ) 3 3 b c c a b c c a b bc c c ca ... 0.25 0.25 0.25 0.25 5 *Biến đổi 1 1 1 (1 )(1 ) a b c c ab c ab b a a b + − − = = + + − − − − *Từ đó 1 1 1 (1 )(1 ) (1 )(1 ) (1 )(1 ) c b a V T a b c a c b − − − = + + − − − − − − Do a ,b, c dương và < /b> a +b+ c=1 nên a ,b, c...

... đ ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… B i 3: (3 điểm) Một các thùng hình chữ nhật dài 36m,rộng 24m, cao 12 m đựng đầy các cục xà b ng hình lập phương cạnh 3cm. a. Tìm số cục xà b ng trong thùng? b. Sau lấy b t số cục xà b ng ... : 10 368 : 27 =384 (cục) 0,5 đ b. số cục xà b ng là: 384 x . = 192 (cục) 0,5đ Mỗi cục xà b ng nặng là: 9,6 :192 = 0,05 (kg) 0,5đ HS đổi 0,05 kg= 50g và < /b> viết đúng đáp < /b> số 0,5 đ ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… B i ... gam? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN VÀ CÁCH ĐÁNH GIÁ PhầnI 3 điểm( Mỗi câu đúng được 0,5 điểm) 1. a 2. d 3. b 4. d ...

... ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2008– 2009 - Thời gian làm b i: 150 phút Câu 1. (1 điểm) Hãy rút gọn biểu thức: A = a a 1 a a 1 a a a a − ... phân biệt. b) Giải phương trình khi m = 0. Câu 4. (3 điểm) Cho tam giác ABC ngoại tiếp đường tròn (O). Trên cạnh BC lấy điểm M, trên cạnh BA lấy điểm N, trên cạnh CA lấy điểm P sao cho BM = BN và < /b> ... + 2z 2 – 4xy + 2xz – 20 = 0 Chứng minh tam giác đã cho là tam giác đều. GIẢI ĐỀ THI < /b> VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN Thời gian làm b i: 150 phút Câu 1.(1 điểm) Rút gọn: A = a a 1 a a 1 a a a a − + − −...

... GIẢI ĐỀ THI < /b> VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN Thời gian làm b i: 150 phút Câu 1.(1 điểm) Rút gọn: A = a a 1 a a 1 a a a a − + − − + ... đường tròn ngoại tiếp ∆MNP Ta có: O là giao điểm ba đường phân giác của ∆ABC nên từ điều kiện giả thi< /b> t suy ra: ∆OBM = ∆OMN (c.g.c) ⇒ OM = ON (1) A N B M C P O 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 ∆OCM = ∆OCP (c.g.c) ... nghiệm phân biệt là: ∆ ’ > 0 ⇔ 3 – m > 0 ⇔ m < 3. b) Khi m= 0 thì phương trình đã cho trở thành: x 2 – 4x + 1 = 0 ∆ ’ = 4 – 1 = 3 > 0 Phương trình có hai nghiệm phân biệt: x 1 ...