... play.
KỲ THITUYỂNSINHLỚP10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM HỌC 2009-2 010, KHÓA NGÀY 24-6-2009
MÔN THI: TIẾNG ANHCHUYÊN (tại TP.HCM)
(Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề)
I. Choose ...
with the new strain.
10. Nowadays I don’t attach nearly as / so much
importance to taking up a hobby as I used to.
Người giải đề thi: LÊ MINH CHÂU
(Giáo viên Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong ...
term that was mentioned in
Paragraph 1.
5. C. brought together 10. D. lines 10- 12
VI. Open cloze
1. reputation 9. than
2. telling 10. composed/ comprised
3. wettest 11. nights
4. end 12. scenery
5....
... C. Full D. All
ĐỀ THITUYỂNSINHLỚP10CHUYÊN QUỐC HỌC HUẾ MÔN
ANH VĂN
Part 1: Choose the best answer among A,B,C or D. (15 points)
1. My mother used to ………. research in this library when ... could be seen more clearly. This was the first appearance of
anything (9) our modern stage. As well as these permanent
theatres, there were simple wooden stages (10) around by
actors wandering ... grow up children in a modern world.
4. I think we should go some sightseeing this afternoon.
5. The room where I am staying in is very noisy.
6. This is Peter, who his sister works at your...
... đềthituyểnsinh vào lớp10chuyên hoá
Năm học 2007 2008
Môn thi : Hoá học
Thời gian làm bài : 150 phút (Không kể giao đề )
Bài 1 : (1,5 điểm )
a) “Năm 1869 ,nhà ... hoàn theo chiều tăng dần
của nguyên tử khối .Tuy nhiên cách sắp xếp này có một số trường hợp
ngoại lệ.” (SGK lớp 9 –NXB giáo dục 2005)
Em hãy chỉ ra các trường hợp ngoại lệ đó ,tại sao cho rằng đó là ngoại lệ
? Ngày nay chúng ta có còn coi...
... bạn bấm vào đây để tải chương trình về cài đặt vào máy.
Người giải đề thi: ThS TRIỆU THỊ HUỆ
(Tổ trưởng tổ Văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM)
...
(trên nhiều phương diện), vừa sinh động (dưới nhiều hình thức thể loại, các kiểu dạng nhân vật phong phú).
Hiện thực ấy đã giúp các tác giả tái hiện lại bức tranh xã hội phong kiến Việt Nam ... chiến tranh phong kiến phi
nghĩa gây ra bao nhiêu bất hạnh cho con người.
- Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh - trích Vũ trung tùy bút của Phạm Đình Hổ: phản ánh cuộc sống xa hoa của
tầng lớp vua...
... Người giải đề thi: ThS TRIỆU THỊ HUỆ
(Tổ trưởng tổ Văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM)
+ Nếp nghĩ sùng ngoại: tạo ra nếp sống, ...
(Lưu ý: học sinh phải lấy dẫn chứng trong thực tế đời sống để chứng minh).
3. Khẳng định vấn đề, nêu suy nghĩ và phương hướng cho bản thân:
- Cả hai nếp nghĩ (sùng ngoại, bài ngoại) đều cực đoan, ... một trong
những hành trang bước vào thế kỷ mới.
Câu 2 (12 điểm):
Đây là một dạng đề bài tổng hợp, yêu cầu học sinh chứng minh, trình bày suy nghĩ,
đánh giá, cảm nhận về hiện thực xã hội phong...
... TẠO KÌ THITUYỂNSINHLỚP10CHUYÊN QUỐC HỌC
THỪA THI N HUẾ Môn: TOÁN CHUYÊN - Năm học 2009-2 010ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 150 phút
Bài 1: (2 điểm)
Cho phương trình :
2
10 ... 2
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THITUYỂNSINHLỚP10CHUYÊN QUỐC HỌC
THỪA THI N HUẾ Môn: TOÁN CHUYÊN - Năm học 2009-2 010ĐỀ CHÍNH THỨC §¸p ¸n vµ thang ®iÓm
(Hướng dẫn có ... 2009 2 010 3012 ( )
2
x y z x y z
(**)
(1đ)
Điều kiện:
2008x
,
2009y
,
2010z
.
0,25
(**) tương đương:
( 2008) 2 2008 1 ( 2009) 2 2009 1 ( 2 010) 2 2 010 1 0x...
... chia hết cho 12.
0.25
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THITUYỂNSINHLỚP10CHUYÊN QUỐC HỌC
THỪA THI N HUẾ Môn: TOÁN CHUYÊN - Năm học 2009-2 010ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 150 phút
Bài ... thành sáu phần có diện tích bằng nhau và diện tích mỗi
phần là số nguyên.
Hết
SBD thí sinh: Chữ ký GT1:
3
+ Chứng minh
3ab
Nếu cả a và b đồng thời không chia hết cho 3 thì
22
ab
chia ... tam giác, mỗi tam giác này có diện tích bằng
12
ab
là
một số nguyên.
0.25
Ghi chó:
Häc sinh lµm c¸ch kh¸c ®¸p ¸n nh-ng ®óng vÉn cho ®iÓm tèi
®a.
§iÓm toµn bµi kh«ng lµm trßn.
...
...
1
Sở Giáo dục và đào tạo Kỳ THITUYểNSINHLớP10 thpt Tp. Huế
Thừa Thi n Huế Môn: TOáN - Khóa ngày: 12/7/2007
Đề chính thức Đáp án và thang điểm
Bài
ý
Nội dung ... O'A' OA 10 (cm)= =
Suy ra:
2 2 2 2
OO' AH AA' A'H 26 10 24 (cm)= = = = .
+ Mặt nớc với mặt phẳng cắt có đờng thẳng chung là IJ, IJ cắt AH tại K. Theo
giả thi t ta có: ... đờng tròn (O)
(hoặc OM AB). Giá trị nhỏ nhất của diện tích đó là:
2
0
2S R=
Ghi chú: Nếu học sinh không tìm giá trị nhỏ nhất của diện tích vẫn cho điểm tối đa.
0,25
5
1,5
5.a
...