đề thi tin học đại cương có đáp án
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương có đáp án
Ngày tải lên :
24/09/2013, 01:51
... G
Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
Trang 8
A. #NAME? B. KHÔNG C. CÓ D. #VALUE!
Câu 57. Trong Excel, với bảng dữ liệu theo hình vẽ để đếm số lượng học sinh dự thi ta sử dụng ... hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
Trang 6
Câu 46. Để tạo/Bỏ chỉ số trên ta nhấn nút hay gõ tổ hợp phím
A. Ctrl – Shift - +/=
B. Format Font Superscript
C. Các câu A, B đều đúng ...
D. Các câu trên đều sai
Câu 89. Giả sử A3 = “A01B2”, Cho biết kết quả trả về của hàm sau:
=IF(mid(A3,2,7)= “01B2”, “ABC”, “DEF”)
Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
Trang 4
Câu...
- 15
- 64.5K
- 148
Đề thi tin học đại cương- cao đẳng điện tử K51- học kì 1
Ngày tải lên :
24/01/2013, 16:24
... đúng thứ tự hàng, cột.
- Hết -
ĐỀ THI TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
CĐ ĐIỆN TỬ K51 - HỌC KỲ 1
Người ra đề: Ngô Lam Trung
I. Phần trắc nghiệm
2. Vì sao dung lượng của bộ nhớ ngoài có thể lớn hơn bộ nhớ trong ... ghép nối với bộ nhớ có dung lượng lớn.
Đáp án: c
3. Cho 4 số kiểu int trong ngôn ngữ C có mã Hexa tương ứng như sau. Hãy chọn số
nhỏ nhất
a) F075
b) 9010
c) 2006
d) 0FFF
Đáp án: b
4. Chọn các ... ghi
c) Bus bên trong
d) Control Unit
Đáp án: a
5. Để đánh địa chỉ cho vùng nhớ 32MB cần bao nhiêu bit địa chỉ
a) 16 bit
b) 32 bit
c) 25 bit
d) 26 bit
Đáp án: c
6. Chọn phát biểu đúng về vai trò...
- 3
- 5.7K
- 40
ĐỀ THI:TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG potx
Ngày tải lên :
06/03/2014, 16:20
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Thời gian: 60 phút (Không sử dụng tài liệu)
Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
Lớp: ___________________– Mã số đề: IT001.0809.11.11 ... tệp tin tenlop_tensinhvien.xls (tên tệp tin là tiếng Việt – không dấu) và thực hiện các yêu cầu sau:
Yêu cầu thi t kế:
- Thi t kế bảng tính theo mẫu cho sẵn (trang sau).
Yêu cầu tính toán và ... lệ thuế = 10%- tỷ lệ trợ giá).
- Rút trích danh sách (kèm bảng kết quả chi tiết) các chứng từ có số lượng trên 100 và tỷ lệ trợ giá
từ 7% trở lên
- Rút trích danh sách (kèm bảng kết quả chi...
- 2
- 3K
- 19
Đề thi tin học đại cương căn bản1 pptx
Ngày tải lên :
10/03/2014, 14:20
... hàng Ván Ép Loại 1 và Keo Dán Loại 1
Yêu cầu rút trích:
10. Rút trích các mặt hàng là ván ép ra một bảng riêng
HẾT
1
Đề thi tin học đại cương ... vật tư Số
lượng
Thành
tiền
Ván ép loại 1 ? ?
Ván ép loại 2 ? ?
Keo dán loại
1
? ?
6. Đếm số mặt hàng được tính thuế
4
7. Định dạng cột Thành Tiền có dạng #,##0 đồng. Ví dụ 3,000,000 ...
3
Yêu cầu tính toán:
1. Tên Vật Tư: dựa vào Mã vật tư tra trong Bảng Đơn Giá
2. Đơn giá: dựa vào Mã vật tư tra...
- 5
- 2.2K
- 11
ĐỀ THI TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG pptx
Ngày tải lên :
15/03/2014, 12:20
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đề 2 - Thời gian: 75 phút
Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
Lớp: IT001_1_101_T05 – Mã số đề: IT001.15012011.2 ... phương án thanh toán linh hoạt như sau
- Phương án 1: Trả ngay 80 triệu đồng
- Phương án 2 : Trả ngay 35 triệu, hàng tháng trả 4 triệu đồng vào cuối tháng, trả trong vòng 2 năm
- Phương án 3: ... người này có đủ tiền, và có thể gửi Ngân hàng với lãi suất là 18% /năm, ãnh chị hãy tư vấn cho khách
hàng nên chọn phương án nào để có lợi nhất cho khách hàng
Câu 3: (2 điểm) Giải bài toán tối...
- 2
- 3K
- 12
Đề thi tin học đại cương trường ĐH Bách Khoa Hà Nội
Ngày tải lên :
12/04/2014, 22:41
... >2
có phải là số nguyên tố không.
Hàm trả về 1 nếu là số nguyên tố,
Trang 5/7
Họ và tên: Lớp: Số hiệu SV: Phách:
ĐỀ THI TIN ĐẠI CƯƠNG
Thời gian: 70 phút
Không sử dụng tài liệu
ĐỀ 1
Phách:
ĐỀ ... liệu
ĐỀ 1
Phách:
ĐỀ BÀI
Câu 1. Tính kết quả các phép toán sau đây.
Biết toán hạng đều là số nguyên
không dấu 8 bit, kết quả sau khi
tính toán được chuyển thành số
thập phân:
A = 7 AND 12
a. ... là đúng
a. Mạng máy tính là tập hợp các
thi t bị tính toán được nối với
nhau
b. Các thi ́t bị kết nối với nhau trong
mạng để chia sẻ thông tin
c. Các máy tính trong mạng được...
- 7
- 19.4K
- 539
100 DE TOAN (TIN HỌC & NHÀ TRƯỜNG) - CÓ ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
10/09/2013, 11:10
... 88/2001 - Về các số đặc biệt có 10 chữ số
(Dành cho học sinh THCS và THPT)
Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học
100 Problems & Solutions Page 36
(Dành cho học sinh THPT)
Xét một dãy ... cuối cùng và thua.
Bài toán tổng quát: có thể cho số viên bi là 5k+1 viên.
Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học
100 Problems & Solutions Page 39
biết thời gian có thể tiếp trong ngày ... (ch='P') then {TP}
Begin
Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học
100 Problems & Solutions Page 23
Bài 54/2001 - Bạn hãy gạch số
(Dành cho học sinh Tiểu học và THCS)
Chúng ta viết...
- 166
- 1.7K
- 26
de thi sinh hoc 10 hk1 co dap an
Ngày tải lên :
11/11/2013, 08:11
... (0,25đ)
SỞ GD VÀ ĐT CÀ MAU
TRUNG TÂM GDTX HUYỆN NĂM CĂN
ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011
MÔN: SINH HỌC KHỐI 10
Đề:
Câu 1: Cho biết nước có vai trò như thế nào đối với sự sống? (2đ)
Câu 2: Trình ... Có lizôxôm.
+ Không có không bào chứa dịch, chỉ có không bào tiêu hóa, không bào bài tiết.
(0,5đ)
- Ở tế bào thực vật:
+ Có vách xenlulôzơ bảo vệ.
+ Có các lạp thể, là sinh vật tự dưỡng.
+ Có ... cách 2 cặp bazơ là 3,4A
0
.
Chức năng của ADN: 1đ
- Mang, bảo quản và truyền đạt thông tin DT.
+ Thông tin DT lưu giữ trong Pt ADN dưới dạng số lượng và trình tự các nuclêotit.
+ Trình tự các...
- 3
- 1.3K
- 9
Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn tin học đại cương có đáp án
Ngày tải lên :
13/02/2014, 14:46
... nghiệm ôn tập môn tin học đại cương có đáp án hay nhất
[d] Tất cả các phương án trên đều sai
7 - Hàm OR có thể nhận mấy giá trị?
[a] 2
[b] 3
[c] 4
[d] Tất cả các phương án trên đều sai
8 - Biểu ... tiêu đề
Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm ôn tập môn tin học đại cương có đáp án hay nhất
kết quả tại ô A2 là:
[a] 30
[b] 5
[c] 65
[d] 110
2 - Trong Excel, tại ô A2 có giá trị là chuỗi "Tinhoc"; ... - Hàm AND có thể nhận mấy giá trị?
[a] 2
[b] 3
[c] 4
Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm ôn tập môn tin học đại cương có đáp án hay nhất
4 - Trong thư mục DOS các tệp có đuôi .COM, .EXE đều được coi...
- 30
- 11.3K
- 24
Đề thi thử học sinh giỏi có đáp án chi tiết môn toán lớp 12
Ngày tải lên :
26/03/2014, 11:00
... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 12
(Thời gian: 180 phút không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (6,0 điểm) Cho hàm số y =
mx
mmxmmx
+
+4+)1+(+
322
1. Với m = -1. a, Khảo sát sự biến thi n và vẽ ... của Q có pt: Ax + By ± C = 0 (A
2
a
2
+ B
2
b
2
= C
2
)
Khoảng cánh giữa chúng là: d
1
=
2
2
B+A
C2
2 cạnh còn lại của Q có pt: Bx - Ay ± D = 0 (A
2
a
2
+ B
2
b
2
= D
2
)
Khoảng cánh giữa ... tiếp với E nếu mỗi cạnh của Q đều
tiếp xúc với E.
Trong tất cả các hình chữ nhật ngoại tiếp với E. Hãy xác định:
1. Hình chữ nhật có S
min
(1,0đ).
2. Hình chữ nhật có S
max
(1,0đ).
Câu 4: (4,0...
- 5
- 901
- 3
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương
Ngày tải lên :
31/10/2012, 10:09
... nén/giải nén tệp tin Winzip
A. Winzip có khả năng nén nhiều tệp tin, thư mục thành 1 tệp tin. Tệp tin sau khi nén thường có đuôi .zip và
có kích thước nhỏ hơn tổng kích thước của các tệp tin ban đầu
B. ... teptin2.txt
B. có thể thực hiện chọn rời rạc teptin1.txt và teptin2.txt, sau đó nhấn phím Delete để xoá đồng thời cả hai
tệp.
C. có thể sao chép teptin1.txt từ cửa sổ 1 sang cửa sổ 2.
D. có ... Winzip có khả năng nén nhiều thư mục, tệp tin vào một thư mục duy nhất có tên là Zip
C. Các tệp tin sau khi được giải nén sẽ có kích thước nhỏ hơn kích thước ban đầu do mất mát thông tin trong...
- 70
- 62.9K
- 651
- đề thi trắc nghiệm tin học đại cương co dap an
- đề cương ôn thi tin học đại cương có đáp án
- đề thi môn tin học đại cương có đáp án
- đề thi trắc nghiệm môn tin học đại cương có đáp án
- đề thi logic học đại cương có đáp án
- đề thi sinh học đại cương có đáp án
- câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương có đáp án
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2