... 137 48 A 137 49 B 137 50 A Trang 7/7 - Mó thi 137 TRNG THPT CHUYấN S PHM H NI THI TH CHUN B CHO K THITHPT QUC GIA2015 LN Mụn: Vt lớ (Mó 151) Thi gian lm bi: 90 phỳt, khụng k thi gian phỏt ( ... TRNG THPT CHUYấN THI TH QUC GIA NM 2015 NGUYN BNH KHIấM ( thi cú trang) Mụn: Húa hc Thi gian lm bi: 90 phỳt, khụng k thi gian phỏt Mó thi 3 09 H, tờn thớ sinh: S bỏo danh: THI ... - S GIO DC V O TO TY NINH THI MINH HO Kè THI QUC GIATHPT2015 TRNG THPT CHUYấN HONG Lấ KHA Mụn thi: Hoỏ hc ( thi cú 50 cõu trc nghim) Thi gian lm bi: 90 phỳt Mó thi 137 Cho nguyờn t cỏc nguyờn...
... - ĐềthithửTHPTQuốcgia môn Lý năm2015trườngTHPTChuyên Sư Phạm, Hà Nội - ĐềthithửTHPTQuốcgia môn Lý lần năm2015trườngTHPTChuyên Sư Phạm, Hà Nội - ĐềthithửTHPTQuốcgia môn ... - ĐềthithửTHPTQuốcgia môn Hóa lần năm2015trườngTHPTChuyên Sư phạm, Hà Nội ĐềthithửTHPTQuốcgianăm2015trườngTHPTChuyên Nguyễn Quang Diêu, Đồng Tháp - ĐềthithửTHPTQuốcgia ... lần năm2015trườngTHPTChuyên Sư Phạm, Hà Nội - ĐềthithửTHPTQuốcgia môn Lý lần năm2015trườngTHPTChuyên Sư Phạm, Hà Nội - ĐềthithửTHPTQuốcgia môn Lý lần năm2015trườngTHPT Chuyên...
... Subasa - a2 - k12 - THPT Nguyn Hu-i T 9A 19D 29C 39D 49A 10C 20A 30C 40B 50C Trang 49 Tuyn thi th THPT Quc Gia2015 Mụn Sinh hc S 10: S GD&T KHNH HềA TRNG THPT NGễ GIA T THI TH I HC LN II NM ... nucleotit cú cỏc i mó ca tARN loi A, U, G, X ln lt l: A 2 39, 4 79, 3 59, 120 B 480, 2 39, 3 59, 1 19 C 4 79, 2 39, 3 59, 120 D 2 39, 4 79, 120, 3 59 Cõu 34 Mt qun th cú tn s kiu gen ban u: 0,4AA : 0,1aa : ... C 19 29 39 49 C D D A D Su tm v biờn son: Subasa - a2 - k12 - THPT Nguyn Hu-i T 10 20 30 40 50 D D A D C Trang 44 Tuyn thi th THPT Quc Gia2015 Mụn Sinh hc S 9: S GD & T BèNH PHC Trng THPT...
... điểm) Vơí m=1 hàm số trở thành : y x3 3x TXĐ: D R y ' 3x , y ' x 1 Điểm 0.25 Hàm số nghịch biến khoảng ; 1 1; , đồng biến khoảng 1;1 0.25 Hàm số đạt cực đại ... x x * Bảng biến thi n x – y’ + y 0.25 + -1 – + + -1 - Đồ thị: 0.25 2 b.(1,0 điểm) y ' 3 x 3m 3 x m 0.25 y ' x m * Đồ thị hàm số (1) có điểm cực trị PT ... x 5 x0 Vậy nghiệm PT x x 1 x 1 b,(0,5điểm) n C11 165 1 Số cách chọn học sinh có nam nữ C52 C6 C5 C6 135 135 Do xác suất để học sinh chọn có nam nữ ...
... TẠO QUẢNG NINH TRƯỜNG THCS - THPT NGUYỄN BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHITHỬTHPTQUỐCGIANĂM2015 Bản hướng dẫn chấm có trang Câu NỘI DUNG x Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số y = x 1 TXĐ ... ngang đồ thị hàm số x x lim f ( x ) , lim nên x = tiệm cận đứng đồ thị hàm số x 1 Điểm 1.0 x 1 0.5 Bảng biến thi n 1.a Hàm số nghịch biến ( ;1) (1; ) ,Hàm số cực trị Đồ ... ; ; 7 7 Câu 9: 0,5 điểm Tổng số viên bi hộp 24 Gọi không gian mẫu 4 Lấy ngẫu nhiên viên hộp ta có C24 cách lấy hay n( )= C24 Gọi A biến cố lấy viên bi có đủ màu Ta có trường hợp sau:...
... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHITHỬ TỐT NGHIỆP THPTQUỐCGIA2015 (GỒM TRANG) Câu (2,0 điểm) Cho hàm số y f ( x) x x 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số cho (1 điểm) Hàm số y f ( x) ... 35 cách lấy viên bi vàng, có C83 56 cách lấy viên bi xanh, có 1 C72 C8 C7 C82 364 cách lấy viên có vàng xanh 0,25 1 C7 C83 C72 C8 C7 C82 455 91 Do đó: P ( A) 1140 1140 228 Cách ... định: R Sự biến thi n: + Chiều biến thi n: y ' f '(x) 3x 6x, y ' x 0; x 0,25 Hàm số đồng biến khoảng ;0 2; ; nghịch biến khoảng 0; + Cực trị: Hàm số đạt cực đại...
... điểm) Với m=1 hàm số trở thành: y x3 3x TXĐ: D R y ' 3 x , y ' x 1 0.25 Hàm số nghịch biến khoảng ; 1 1; , đồng biến khoảng 1;1 0.25 Hàm số đạt cực đại x ... x x * Bảng biến thi n x – y’ + y -1 + – + + - -1 Đồ thị: 0.25 2 B (1,0 điểm) y ' 3 x 3m 3 x m 0.25 y ' x m * Đồ thị hàm số (1) có điểm cực trị PT (*) ... x Vậy nghiệm PT x x 1 x 1 b,(0,5điểm) n C11 165 x x 1 x 2x x 1 Số cách chọn học sinh có nam nữ C52 C6 C5 C62 135 135 Do xác suất để học sinh chọn có nam nữ...
... TRƯỜNGTHPT TRIỆU SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: TOÁN (Lần năm học 2014 -2015) Câu Câu (2,0 điểm) Hướng dẫn chấm Điểm 1,0 b Với x = -2 suy y = 9; y’ = -24 0,5 PTTT là: y = ... k b Số tập có k phần tử A C50 Giả sử loại tập có k phần tử loại tập nhiều A ta có k k C501 C50 hệ: k 1 k C50 C50 Giải hệ bất PT ta k= 25 25 Vậy tập A có tối đa C50 tập có số phần ... dẫn chấm Điểm 1,0 b Với x = -2 suy y = 9; y’ = -24 0,5 PTTT là: y = -24(x + 2) + hay y = -24x - 39 Câu (1,0 điểm) a (1,0 điểm) Khảo sát… Học sinh làm quy trình, vẽ đồ thị 0,5 a Khi m = PT trở thành:...
... ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀTHITHỬ - KỲ THITHPTQUỐCGIANĂM2015 MÔN: TOÁN CÂU Câu (2,0 điểm) ĐÁP ÁN a) (1,0 điểm) + Tập xác định: D ... 275 495 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Theo giảthi t ta có 5(x y z2 ) 9( xy 2yz zx) 5(x y z)2 9( xy 2yz zx) 10(xy yz zx) 5(x y z)2 19x(y z) 28yz 19x(y z) ... 2b) 15 20b 140b 4255 9 Với b= ta có B(6; ); C(2; ) 2 5 Với b= ta có B(2; ); C(6; ) 2 n() C12 495 Gọi A biến cố” viên bi lấy có số bi đỏ lớn số bi vàng.” + bi lấy bi vàng: 4bi...
... sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số cho (1 điểm) Hàm số § y = f ( x) = x − 3x + • Tập xác định: R • Sự biến thi n: + Chiều biến thi n: y ' = f '(x) = 3x − 6x, y ' = ⇔ x = 0; x = § Hàm số đồng ... 35 cách lấy viên bi vàng, có § C72 C8C7= = C82 = C83+3C56 cách lấy viên bi xanh, có §364 cách lấy viên có vàng xanh 0,25 3 1 Do đó: § C + C8 + C7 C8 + C7 C8 455 91 P ( A) = = = C15 = 455 Cách ... lấy từ 15 viên bi ( vàng xanh) Số cách chọn § 0,25 § 455 91 P ( A) = =2 1140 + 228 zx xyz x xy y yz + y− + z = z + x Câu 10.(1,0 điểm) Cho x, y, z + F= + + ba số thực dương thỏa mãn § xy yz zx...
... (1,0 điểm) Với m=1 hàm số trở thành: y = − x3 + 3x + D=R TXĐ: y 'y= = −3 xx = 0⇔ 2+± , ' Hàm số nghịch biến khoảng , ( (−∞; −)1) 1; +∞ ) −1;1 đồng biến khoảng xx==11 −3 Hàm số đạt cực đại , , đạt ... +∞ x →+∞ →−∞ * Bảng biến thi n ∞1 x – -1 y’ + – ∞3 + y ∞-1 Đồ thị: 0.25 0.25 0.25 + + 0.25 2 B (1,0 điểm) y ' = −3 x + 3m = −3 ( x − m ) y ' = ⇔ x − m = ( *) Đồ thị hàm số (1) có điểm cực trị PT ... )P2;1;3) Đường thẳng d có VTCP Vì nên nhận làm VTPT Vậy PT mặt phẳng : 0.25 x n ( Ω ) = C11 = 165 1 Số cách chọn học sinh có C52 C6 + C5 C62 = 135 0.25 0.25 0.25 0.25 t= B13 10 ) 12 ( −;7; 4;6...
... TRƯỜNGTHPT ĐẶNG THÚC HỨA KỲ THITHỬQUỐCGIATHPTNĂM 2015- LẦN I MÔN : TOÁN ( Đáp án – thang điểm gồm 04 trang) Câu (2,0) Nội dung Điểm Tập xác định: Sự biến thi n : 0,25 -Chiều biến thi n: ... biến thi n : 0,25 -Chiều biến thi n: Ta có Hàm số đồng biến khoảng ; nghịch biến khoảng 0,25 -Cực trị: Hàm số đạt cực đại điểm x = yCĐ = 4,hàm số đạt cực tiểu điểm x = yCT = 3 lim y lim ( ... Khi z 3i i 3i 4i 0,25 Vậy b) Không gian mẫu tập hợp tất cách chọn ngẫu nhiên đỉnh 12 đỉnh 0,25 Ta có: n () C12 495 Gọi A biến cố: “4 đỉnh chọn tạo thành hình chữ nhật”...
... hiểu: “Con ơi, định luật sống Con cho điều nhận điều Ai gieo gió gặt bão Nếu thù ghét người người thù ghét Nếu yêu thương người người yêu thương con” (Theo Quà tặng sống, NXB Trẻ, 2004) Từ câu ... chuyện trên, anh (chị) viết luận có độ dài không 500 từ nói lên suy nghĩ mối quan hệ “cho” “nhận” sống? Câu (10,0 điểm) Trong thơ Sóng Xuân Quỳnh có đoạn: “ Con sóng lòng sâu Con sóng mặt nước Ôi ... phương nam Nơi em nghĩ Hướng anh - phương Ở đại dương Trăm nghìn sóng Con chẳng tới bờ Dù muôn vời cách trở” Anh (chị) phân tích đoạn thơ từ nói lên suy nghĩ thân tình yêu tuổi trẻ hôm nay? ...