đề thi thử chuyên khoa học tự nhiên 2013
Đề thi hóa 12 khoa học tự nhiên
Ngày tải lên :
19/09/2012, 17:00
...
Cõu 34: Phân biệt 3 dung dịch: H
2
N-CH
2
-COOH, CH
3
COOH và C
2
H
5
-NH
2
chỉ cần dùng 1 thuốc thử là
A. dung dịch NaOH. B. natri kim loại. C. dung dịch HCl. D. quì tím.
Cõu 35: Cho
20
0
/
ZnZn
E
+
=-0,76 ... Ni
2+
,Zn
2+
,Cu
2+
. C. Cu
2+
, Ni
2+
, Zn
2+
. D. Cu
2+
, Zn
2+
,Ni
2+
.
Cõu 36: Cho phản ứng hoá học xảy ra trong pin điện hoá: Zn+Cu
2+
ặCu +Zn
2+
(Biết
20
0
/
ZnZn
E
+
=-0,76 V;
20
0
/Cu ... giảm dần. B. tăng dần. C. không đổi. D. tăng dần rồi giảm.
Cõu 23: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng
A. với dung dịch NaCl. B. thuỷ phân trong môi trờng axit.
C. màu với iốt. D. tráng...
- 3
- 979
- 17
de thi thu DH truong Chuyen Khoa hoc Tu Nhien
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:20
... biết hiệu suất este hoá:
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC
Thời gian 90 phút
I– Trắc nghiệm
Câu 1: Có 4 gói bột trắng: glucozơ, saccarozơ, tinh bột, xenlulozơ. Hãy chọn bộ thuốc thử để nhận
biết được cả 4 ... Ba(OH)
2
,
NaOH, H
2
SO
4
, NaCl có thể nhận biết được những dung dịch nào nếu chỉ dùng thuốc thử là quỳ tím
A. Cả 5 dd B. Chỉ có H
2
SO
4
C. dd Ba(OH)
2
D.H
2
SO
4
, NaCl, Ba(OH)
2
Câu 36. ... + Cu
2+
→ Mg
2+
+ Cu (1). Mg + Fe
3+
→ Mg
2+
+ Fe
2+
(2) Mg + Fe
2+
→ Mg
2+
+ Fe (3).
Thứ tự xẩy ra các phản ứng là:
A. 2, 1, 3 B. 1, 2, 3 C. 3, 2, 1 D. 1, 3, 2
Câu 37. Cho ion X
2-
có...
- 5
- 807
- 4
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC HÓA THPT CHUYÊN KHOA HỌC TỰ NHIÊN NĂM 2014
Ngày tải lên :
14/03/2014, 13:14
... Cl
2
+ 2e
Page 3
www.DeThiThuDaiHoc.com
www.MATHVN.com
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN
ĐỀ THI KSCL LỚP 12 DỰ THI ĐẠI HỌC 2014
Môn: Hóa học
Thời gian làm bài: 90 ... + 3H
2
O → 4H
2
SO
4
x…………… 3x………4x
Page 2
www.DeThiThuDaiHoc.com
www.MATHVN.com
www.DeThiThuDaiHoc.com
www.MATHVN.com
www.DeThiThuDaiHoc.com
www.MATHVN.com
... LỚP 12 DỰ THI ĐẠI HỌC 2014
Môn: Hóa học
Thời gian làm bài: 90 phút
BÀI GIẢI CHI TIẾT
Mã đề thi: 179
Câu 1: Đáp án A.
Ta có n
CO
2
= 4,5 + 2.1,5 = 7,5 mol n
Tinh bột p.ư
= 3,75 mol...
- 10
- 541
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HOÁ THPT CHUYÊN KHOA HỌC TỰ NHIÊN NĂM 2014
Ngày tải lên :
14/03/2014, 13:30
... www.MATHVN.com
www.DeThiThuDaiHoc.com
www.MATHVN.com
www.DeThiThuDaiHoc.com
www.MATHVN.com
www.DeThiThuDaiHoc.com
www.MATHVN.com
www.DeThiThuDaiHoc.com
...
- 5
- 770
- 10
Đề thi thử đại học môn Hóa 2014 trường chuyên khoa học tự nhiên, mã đề 179
Ngày tải lên :
20/03/2014, 11:29
...
Page 2
www.DeThiThuDaiHoc.com
www.MATHVN.com
www.DeThiThuDaiHoc.com
www.MATHVN.com
www.DeThiThuDaiHoc.com
www.MATHVN.com
www.DeThiThuDaiHoc.com
www.MATHVN.com
www.DeThiThuDaiHoc.com
www.MATHVN.com
... 1.n
HCO
3
+ 1. n
Cl
x + y = 0,5 mol.
Quan sát đáp án, dễ dàng loại đáp án D, còn đáp án A, B đều có n
HCO
3
< 0,2 mol → n
CO
3
2
< n
Ba
2+
= 0,2mol.
Nên toàn bộ muối BaCO
3
bị ... dd Y hòa tan Cu không tạo thành sản phẩm khử của N
+5
→ ion NO
3
-
phản ứng hết.
Cách 1:
Vì đề không cho HNO
3
dư, nên không chắc chắn toàn Fe bị oxi hóa thành Fe
3+
, nên torng dung dịch...
- 10
- 782
- 24
đề thi thử khối a 2014 lý chuyên khoa học tự nhiên hn lần 4
Ngày tải lên :
17/05/2014, 15:13
... www.DeThiThuDaiHoc.com
FB.com/ThiThuDaiHoc
www.DeThiThuDaiHoc.com
FB.com/ThiThuDaiHoc
www.DeThiThuDaiHoc.com
FB.com/ThiThuDaiHoc
www.DeThiThuDaiHoc.com
FB.com/ThiThuDaiHoc
www.DeThiThuDaiHoc.com
FB.com/ThiThuDaiHoc
... www.DeThiThuDaiHoc.com
FB.com/ThiThuDaiHoc
www.DeThiThuDaiHoc.com
FB.com/ThiThuDaiHoc
www.DeThiThuDaiHoc.com
FB.com/ThiThuDaiHoc
...
- 7
- 358
- 0
Tài liệu Đề số 2 - Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) ppt
Ngày tải lên :
13/12/2013, 15:15
... góc không đổi. Tính chất chuyển động
của vật rắn là
A. quay đều. B. quay nhanh dần đều.
C. quay chậm dần đều. D. quay biến đổi đều.
Câu 29:
Một mạch dao động có tụ điện F10.
2
3−
=
π
C và ... của tụ điện biến thi n điều hoà với chu kỳ T.
Năng lượng điện trường ở tụ điện
A. biến thi n điều hoà với chu kỳ T. B. biến thi n điều hoà với chu kỳ
2
T
.
C. không biến thi n điều hoà theo ... F10.
2
3−
=
π
C và cuộn dây thuần cảm L. Để tần số dao động
điện từ trong mạch bằng 500Hz thì độ tự cảm L của cuộn dây phải có giá trị là
A.
H
500
π
. B.
H10.5
4−
. C. H
10
3
π
−
. D. H
2
10
3
π
−
....
- 4
- 455
- 0
Tài liệu Đề số 1_Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) ppt
Ngày tải lên :
13/12/2013, 17:15
... tích của tụ điện biến thi n điều hoà với chu kỳ T.
Năng lượng điện trường ở tụ điện
A. biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T. B. biến thi n điều hoà với chu kỳ
2
T
.
C. biến thi n điều hoà với chu ... không đổi. Tính chất chuyển động
của vật rắn là
A. quay chậm dần đều. B. quay nhanh dần đều.
C. quay đều. D. quay biến đổi đều.
... đây biểu diễn mối quan hệ giữa vận tốc góc
ω
và thời gian t trong
chuyển động quay nhanh dần đều của vật rắn quay quanh một trục cố định?
A.
ω
= 2 + 0,5t
2
(rad/s).
B.
ω
= 2 - 0,5t
...
- 4
- 380
- 0
Tài liệu Đề số 41_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) doc
Ngày tải lên :
13/12/2013, 17:15
...
1
Đề số 41
Đề
thi
môn: Sinh học
(Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên)
Câu 1: Khác với liên kết gen, hoán vị gen sẽ làm ... aBd =20%. D. ABD = ABd = 20%; aBD = aBd = 30%.
Câu 7: Mục đích của phương pháp nghiên cứu tế bào học ở người là xác định
A. gen quy định tính trạng là trội hay lặn.
B. gen quy định tính trạng ... của các bệnh di truyền để chẩn đoán, điều trị kịp thời.
Câu 8: Cho cá thể dị hợp về 2 cặp gen tự thụ phấn trong trường hợp các gen phân li độc lập, tác động
riêng rẽ và trội – lặn hoàn toàn....
- 4
- 562
- 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2