đề thi sinh viên với an toàn thông tin

Các vấn đề cơ bản về an toàn thông tin trên mạng.doc

Các vấn đề cơ bản về an toàn thông tin trên mạng.doc

Ngày tải lên : 23/08/2012, 13:17
... cũng khó có khả năng giải mÃ. 2. Các chiến lợt an toàn hệ thống : Chơng II Các vấn đề cơ bản về cơ bản về an toàn thông tin trên mạng. 1. Đặt vấn đề: Mục tiêu cuối cùng của việc kết nối mạng ... là có can thi p vào nội dung và luồng thông tin trao ®æi hay thức đợc theo một thuật toán nào đó và sẽ đợc biến đổi ngợc lại ở trạm nhận (giải mÃ). Đây là lớp bảo vệ thông tin rất quan trọng. Bảo ... đối với thi t bị và dữ liệu trên mạng. Xác định càng chính xác các nguy cơ nói trên thì ta càng quyết định đợc tốt các giải pháp phù hợp để giảm thi u các thi t hại. Mọi nguy cơ đều phải quan...
  • 5
  • 1.3K
  • 7
CHỉ thị về việc tăng cường triển khai các hoạt động đảm bảo an toàn thông tin số

CHỉ thị về việc tăng cường triển khai các hoạt động đảm bảo an toàn thông tin số

Ngày tải lên : 21/01/2013, 14:14
... cộng đồng về an toàn thông tin số. Vận động các hội viên, doanh nghiệp an toàn thông tin tích cực thúc đẩy phát triển và áp dụng các công cụ sản phẩm, giải pháp mới về an toàn thông tin số. b) ... yếu. 2. Bộ Thông tin và Truyền thông: a) Hoàn thi n cơ chế, chính sách, môi trường pháp lý về an toàn thông tin số; nghiên cứu xây dựng Luật An toàn thông tin số để trình Quốc hội khóa XIII ban hành. b) ... sự kiện thường niên “Ngày An toàn thông tin Việt Nam” và báo cáo Bộ Thông tin và Truyền thông. 8. Các doanh nghiệp: a) Tăng cường các biện pháp đảm bảo an toàn thông tin số, chú trọng triển khai...
  • 4
  • 604
  • 1
Đề cương thực tập tốt nghiệp học sinh- sinh viên nghề công nghệ thông tin

Đề cương thực tập tốt nghiệp học sinh- sinh viên nghề công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 31/01/2013, 16:45
... cài đặt các giải pháp an toàn, an ninh mạng. - Lập trình truyền thông. - … 3. Kỹ thuật phần mềm (có thể chọn ít nhất 1 trong các công việc sau): - Tham gia phân tích và thi t kế phần mềm. - ... tập; Giám sát và kiểm tra quá trình thực tập của sinh viên. Cuối thời gian thực tập, Quí cơ quan/đơn vị có một Phiếu nhận xét/đánh giá về các mặt: tinh thần, thái độ… trong quá trình thực tập (theo ... quản lý dự án phần mềm. - …. 4. Các hoạt động khác, học sinh - sinh viên có thể tham gia (có thể chọn ít nhất 1 trong các công việc sau): - Tin học hoá văn phòng (Soạn thảo văn bản bằng Microsoft...
  • 2
  • 4.5K
  • 53
ĐỀ THI SINH 1O + ĐÁP ÁN

ĐỀ THI SINH 1O + ĐÁP ÁN

Ngày tải lên : 04/07/2013, 01:25
... tượng co nguyên sinh và phản co nguyên sinh. a) Nguyên liệu và dụng cụ thí nghiệm. b) Các bước tiến hành. c) Nhận xét, vẽ hình và giải thích hiện tượng co nguyên sinh và phản co nguyên sinh. Câu 5: a) ... sơ khai nói trên trong khoảng thời gian 43,2s, người ta thấy tốc độ nguyên phân giảm dần đều. Biết thời gian của lần nguyên phân đầu tiên là 4s và thời gian lần phân bào cuối 6,8s. Xác định số ... thời gian nói trên. Tỉnh : Phú Yên Trường : THPT chuyên Lương Văn Chánh Môn : Sinh học Khối 10. Tên giáo viên biên soạn : Lê Văn Mậu + Hồ Thị Lý Số mật mã: Phần này là phách Số mật mã: ĐỀ và...
  • 6
  • 310
  • 0
ĐỀ THI (B) CÓ ĐÁP ÁN TOÁN 10 (2009-2010) THANH HÓA

ĐỀ THI (B) CÓ ĐÁP ÁN TOÁN 10 (2009-2010) THANH HÓA

Ngày tải lên : 29/08/2013, 01:11
... E và F với mọi k. Phương trình hoành độ: x 2 – kx – 1 = 0 ∆ = k 2 + 4 > 0 với ∀ k ⇒ PT có hai nghiệm phân biệt ⇒ đường thẳng (d) luôn cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt E và F với mọi ... = 2− khi m = n = p = 2 3 − ĐÁP ÁN Bài 1 (1,5 điểm) Cho phương trình: x 2 – 4x + n = 0 (1) với n là tham số. 1.Giải phương trình (1) khi n = 3. x 2 – 4x + 3 = 0 Pt có nghiệm x 1 = 1; x 2 ... đường thẳng OF : y = x 2 . x Theo hệ thức Vi ét : x 1 . x 2 = - 1 ⇒ đường thẳng OE vuông góc với đường thẳng OF ⇒ ∆EOF là ∆ vuông. Bài 4 (3,5 điểm) ...
  • 3
  • 668
  • 2
Một số đề thi HSG có đáp án Toán 5

Một số đề thi HSG có đáp án Toán 5

Ngày tải lên : 30/08/2013, 09:10
... 3 hoặc 9. Do đó dù cắt bao nhiêu lần thì số mảnh tăng thêm luôn là một số chia hết cho 3. Mà ban đầu Toán có 3 mảnh cũng là số chia hết cho 3 nên tổng số mảnh thu đợc sau một số lần cắt phải ... tổng của vế trái là: 9 + 8 + 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 45. Vì 45 > 33 nên không thể điền toàn dấu (+) mà phải thay một số dấu (+) bởi một số dấu (-) sao cho kết quả dÃy tính giảm đi: 45 ... thử sức mình giải bài toán sau nhé. Bài toán. Trên bảng viết 100 dấu cộng và 101 dấu trừ. Với 200 lần thực hiện, mỗi lần xoá đi 2 dấu bất kì rồi lại thêm vào một dấu (cộng hoặc trừ) để...
  • 3
  • 572
  • 1
Đề thi lại và đáp án toán 10

Đề thi lại và đáp án toán 10

Ngày tải lên : 09/09/2013, 15:10
... =   =    0,5 Vậy phương trình đường tròn cần lập là x 2 + y 2 – x - 3y = 0 0,25 ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu Đáp án Thang điểm Câu 1a (1,5điểm) 1 1 a. 1 3x x 2 > − + (1) x 2 1 3x 0 (1 3x)(x 2) + − + ⇔ ... = 0 phương trình (1) trở thành : x 2 – 2x – 5 = 0 ' ∆ = 6 1 2 x 1 6 ;x 1 6⇒ = − = + Vậy với m = 0 phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt 1 2 x 1 6 ;x 1 6= − = + 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu ... ⇔ 9m -5 > 0 5 m ; 9 + ữ 0,5 Tập nghiệm của hệ (*) là S = 5 ;1 9    ÷   Vậy với 5 m ;1 9   ∈  ÷   thì phương trình (1) có hai nghiệm dương phân biệt 0,25 Câu 3 (1điểm) 0...
  • 4
  • 1K
  • 0
đề thi lại và đáp án TOÁN-7(09-10)

đề thi lại và đáp án TOÁN-7(09-10)

Ngày tải lên : 13/09/2013, 10:10
... PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VÂN CANH ĐỀ THI LẠI ĐỂ XÉT LÊN LỚP Trường THCS Thị Trấn Vân Canh Năm học : 2009-2010 Moân : Toaùn lớp 7 Thời gian làm bài 90 phút HỌ VÀ TÊN :. . . . . ... giác A. Cạnh đối diện với góc lớn hơn là cạnh lớn hơn B. Cạnh đối diện với góc lớn hơn là góc lớn hơn C. Góc đối diện với cạnh lớn hơn là cạnh lớn hơn D. Góc đối diện với cạnh nhỏ nhất là góc ... :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp 7A Điểm Nhận xét của giáo viên Đề I – Trắc Nghiệm : ( 5 điểm ) Khoanh tròn trước câu trả lời đúng nhất Câu 1 : Giá trị của biểu thức 12 2 +− xx tại...
  • 2
  • 424
  • 0
Đề thi hs giỏi & đáp án toán 9 - QT

Đề thi hs giỏi & đáp án toán 9 - QT

Ngày tải lên : 19/09/2013, 14:10
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS Năm học 2008 – 2009 Môn : Toán Thời gian làm bài 150 phút (Không kể thời gian giao đề ) Bài 1 (5 điểm) Cho biểu thức 2 ... phương trình . Bài 5 (6 điểm) Cho hình thang ABCD (CD > AB) với AB // CD và AB BD⊥ . Hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại G . Trên đường thẳng vuông góc với AC tại C lấy điểm E sao cho CE = ... F sao cho DF = GB a) Chứng minh FDG ∆ đồng dạng với ECG ∆ . b) Chứng minh EGF F ⊥ . HẾT ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN KÌ THI HSG CẤP TỈNH MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM HỌC 2008-2009 Giải Bài...
  • 4
  • 320
  • 0
đề thi SINH 8 -ĐÁP ÁN- MA TRẬN

đề thi SINH 8 -ĐÁP ÁN- MA TRẬN

Ngày tải lên : 26/10/2013, 05:11
... ĐỀ THI HKI (Năm học 2010 2011) MÔN: SINH HỌC 8 Thời gian: 45 phút. Ma tr n đ thi. ậ ề Nội dung Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL ... trưởng ( tổ phó). Giáo viên. A LEÂ THỊ NGỌC ÁNH Phòng GD&ĐT Huyện Bù Gia Mập ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm 2010-2011) Trường THCS Nguyễn Du Môn : Sinh Học 8 Thời gian : 45’ ĐÁP ÁN VÀ ... nối dạ dày với thực quản. (0,25đ) -Môn vị nối dạ dày với ruột non có cơ vòng làm van một chiều. (0,25đ) Câu 2 : (2đ) -Hô hấp là quá trình cung cấp oxi cho tế bào và lọai bỏ cacbonic...
  • 3
  • 375
  • 0
De thi ky I- Dap an toan 8

De thi ky I- Dap an toan 8

Ngày tải lên : 27/10/2013, 02:11
... x # 1 ; x # 0 b: 1 điểm A = 1 2 x c: 1 điểm Với x = 5 thì A = 2 1 d: 0.5 điểm Để A Z 1 1 2 xZ x ( 2) }{ 3;2 x Bài 3: Vẽ hình + giả thi t / Kết luận (0.5 đ) Câu a: 1 điểm Câu b: 1...
  • 2
  • 392
  • 0

Xem thêm