... NGUYỄN DU.
ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ II - LỚP7
MƠN: NGỮVĂN - Ngày kiểm tra :
Thời gian làm bài: 90 phút (khơng kể phát đề)
******
Lưu ý: Học sinh làm bài trên giấy thi. KHƠNG LÀM TRÊN ĐỀ THI
ĐỀ BÀI (Gồm ... vấnđề rành mạch.
- Diễn đạt trong sáng,
- không mắc lỗi các loại.
23
Tuyển tập ĐềthimônNgữVăn7 cuối năm
Nội dung ôn tập
TRƯỜNG THCS TÂY SƠN
NỘI DUNG ÔN TẬP HKII
Năm học: 20 08 -20 09
Môn NGỮ ... lời khuyên của Lê - nin: Học, Học
nữa, học mãi”
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN : NGỮ VĂN- LỚP 7- Ngày kiểm tra: 20 08
Bài làm : ( gồm 3 câu)
Câu 1: ( 2 điểm)
Học sinh có thể có những...
...
Trang 29
Giáo án Ngữvăn7
Các nhóm làm việc HS nhận xét
GV chốt lại
Trang 17
Giáo án Ngữvăn7
- Hình thức: Giọng thơ gợi cảm xúc, lối nói ẩn dụ Biểu cảm gián
tiếp.
2. Bt2: So sánh 2 bài ... đã học.
- Nội dung chính của các tác phẩm.
* Rút kinh nghiệm:
Trang 22
Giáo án Ngữvăn7
Ngµy so¹n:
Ngµy d¹y
Tiết 70 :
Chương trình địa phương - Phần tiếng Việt
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC : Giúp học ...
người học cảm nhận
được nó.
- Văn biểu cảm: Bộc lộ
tình cảm, cảm xúc của
người viết.
2. Sự khác nhau giữa
văn tự sự và văn biểu
cảm
- Văn tự sự: kể lại một
Trang 5
Giáo án Ngữvăn7
(Tầm...
...
Ngữ Văn 7- Họckì2
Ngày soạn: 01-01 -20 11
Ngày dạy : 04-01 -20 11
Tiết 73 : Tục ngữ về thi n nhiên
và lao động sản xuất
A. Mc tiờu cn t
... nhập.
12
- Đề 6: Quý, tiết kiệm thời gian
- Đề 7: Cần phải khiêm tốn
- Đề 8: Quan hệ giữa hai câu tục ngữ
- Đề 9: Vai trò, ảnh hưởng khách quan của
môi trường, yếu tố bên ngoài
- Đề 10: ... sgk 27 )
Câu “ Ôi! Em Thuỷ” có cấu tạo như thế
nào?
A. Đó là một câu bình thường có chủ ngữ -
vị ngữ
B. Đó là câu rút gọn, lược bỏ cả chủ ngữ
và vị ngữ
-> đáp án B
Là câu đặc biệt.Vì nó thi u...
... tập làm văn số 1
* Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh :
- Củng cố những kiến thức và kĩ năng đà học về văn tự sự và văn miêu tả, về tạo lập văn
bản, về các tác phẩm vănhọc có liên quan đến đề bài ... lớp. Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động 2 : Tổ chức trả bài kiểm tra.
1. Tổ chức tìm hiểu đề, tìm ý.
- Giáo viên chép lại đề bài lên bảng. 2học sinh đọc lại đề
- Cho học sinh xác định yêu cầu của đề.
+ ... ngời
Hoạt động 2
* Giáo viên treo 2 đoạn văn đà ghi ở bảng
phụ. Học sinh đọc 2 đoạn văn, trả lời câu
hỏi.
? Nội dung biểu đạt của 2 đoạn văn ?
? Nội dung ấy có đặc điểm gì khác với nội
dung của văn bản...
... Trực Thái
7
Tuần 20 Bài 19
Tiết 77 : Sông nớc Cà Mau
Tiết 78 : So sánh
Tiết 79 , 80: Quan sát, tởng tợng, so sánh, và
nhận xét trong văn miêu tả
Giáo án ngữVăn 6 - Năm học 20 06 -20 07
khi đi ... Trực Thái
1
Tuần 19 - bài 18
Tiết 73 , 74 : Bài học đờng đời đầu tiên
Tiết 75 : Phó từ
Tiết 76 : Tìm hiểu chung về văn miêu tả
Giáo án ngữVăn 6 - Năm học 20 06 -20 07
có dòng sông Tô Lịch chảy qua. ... THCS Trực Thái
25
Giáo án ngữVăn 6 - Năm học 20 06 -20 07
Tiết 97 : kiểm tra văn
Ngày soạn :
Ngày dạy :
a. mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh :
ã Củng cố, kiểm tra kiến thức từ đầu học kỳ II
ã Rèn...
... THCS Đông Khê
22
Giáo án: Ngữvăn 6 Năm học: 20 07- 20 08
Tu n 20 :B i 19
Ti t 77 ,78 - V n b n :
Sụng n c C Mau
o n Gi i
A. Mục tiêu c n t :
1, C m nh n s phong phỳ v c ỏo c a thi n nhiờn ... giờ dạy:
Ngày tháng năm20 07
Ti t 87
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Đông Khê
23
Giáo án: Ngữvăn 6 Năm học: 20 07- 20 08
GV gọi 3 HS đọc văn bản
1 HS tóm tắt văn bản
? Truyện đợc kể ... Đông Khê
3
Giáo án: Ngữvăn 6 Năm học: 20 07- 20 08
? Đoạn trích có bố cục mấy phần. Nêu nội
dung của từng phần.
? Đoạn trích đề cập đến vấnđề gì
Ho t ng 2 :
H ng d n đọc - hiểu văn bản
- Tác giả...
... của văn nghệ.
Tóm lại, nội dung văn nghệ khác với nội dung của các khoa học xà hội
khách nh lịch sử, đại lý, xà hội học, văn hoá học, đạo đức học, dân tộc học, luật
học là ở chỗ những khoa học ... ý nghĩa văn chơng (lớp 7) .
3. Rèn kỹ năng đọc - hiểu và phân tích văn bản nghị luận.
4. Chuẩn bị của thầy trò: Toàn văn bài viết trong Mấy vấnđềvănhọc hoặc
Tuyển tập Nguyễn Đình Thi (tập ... sách vở dài dòng,
không cần thi t.
24
Tuần 20 Bài 19
Tiết 96, 97
Văn học
Tiếng nói của văn nghệ
(Trích)
Nguyễn Đình Thi
A. Kết quả cần đạt
1. Hiểu đợc nội dung của văn nghệ và sức mạnh kỳ diệu...
... HS xác định được đây là kiểu bài biểu cảm về một tác phẩm văn học. Bài làm
đầy đủ 3 phần, bố cục rõ ràng, mạch lạc.
Mở bài (2 đ): Giới thi u bài thơ và nêu cảm nghĩ chung của em về bài thơ.
Thân ... tri
kỷ…
* Cảm nghĩ về giá trị nghệ thuật:
+ Ngôn ngữ thơ giản dị, tự nhiên, dân dã
+ Giọng điệu hài hước, hóm hỉnh, chứa đựng tình bạn thắm thi t thông qua việc
xây dựng tình huống éo le, khó ... tình huống éo le, khó xử.
+ Sử dụng linh hoạt nghệ thuật đối.
Kết bài: (2 ) Tình cảm của em đối với bài thơ. Qua bài thơ, em học được điều gì?
...
... Ngọt ngào
D. Ngôn ngữ
11. Câu rút gọn: Học ăn, học nói, học gói, học mở” đã lược bỏ thành phần nào ?
A. Chủ ngữ
B. Vị ngữ
C. Chủ ngữ và vị ngữ
D. Trạng ngữ
12. Trong các tình huống ... THCS VĂN LƯƠNG
LONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔNNGỮ VĂN, LỚP7
Thời gian làm bài 90 phút
I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm, 12 câu, mỗi câu trả lời đúng 0 ,25 điểm). ... khéo dùng tục ngữ, hay nói ví,
thường có lối châm biếm kín đáo và thú vị.”
(SGK Ngữvănlớp 7, tập 2)
1. Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm nào ?
A. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta...