... hoangKhuyến nông sứ Trông coi việc đắp đêĐồn điền sứ Chăm lo, khuyến khích nông dân sản xuất Câu 4: Nêu ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lÃnh đạo (1,5đ):...
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔNLỊCHSỬLỚP4 Năm học : 2010 – 2011 Thời gian làm bài : 40 phút Họ và tên Học sinh :. . . . . . . . . . . ... Học sinh :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp : . . . . . . . . . . . . . . . Trường :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... kiếnphương Bắc .b. Đánh tan quân xâm lược Nam Hán c. Thống nhất giang sơn lên ngôi Hoàng đế .Câu 4 : Đến thành cũ Đại La , vua Lý TháiTổ thấy đây là :a.Vùng núi non hiểm trở .b. Vùng đất chật...
... lợi Quốc gia và bảo vệ một số quyền lợi của phụ nữ.2) 1 điểm :a 3 ; b 4 ; c 1; d 23) 1 điểm :Đáp án a 4) 1 điểm :Nguyễn Huệ kéo quân ra Bắc, tiến vào Thăng Long, tiêu diệt chính...
... 14: - Cuộc kháng chiến chống qn xâm lược Mơng - NgunBài 16: - Chiến thắng Chi Lăng2Chuyên đềLịchsửLớp4 Trường TH Lê Thọ XuânChuyên đề NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCMÔN LỊCHSỬLỚP 4 I/. ... nghĩa trong q trình giảng dạy lịchsử đối với loại bài học nầy. 4 Chuyên đềLịchsửLớp4 Trường TH Lê Thọ XuânHĐ3: (7phút)Vai trò tác dụng của chùa thời Lý 4. Củng cố:(2phút)5. Nhận ... thức tổ chức dạy học ngồi lớp học như: Tham quan bảo tàng, các khu di tích lịch sử, giao lưu gặp gỡ các nhân vật lịch sử, nhân chứng lịchsử …Tóm lại mỗi loại bài lịchsử có những phương pháp...
... 0LO>c,?>MSJd” được dùng để làm gì ? Dùng để yêu cầu, đề nghị. Dùng để hỏi . Dùng để thay lời chào .Câu 4: Trong câu “[]SB*3e*+ 345 02*05c(5G(CM.>JfC.()*++A(:0g ” bộ phận nào ... từ:…………………………………………………………………… TAC. 04* 0.()*+' Mỗi học sinh đọc một đoạn văn hoặc một đoạn thơ khoảng 80 – 100 chữ trong số các bài Tập đọc đã học ở SGK Tiếng Việt lớp4 - tập 1 từ tuần 11 đến tuần ... nào là chủ ngữ ? Sự yên lặng làm Thanh Sự yên lặng ThanhCâu 5: Câu “ Fh**4K.IP,?N02*0Ci*+.0MS6j*0SB* ,4 .0K*+.0b*0J.0)” có mấy động từ, mấy tính từ ? Em hãy viết lại những động...
... THCS ĐOÀN GIỎI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC:2008-2009 MÔN: LỊCHSỬ - LỚP 8 THỜI GIAN :45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1.5 điểm ) Trình bày nguyên ... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS ĐOÀN GIỎI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM MÔNLỊCH SỬ- LỚP 8HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2008-2009 Nội dung ĐiểmCâu 1: : Trình bày nguyên nhân thực ... an- Mọi việc giao thi p với nước ngoài do Pháp nắm - Triều đình phải rút quân từ Bắc Kì về Trung kì* Hiệp ước Pa-tơ-nốt (18 84) - Căn bản giống hiệp ước Hac – măng - Có sửa đổi : Trả Bình...
... d. Ý nghĩa lịchsử của chiến dịch Biên giới thu - ñông năm 1950 khác với ý nghĩa lịchsử chiến dịch Việt Bắc thu - ñông năm 1 947 ở những ñiểm sau : Chiến dịch Việt Bắc thu - ñông 1 947 : Ta ñánh ... Caâu 51. Phân tích nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịchsử của cuộc kháng chiến chống Pháp (1 946 - 19 54) . Hng dn tr li 1. Ý nghĩa lịchsử : a. ðối với dân tộc - Chấm dứt cuộc chiến tranh ... Chợ ðồn, Chợ Rã cuối tháng 11/1 947 . + Mặt trận ñường số 4, ta phục kích ở Bản Sao – ñèo Bông Lau (30/10/1 947 ), phá hủy 27 xe, bắt sống 240 ñịch. ðường số 4 trở thành “con ñường chết”, ñịch...
... – 2007) Môn: Lịchsử - Lớp 7I- Trắc nghiệm khách quan : (4 điểm)Câu 1: 1– C 2 – D 3 – C 4 – C Câu 2:Thời gian Sự kiện lịch sử Năm 142 7 Khởi nghĩa Lam Sơn toàn thắngNăm 144 2 Khoa thi Hội ... xâm lược Thanh năm 1789? Ý nghĩa lịchsử ? (4 ) Hết 41 Đề kiểm tra học kỳ II (2006 – 2007) Môn: Lịchsử - Lớp 8Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I- Trắc nghiệm khách quan : (3 ... Thanh. 42 Trường: THCS Nguyễn HuệGV: Bùi Thị Bích Ngọc Đề kiểm tra học kỳ II (2006 – 2007) Môn: Lịchsử - Lớp 7Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I -Trắc nghiệm khách quan : (4 iểm)...
... chủ đề: + Chủ đề 1: Những điểm mới của chương trình-sách + Chủ đề 1: Những điểm mới của chương trình-sách giáo khoa phân mônlịchsử4 và định hướng đổi mới giáo khoa phân mônlịchsử4 và ... học Lịch sử. phương pháp dạy học Lịch sử. + Chủ đề 2: Dạy học các loại bài trong chương trình, + Chủ đề 2: Dạy học các loại bài trong chương trình, sách giáo khoa LS&ĐL lớp4 (phần Lịch sử) theo ... LS&ĐL lớp4 (phần Lịch sử) theo định hướng đổi mới PPDH.Cách kiểm tra- đánh giá định hướng đổi mới PPDH.Cách kiểm tra- đánh giá phân mônLịchsử trong môn LS&ĐL theo tinh thần phân môn Lịch...