đề thi lý 12 học kì 2
Gián án 4 đề thi thử 12 học kì 1 có đáp án
Ngày tải lên :
23/11/2013, 15:11
... Đề luyện tập ôn thi Học Kỳ I Lớp 12 20 10 -20 11
Tính
2 2
BC b c= +
,
2 2
.AB AC bc
AH
BC
b c
= =
+
.
Vậy
2 2
2 2
2 2
1
.
3
b c
V b c
b c
π
= +
+
2 2
2 2
1
3
b c
b c
π
=
+
0 ,25
0 ,25
* ... R=JO=
3
4
a
0,5điểm
6.
2 2 2
5
log log log 2 (2)
2
2 (1)
x y
xy
− =
=
ĐK:
0
0
x
y
>
>
( ) ( )
2
2 2
5
2
5
(2) logx-logy logx+logy log 2
2
5 5
log .logxy= log 2 log log2 log 2
2 2
log log2
x ... THPT Phú Lộc - 12 -
Đề luyện tập ôn thi Học Kỳ I Lớp 12 20 10 -20 11
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 02
Giáo viên: Hồ Ngọc Thạch, Trường THPT Phú Lộc - 6 -
Đề luyện tập ôn thi Học Kỳ I Lớp 12 20 10 -20 11
HƯỚNG DẪN...
- 18
- 1.1K
- 6
Bài giảng đề thi lý 9 học kì II
Ngày tải lên :
03/12/2013, 16:11
... Họ và tên: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II- NH 20 06 -20 07
Lớp: 9 Môn: Vật lý 9
Thời gian: 45’
Điểm Lời phe â
Đề:
I. Trắc nghiệm: (3đ)
(Chọn ý trả lời đúng bằng ... khúc
xạ:
A. Bằng góc tới C. Lớn hơn góc tới
B. Nhỏ hơn góc tới D. Lúc lớn hơn, lúc nhỏ hơn
Câu 2: Khi một vật nằm trong khoảng FO của thấu kính hội tụ sẽ cho ảnh là:
A. Ảnh thật, ngược chiều ... với vật
B. Ảnh ảo, ngược chiều với vật. D. Ảnh thật, cùng chiều cới vật.
Câu 3: Thấu kính phân kì cho ảnh:
A. Ảnh ảo nhỏ hơn vật. C. Ảnh ảo lớn hơn vật
B. Ảnh thật nhỏ hơn vật. D. Ảnh thật lớn...
- 2
- 495
- 8
Đề thi Lý 9 học kì I, năm học 2009-2010
Ngày tải lên :
11/07/2014, 00:02
...
1008000
5,4
. 22 0.850
i
Q
I A
U t
= = =
Vậy,
22 0
40,07
5,4
AB
U
R
I
= = = Ω
(1đ)
- 2 -
A
R
1
R
2
A B
+
-
1
15R = Ω
,
2
60R = Ω
,
30
AB
U V=
a)
td
R
= ?
b)
?
AB
I =
22 0U V
=
850t s=
3m kg=
0 0
1
20 t ... nam châm
b.
1 2
1 2
td
R R
R
R R
=
+
c.
2
. .Q I R t=
d.
2
. .Q I R t=
e.
1 2td
R R R= +
f.
.P U I=
g. Một nam châm điện.
1 +
2 +
3 +
4 +
5 +
6 +
B. Tự luận (4đ)
Bài 1: (2 ) Cho mạch điện ... độ dòng điện chạy qua ampe kế l:
30
2, 5
12
AB
AB
td
U
I A
R
= = =
(1đ)
Bài 2: Tóm tắt:
Giải:
a) Nhiệt lượng cần thi t để đun sôi 3 lít nước:
( )
0 0
2 1
. . 1008000
i
Q m c t t J= − =
(1đ)
...
- 2
- 286
- 0
Đề thi lý thuyết học kỳ lớp 12 có đáp án
Ngày tải lên :
19/09/2012, 10:56
...
2
so với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch NB (đoạn mạch NB gồm R và C ). Hệ thức nào dưới
đây là đúng?
A.
2 2 2 2
R C L
U U U U
. B.
2 2 2 2
C R L
U U U U
.
&C.
2 2 2 2
L ... C1 đến C2. Mạch dao động này có chu kì dao động riêng thay đổi được.
A. từ
1
4 LC
đến
2
4 LC
. &B. từ
1
2 LC
đến
2
2 LC
C. từ
1
2 LC
đến
2
2 LC
D. từ
1
4 LC
đến
2
4 LC
... U
D.
2 2 2 2
R C L
U U U U
@ Moät con lắc lò xo có độ cứng 150N/m và có năng lượng dao động là 0,12J.Biên độ dao động của
nó là:
A. 0,4 m B. 4 mm &C. 0,04 m D. 2 cm
@Một con...
- 4
- 2.1K
- 12
de thi mon li hoc ki 1 12 co dap an
Ngày tải lên :
09/11/2013, 03:11
... D
Câu 12 A
Câu 13 A
Câu 14 C
Câu 15 D
Câu 16 B
Câu 17 A
Câu 18 D
Câu 19 C
Câu 20 B
Câu 21 B
Câu 22 D
Câu 23 A
Câu 24 C
Câu 25 B
Câu 26 D
Câu 27 C
Câu 28 D
Câu 29 C
Câu 30 B
BẢNG TRẢ LỜI MÃ
ĐỀ THI ... d
2
= 28 cm. B. d
1
= 25 cm và d
2
= 21 cm.
C. d
1
= 25 cm và d
2
= 22 cm. D. d
1
= 20 cm và d
2
= 25 cm.
Câu 20 : Một con lắc đơn l=1m dao động với biên độ cong s
0
= 5cm, g=10m/s
2
. ... d
1
= 25 cm và d
2
= 20 cm. B. d
1
= 25 cm và d
2
= 22 cm
C. d
1
= 25 cm và d
2
= 21 cm. D. d
1
= 20 cm và d
2
= 25 cm.
Câu 10: Độ to của âm thanh có liên quan mật thi ́t với:
A. Biên...
- 14
- 572
- 8
Bài giảng Đề thi tham khảo học kì 1 lớp 12
Ngày tải lên :
22/11/2013, 17:11
...
Câu 29 :Cho (P): x
2
= -4y. Lựa chọn
phương án đúng.
A. x = 1 là đường chuẩn của (P)
Đề Thi Chỉ Mang Tính Chất Tham Khảo Dành Cho Giáo Viên và Học Sinh THPT
Trang: 3 / 6
Đề Kiểm Tra Học Kì ...
C. min
D. min
Câu 20 :Cho (H) : . Xét các
papabol sau : (P1):y
2
=-32x, (P2):y
2
=16x,
(P3): y
2
=64x, (P4): x
2
=16y
. Lựa chọn phương án đúng:
A. Đường chuẩn của (P
2
) là tiếp tuyến của ... của (P
1
) là tiếp tuyến của
(H)
Đề Thi Chỉ Mang Tính Chất Tham Khảo Dành Cho Giáo Viên và Học Sinh THPT
Trang: 2 / 6
A. 1
B. 3
C. 2
D. 0
Đề Kiểm Tra Học Kì 1 - Thời Gian Làm Bài : 90 Phút
Tác...
- 6
- 1.1K
- 2
Đề Thi 8 tuần học kì II lop 12 Mã đề 129
Ngày tải lên :
02/07/2014, 19:00
... A. 32
2
V B. 4 02 V C. 20 1
2
V D. 64V
Cõu 22 : Điều kiện xảy ra cộng hưởng trong đoạn mạch RLC được diễn tả bằng biểu thức nào ?
A.
LC
1
=
ω
B.
LC
1
2
=
ω
C. f =
LC
π
2
1
D. f
2
=
LC
π
2
1
Cõu ... một khoảng D = 2m, khoảng cách
vân là i = 0,5mm. Khoảng cỏch a giữa hai khe bằng:
Trường THPT Trực NinhB
********
THI KIỂM TRA 8 TUẦN HK II – NĂM HỌC 20 09 -20 10
ĐỀ THI MÔN LÝ 12 (Thời gian 90 ...
A.
13
1,875.10
B.
13
2, 544.10
C.
12
3 ,26 3.10
D.
12
4, 827 .10
Câu 9: Chiếu lần lựơt vào catốt của tế bào quang điện có giới hạn quang điện là
0
λ
các bức xạ :
1 2
0,4 ; 0,8m m
à à
=...
- 5
- 628
- 0
Đề Thi 8 tuần học kì II lop 12 Mã đề 249
Ngày tải lên :
02/07/2014, 19:00
... NinhB
********
THI KIỂM TRA 8 TUẦN HK II – NĂM HỌC 20 09 -20 10
ĐỀ THI MÔN LÝ 12 (Thời gian 90 phỳt)
Cõu 1: Cho mạch RLC nối tiếp . Biết L =
π
2
H ; C =
π
4
5
.10
-4
F. Đặt vào 2 đầu đoạn mạch ... số hiệu điện thế hãm tương ứng với các bước sóng
1 2
;
λ λ
là :
A.
1
2
1
2
U
U
=
B.
1
2
1
4
U
U
=
C.
1
2
4
U
U
=
D.
1
2
2
U
U
=
Câu 12: Chiếu một chùm tia bức xạ đơn sắc vào một tấm kẽm ... điện thế giữa 2 đầu cuộn dây có dạng:
A. u = 20 0cos(100
)
2
π
π
+
t
(v) B. u = 100
2
cos100 ðt (v) C. u = 100
2
cos(100
)
2
π
π
−
t
(V) D. u =
100
2
cos(100
)
2
π
π
+
t
(V)
Câu 20 : Chiếu lần...
- 5
- 528
- 0
Đề Thi 8 tuần học kì II lop 12 Mã đề 324
Ngày tải lên :
02/07/2014, 19:00
... Trường THPT Trực NinhB
********
THI KIỂM TRA 8 TUẦN HK II – NĂM HỌC 20 09 -20 10
ĐỀ THI MÔN LÝ 12 (Thời gian 90 phỳt)
Câu 1: Phát biểu nào sai với mạch điện xoay ...
1 2
;
λ λ
là :
A.
1
2
2
U
U
=
B.
1
2
4
U
U
=
C.
1
2
1
4
U
U
=
D.
1
2
1
2
U
U
=
Câu 27 : Chiếu lần lựơt vào catốt của tế bào quang điện có giới hạn quang điện là
0
λ
các bức xạ :
1 2
0,4 ... mạch u = U
2
.
cos100
π
t (V). Biết R = 30
Ω
; U
AN
= 75 V; U
MB
= 100V. U
AN
lệch pha
2
π
so với U
MB
. Cường độ dũng điện
hệu dụng là : A. 0 ,2 A B. 1,5A C. 2A D. 2, 5 A
MÃ ĐỀ 324
Câu 36:...
- 5
- 415
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2