đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9 năm 2013
Đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9
Ngày tải lên :
20/08/2013, 03:10
... Đề thi môn hoá
Đề thi môn hoá
Thời gian 120 phút
Thời gian 120 phút
Họ và tên.
Họ và tên.
Câu 1:
Câu 1:
a, Bằng ph
a, Bằng ph
ơng pháp hoá học Phân bịêt 4 gói bột ... 1:
a, Bằng ph
a, Bằng ph
ơng pháp hoá học Phân bịêt 4 gói bột màu đen: CuO, MnO
ơng pháp hoá học Phân bịêt 4 gói bột màu đen: CuO, MnO
2
2
, Ag
, Ag
2
2
O, và
O, và
FeO.
FeO.
b, Có 4 lọ không...
- 2
- 7K
- 63
De thi hoc sinh gioi hoa lop 9
Ngày tải lên :
26/08/2013, 15:10
... Đề thi môn hoá
Đề thi môn hoá
Thời gian 120 phút
Thời gian 120 phút
Họ và tên .
Họ và tên .
Câu 1:
Câu 1:
a, Bằng ph
a, Bằng ph
ơng pháp hoá học Phân bịêt 4 gói bột ... 1:
a, Bằng ph
a, Bằng ph
ơng pháp hoá học Phân bịêt 4 gói bột màu đen: CuO, MnO
ơng pháp hoá học Phân bịêt 4 gói bột màu đen: CuO, MnO
2
2
, Ag
, Ag
2
2
O, và
O, và
FeO.
FeO.
b, Có 4 lọ không...
- 2
- 2.7K
- 22
Bài giảng Đề thi học sinh giỏi Hóa lớp 9
Ngày tải lên :
30/11/2013, 14:11
... đây:
1
Đề chính thức
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN THAM KHẢO SỐ 1
Môn thi: HOÁ HỌC
( 150 phút, không kể thời gian giao đề )
Câu 1: (2điểm)
Hoàn thành các phương trình phản ứng hoá học sau ... TẠO Độc lập - Tự Do - Hạnh Phúc
KỲ THI TUYỂN VÀO LỚP 10 CHUYÊN
MÔN : HÓA HỌC
Năm học : 2007 – 2008
( Thời gian làm bài 150 phút không kể thời gian giao đề )
A: Phần tự luận : ( 6 điểm )
Câu ... & ĐÀO TẠO Độc lập - Tự Do - Hạnh Phúc
2
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN THAM KHẢO SỐ 2
Môn thi: HOÁ HỌC
( 150 phút, không kể thời gian giao đề )
Câu 1: (2,25điểm)
Cho một luồng khí H
2
...
- 11
- 1.8K
- 14
đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9 bảng A năm 2012-2013 tỉnh quảng ninh doc
Ngày tải lên :
30/03/2014, 15:20
...
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
LỚP 9 NĂM HỌC 2012 -2013
MÔN: HÓA HỌC
(BẢNG A )
Ngày thi: 20/3 /2013
Thời gian làm bài: 150 phút
(không kể thời gian giao đề)
(Đề thi ... các phương trình phản ứng hóa học đã xảy ra trong những thí nghiệm trên.
2. Trong một bình chứa hỗn hợp khí: SO
2
, CO
2
, CH
4
, C
2
H
4
. Trình bày phương pháp hoá học
để nhận ra sự có mặt ... tủa.
Biết giá trị của d lớn hơn giá trị của c.
Tìm biểu thức quan hệ giữa a và b. Giả thi t các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn.
Câu 2 (6,5 điểm)
1. Hỗn hợp rắn A gồm MgO, CuO, Al
2
O
3
.
Cho...
- 2
- 1.5K
- 22
100 đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9
Ngày tải lên :
01/04/2014, 22:45
... chất hóa học mà trong phân tử có 1 nguyên tử Kim loại liên kết với 1
hay nhiều nhóm hiđrôxit (_ OH).
II. Tính chất hóa học:
1. Dung dịch Kiềm làm quỳ tím hóa xanh, phenolphtalein không màu hóa ... vào một dung dịch chứa 2 chất tan là HCl và H2SO4 , có mấy phản ứng sinh khí hiđro ?
75
Trường THCS Bàu Lâm Bộ đề dạy học sinh giỏi
**********************************************************************************************
ii- ... 81
Trường THCS Bàu Lâm Bộ đề dạy học sinh giỏi
**********************************************************************************************
Nung 400gam đá vôi chứa 90 % CaCO
3
phần còn lại là...
- 140
- 4.3K
- 66
Đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9 có đáp án
Ngày tải lên :
01/04/2014, 22:54
... HÃ ỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐỀ S Ố 7 :
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRUNG HỌC CƠ
SỞ
KHÁNH HÒA NĂM HỌC 2006-2007
MÔN THI : HÓA HỌC (Vòng 2)
ĐỀ THI CH NH THÍ ỨC Thời gian ... ý: Học sinh giải bằng phương phỏp khỏc ỳng vn
tớnh im ti a
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
0,5
11
phòng gd & đt tam đảo
đề chính thức
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9
năm học ... 0,25 đ
Đề 1
PHÒNG GD – ĐT H. THỐNG NHẤT
K Ỳ THI HSG C Ấ P HUY Ệ N
ĐỀ THI HSG Năm học: 2008 20 09
MÔN: Hóa 9 (vòng 2)
Thời gian l m b i: 150 phútà à
Học sinh l m b i v o già à à ấy thi
B i 1à...
- 74
- 20.5K
- 108
Đề thi học sinh giỏi Hóa lớp 10 và đáp án
Ngày tải lên :
18/08/2013, 06:10
... NẴNG
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ
NĂM HỌC 2007 - 2008
MÔN: HÓA HỌC LỚP 1O
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu I (4 điểm)
X và Y là các nguyên tố nhóm A, đều tạo hợp ... dịch B (tiến hành ở nhiệt độ phòng).
a) Viết phương trình hóa học xảy ra và cho nhận xét.
b) Nêu hiện tượng và viết phương trình hóa học xảy ra khi cho lần lượt các dung dịch
hỗn hợp HCl và ... FeSO
4
, NaHSO
4
, FeCl
3
. Một
học sinh cho rằng nếu dùng dung dịch Na
2
S thì có thể phân biệt các dung dịch trên ngay
ở lần thử đầu tiên. Kết luận của học sinh đó có đúng không ? Vì sao?...
- 6
- 13.4K
- 400
Đề thi học sinh giỏi Hóa lớp 11 và đáp án
Ngày tải lên :
18/08/2013, 06:10
... NẴNG
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ
NĂM HỌC 2006 - 2007
MÔN: HÓA HỌC LỚP 11
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Đề này có hai (2) trang
Câu I (4 điểm)
1. Tính ... Oxi hóa mãnh liệt Y tạo sản phẩm là axit o-phtalic, o-
C
6
H
4
(COOH)
2
.
(a) Xác định cấu tạo và gọi tên X, Y, Z.
6
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI ... và định lượng các chất trong A
(b) Đề nghị phương pháp tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp A.
2. Oxi hóa m gam hợp chất hữu cơ A bằng CuO rồi cho sản phẩm sinh ra gồm CO
2
và hơi H
2
O lần...
- 8
- 8.1K
- 193
Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 9
Ngày tải lên :
18/08/2013, 19:10
... MK
Ã
0
BM tại M hay BMK 90 =
(0,25 )
K
E
N
M
H
C
B
D
A
PHÒNG GD-ĐT ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU
VĨNH LINH MÔN: TOÁN - LỚP 9
Thời gian 120 phút (không kể giao đề)
Bài 1 (2,0 đ):
Tìm hai ... - 1 4+ − − = +
(0,125 đ)
( )
2
x - 1 2 x - 1 2= − = −
(0,125 đ)
*
( )
x 8 6 x 1 x - 1 6 x - 1 9+ − − = − +
(0125 đ)
( )
2
x - 1 3 x - 1 3= − = −
(0,125 đ)
Phương trình đã cho trở thành:
x ... Tìm hai số nguyên dương x và y sao cho tổng của mỗi số với 1 thì
chia hết cho số kia.
Theo giả thi t ta có:
( )
( )
x + 1 y
y + 1 x
M
M
(0,125 đ)
Do đó ta có:
( ) ( )
x + 1 . y +...
- 4
- 3.2K
- 80
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2