đề thi học kì 1 tin học 8

Bài kiểm tra học kì 1 tin học 11

Bài kiểm tra học kì 1 tin học 11

Ngày tải lên : 28/10/2013, 16:11
... Tuyên Quang ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I Trường THPT Kim Xuyên Môn: Tin Học – Khối 11 Năm học 2 010 - 2 011 (Đề này có 2 trang) Họ tên học sinh:………………………………………………… Lớp 11 B……… Đề chẵn Điểm ... đến 2 16 -1 C. -2 31 đến 2 31 -1 B. -2 15 đến 2 15 -1 D. 0 đến 255 Câu 4: Trong cac biểu thức sau, biểu thức toán học 1 2 x y x + − viết trong pascal là đúng: A. (x+y)/x -1/ 2 C. (x+y/x) -1/ 2 B. ... kết quả nào sau đây là đúng khi cả A và B đều đúng? A. not(A+B) C. A and B B. A+B D. not (A)or not (B) Câu 8: kết quả của phép chia 7MOD5 là A. 0.4 C.2 B. 1 D. 5 Câu 9: Hãy cho biết câu lệnh đưa...
  • 2
  • 492
  • 3
de thi hoc ki 1 dai so 8

de thi hoc ki 1 dai so 8

Ngày tải lên : 05/09/2013, 07:10
... Nguyễn Công Trứ Họ và tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC II Năm Học 20 08 – 2009 Môn: Toán: Lớp 8 Điểm Lời phê của thầy ( cô) giáo I.Trắc nghiệm ( 3đ) Câu 1) Trong các phương tình sau, phương ... Cả A và B đều Đúng D. Cả A và B đều sai Câu 5) Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai? A) x 2 + 2 > 0 B. (- 5 ) + 3 > 1 C. (-5) . 3 + 1 < ( -2) . 3 +1 D. x 2 + 1 1 Câu 6) Tỉ ... ? Bài 4 (1 ): Cho tam giác ABCcó ˆ ˆ 2.B C= . Trên tia đối của tia BA lấy điểm D saocho BD = BC. Chứng minh rằng: AC 2 = AB.AD. ( Hết) BÀI LÀM I.Trắc nghiệm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ...
  • 4
  • 614
  • 0
de thi hoc ki 1 tin 6 ( hot nhat)

de thi hoc ki 1 tin 6 ( hot nhat)

Ngày tải lên : 26/10/2013, 04:11
... THCS Nguyên Xá - Đông Hng - Thái Bình Năm học 2 010 - 2 011 Kiểm tra hết 1 Tin Học 6 GV: Vũ Thị Mừng Kiểm tra học I năm học 2 010 -2 011 Môn : Tin học 6 Họ và tên: Lớp: I. Trắc nghiệm: ( 6 ... thông tin về máy tính; B. Đơn vị cơ bản để lu trữ thông tin trên thi t bị lu trữ; C. Đơn vị cơ bản để lu trữ thông tin trên phần mềm; Trờng THCS Nguyên Xá - Đông Hng - Thái Bình Năm học 2 010 - 2 011 ... cả A,B,C đều đúng. Câu 4: Thông tin báo bÃo khẩn cấp mà em nghe trên đài truyền hình là thông tin loại nào nếu đặt chủ thể tiếp nhận là em? A. Thông tin vào; B. Thông tin ra; C. Thông tin đang...
  • 3
  • 545
  • 4
de kiem tra het ki 1 tin hoc 8 (co dap an) hot nhat

de kiem tra het ki 1 tin hoc 8 (co dap an) hot nhat

Ngày tải lên : 26/10/2013, 16:11
... Nguyªn X¸ - §«ng Hng – Th¸i B×nh N¨m häc 2 010 - 2 011 Kiểm tra học 1 tin học 8 GV: Vũ Thị Mừng Kiểm tra học I năm học 2 010 - 2 011 Môn : Tin học 8 Họ và tên: Lớp: I. Trắc nghiệm( 6 điểm): ... KiÓm tra häc k× 1 tin häc 8 GV: Vò ThÞ Mõng C©u 1: a:=5; If a>0 then a:=a+5 else a:=a-5; C©u 2: Program tinh_tong; Var a,b,c: integer; Begin End. Write( ... bớc 3; B. Bớc 3-> bớc 2 -> bớc 3; C. Bớc2 -> bớc 1 -> bớc 3; D. Bớc 1 -> bớc 3 -> bớc 2. Câu 10 : Cấu trúc rẽ nhánh dạng thi u có dạng nh sau: A. If<câu lệnh> Then <điều...
  • 3
  • 1.2K
  • 13
de thi hoc ki 1 tin 12 de 1

de thi hoc ki 1 tin 12 de 1

Ngày tải lên : 29/10/2013, 14:11
... sách tên những học sinh mượn sách trước ngày 05/09/2 010 (1. 5đ) b.sử dụng mẫu hỏi đưa ra danh sách tên những học sinh đã mượn sách của tác giả Tơ Hồi cùng với những tên sách của ơng (1. 5đ) Tên trường Kiểu ... D.Tất cả đều sai. Câu 27: Trong Access nút lệnh được dùng để: A. Làm việc với bảng ở chế độ thi t kế B. Làm việc với các đối tượng ở chế độ trang dữ liệu C.Làm việc với các đối tượng ở chế độ thi t ... vµo d÷ liƯu ngêi dïng D Nã dïng ®Ĩ thi t lËp thc tÝnh ®óng sai cđa d÷ liƯu Câu 21: Mục đích của việc kết xuất báo cáo là: A. Để tạo báo cáo tổng hợp khi cần thi t B. Để tạo ra kết xuất khi truy...
  • 3
  • 331
  • 4
Thi học kì 1 (6,7,8,9,)

Thi học kì 1 (6,7,8,9,)

Ngày tải lên : 18/06/2013, 01:25
... ngoài 1 1 1 1 Quan hệ từ 2 0,5 1 0,25 1 0,25 4 1 1 1 Thành ngữ 1 0,25 1 0,25 Từ đồng nghĩa 1 0,25 1 0,25 1 0,25 1 1 Văn biểu cảm 1 5 1 5 Cộng : số câu Tổng số điểm 7 1, 75 1 1 4 1 1 0,25 1 1 1 5 12 3 3 7 ĐÁP ... TN TL Văn học tiếng việt Thơ cận đại Việt Nam 3 0,75 2 0,5 5 1, 25 Thơ nước ngoài 1 1 1 1 Từ trái nghĩa 1 0,25 1 1 1 0,25 1 1 Thành ngữ 1 0,25 1 0,25 2 0,5 Biện pháp tu từ 1 0,25 1 0,25 Quan ... thoại 1 0.25 1 1 1 0.25 1 2 Cách dẫn trực tiếp - gián tiếp. 1 0.25 1 0.25 Tổng kết từ vựng 1 0.25 Thuyết minh Tự sự 1 0.25 1 4 1 0.25 1 4 Nghị luận 1 0.25 1 0.25 12 0.5 Cộng: số câu Tổng số điểm 6 1. 5 3 0.75 3 0.75 1 1 2 6 12 3 3 7 Họ...
  • 18
  • 310
  • 1
Thi học kì 1 (6,7,8 )

Thi học kì 1 (6,7,8 )

Ngày tải lên : 18/06/2013, 01:25
... HẾT- 0.5 Bài 1 1 3 1 3 Bài 11 1 3 1 3 Bài 10 1 1 1 1 Tổng cộng 1 0.5 1 3 1 3 4 1 1 1 15 10 ĐỊA LÝ 8. ĐỀ II A. Phần Trắc Nghiệm: 3đ I. 1: Nhật bản 2:Nơng nghiệp 3:Trung quốc 4: Đơng á II. 1: Châu: ... TL Bài 1 2 0.5 2 0.5 Bài 7 1 0.5 1 0.25 Bài 12 1 0.5 1 0.5 Bài 11 3 0.75 Bài 9 3 0.75 2 0.5 Bài 8 1 0.5 1 0.25 1 0.5 Bài 3 1 0.5 1 0.25 Bài 2 1 0.5 1 0.25 Bài 13 1 1 0.25 ĐÁP ÁN ĐỊA LÝ 6. ĐỀ I I. ... 6 1 1. 25 đ Bài 10 : Cấu tạo bên trong của Trái Đất Câu 2 3đ 3đ TC 0.75 đ 0.25 3 2 4 10 3 0.25 3.25 Baøi 2 2 0.5 2 0.5 Baøi 6 1 0.25 1 0.25 Baøi 11 1 0.25 1 0.25 Baøi 3 1 3 Baøi 10 1 1 1 1 Toång...
  • 15
  • 257
  • 0
de thi hoc ki 2_ tin hoc 6

de thi hoc ki 2_ tin hoc 6

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:28
... được gọi là ………………… Câu 10 : Thanh công cụ gồm các …………………………………………… Câu 11 : Nút lệnh giúp truy cập nhanh tới: Câu 12 : Các thành phần cơ bản của văn bản bao gồm: Câu 13 : Trong văn bản, giữa ... văn bản, giữa các từ chỉ nên…………………… và giữa các đoạn văn bản chỉ nhấn phím……… một lần. Câu 14 : Để khôi phục lại một hoặc nhiều thao tác trước đó ta phải chọn nút lệnh……………………… II. Tự luận...
  • 3
  • 402
  • 0
DE KT HOC KI 1 TIN 11 (ct 1t/tuan)

DE KT HOC KI 1 TIN 11 (ct 1t/tuan)

Ngày tải lên : 02/08/2013, 01:27
... Đề kiểm tra học 1 Môn Tin học 11 (thời gian 45 phút) Câu 1) (1 điểm):Trong Pascal có biểu thức: (sqr(x) + sqr(y))/(a + sin(x)) hãy chuyển biểu thức này sang dạng toán học Câu ... và tên Lớp Đề kiểm tra học 1 Môn Tin học 11 (thời gian 45 phút) Câu 1) (1 điểm):Trong Pascal có biểu thức: sqr(x) + sqr(y)/(a + sin(x)) hãy chuyển biểu thức này sang dạng toán học Câu 2) ... tên Lớp Đề kiểm tra học 1 Môn Tin học 11 (thời gian 45 phút) Câu 1) (1 điểm):Trong Pascal có biểu thức: sqrt(sqr(x) + sqr(y))/(a + sin(x)) hãy chuyển biểu thức này sang dạng toán học Câu...
  • 5
  • 595
  • 1

Xem thêm