đề thi hsg hóa học lớp 8
60 đề thi thủ Hóa Học Lớp 10 (phần 1)
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:44
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - MÔN HOÁ HỌC - LỚP 10 THPT - năm học 2006-2007
Thời gian làm bài: 45 phút
Họ và tên học sinh: Lớp:
Câu:1 Sau khi chuyển 1 thể tích ... đúng.
Câu:5 Khối lượng dd axit H
2
SO
4
98% và khối lượng H
2
O cần dùng để pha chế 300g dd H
2
SO
4
36% tương ứng
là: A/ 98g và 202g B/ 60g và 240g C/ 110,2g và 189 ,8g D/ 92,5g và 207,5g
Câu:6 Phản ... Cacbon 5/ Oxit lưỡng tính 6/
Bạc 7/ Hidro clorua 8/ Đường glucozơ 9/ Đồng sunfat .Những ý đúng là:
A/ 1,3,5,6 ,8 B/ 2,4,6 ,8 C/ 1,2,4,5,7 D/ 3,5,6 ,8, 9
Câu:13 Cho pứ thuận nghịch ở trạng thái cân...
- 2
- 1.9K
- 60
Đề thi HSG hóa học 9
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:26
... (đktc) chỉ đủ tạo ra 1g kết tủa, nghĩa là không xẩy ra phản
ứng (3)
đề thi học sinh giỏi huyện khối 9
Năm học 2007 20 08
Môn Hoá học
Thời gian 120 phút
I. Trắc nghiệm (3đ)
Khoanh tròn vào chữ cái ... (các
khí đều đo ở đktc). Khối lợng m là khối lợng nào sau đây? (0,25đ)
a. 0,8g b. 1,5g c. 1,6g d. 2g
Câu 11: Oxit của kim loại R ở mức hoá trị thấp chữa 22,56% oxi, ở mức hoá trị cao
chữa 50, 48% oxi. ... I cho thÝch hợp
rồi viết các PTHH hoàn thành chuyển đổi hoá học trên.
Câu 2: Hoà tan 2,8g CaO vào nớc ta đợc dd A (2,5đ)
a. Cho 1, 68 lít khí CO
2
hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch A. Hỏi có bao...
- 5
- 1.4K
- 13
Đề thi olympic hóa học lớp 11
Ngày tải lên :
16/08/2013, 21:28
... là dung dịch NaOH 0,2 M; C là dung
dịch CH3COOH 0,2 M (có hằng số axit Ka = 1 ,8 x 10 - 5). Các thí
nghiệm sau đều thực hiện tại 25°C.
a/ Tính pH của mỗi dung dịch A, B, C.
b/ Tính pH của dung ...
giải thích tính thuận từ của phân tử này?
Câu 2
1. Có cân bằng sau: N2O4 (k) = 2NO2 (k)
a/ Cho 18, 4 gam N2O4 vào bình kín dung tích 5,904 lít ở 27°C. Lúc
cân bằng, áp suất của hỗn hợp khí trong ... có công thức
phân tử là A3. Viết công thức cấu tạo dạng đơn chất đó và cho biết
trạng thái lai hóa của nguyên tử trung tâm.
c/ Một dạng đơn chất khác của A có công thức phân tử là A2. Hãy
giải...
- 2
- 3K
- 55
đề thi HSG HOA HOC 9
Ngày tải lên :
08/09/2013, 20:10
... 0,033 . 27 = 0 ,89 1(g)
m
Cu
= 0,05 . 64 = 3,2(g)
Khối lượng tăng thêm sau phản bứng :
3,2 - 0 ,89 1 = 2,3(g)
Vậy khối lượng nhôm tăng thêm :
20 + 2,3 = 22,3 (g)
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC
Câu I:...
- 3
- 981
- 8
đề thi hsg hóa học long bình
Ngày tải lên :
08/09/2013, 21:10
... TRƯỜNG TH & THCS LONG BÌNH KỲ THI HỌC SINH GIỎI
(đề tham khảo) NĂM HỌC 20 08- 2009
MÔN HÓA HỌC LỚP 9
(Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian phát đề)
Câu 1: (2 điểm)
Từ những chất ... 2KCl + 5Cl
2
+ 8H
2
O 0.5
Caâu 5: (1.5 điểm)
Phương trình hóa học.
M
2
O
3
+ 3 H
2
SO
4
→
M
2
(SO
4
)
3
+ 3 H
2
O 0.25
(2M + 3x16)g 3x98g (2M+ 288 )g
m
ddH2SO4
g1470
20
100* 98* 3
=
0.25
m
ddmuoi
...
g1470
20
100* 98* 3
=
0.25
m
ddmuoi
= m
oxit
+ m
ddH2SO4
= (2M + 48 +1470)g 0.25
(2M + 288 ) * 100
Ta có phương trình 21,756 = 0.25
2M + 15 18
M = 27 kim loaïi Al . công thức của oxit là Al
2
O
3
0.5
Câu...
- 3
- 475
- 2
De thi HSG HOA HOC 9
Ngày tải lên :
11/09/2013, 02:10
... giáo dục và đào tạo lâm thao
đề thi học sinh giỏi
Môn: Hoá học lớp 9
Năm học 2007 - 20 08
Ngày thi: 22/11/2007
Thời gian làm bài: 150 phút không kể thời gian giao đề.
Câu I (2,5 điểm):
1.Cho ... m
H2SO4
= 98n + 147 (g) (0,25 đ)
Theo công thức tính nồng độ % ta cã:
98n + 147
49% = .100%
(500.1,2) + 80 n
Giải ra ta có n = 2,5 (mol). (0,25 đ)
Vậy khối lợng SO
3
là m
SO3
= 2,5 .80 = 200 ... kết tủa tạo
thành.
Hết
Ngời coi thi không cần giải thích gì thêm.
Gọi n là mol SO
3
theo phơng trình phản ứng:
N
H2SO4
= n
SO3
= (mol) m
H2SO4
98n (g) (0,25 đ)
Trong 500ml dung dịch...
- 3
- 945
- 8
Đề thi HSG "Hóa học" THCS
Ngày tải lên :
18/09/2013, 18:10
... (2) (0,2 điểm)
PHÒNG GD-ĐT ĐAKRÔNG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9
Năm học: 20 08 – 2009
Môn thi: Hoá Học
Thời gian: 150 phút ( Không kể thời gian giao đề)
A. LÝ THUYẾT:
Câu 1:
Có hỗn hợp ... Ta có tỷ lệ:
) 18. (106
106
x
+
=
100
07,30
0,25
điểm
Giải ra ta được: x = 13 0,25 điểm
Vậy công thức cần tìm là: Na
2
CO
3
.13H
2
O 0,25 điểm
Câu 5: (2,5 điểm)
a.Theo đề ra ta có: (1,5 ... trình hoá học của các phản ứng xảy ra
b. Tính % khối lượng các kim loại trong hỗn hợp ban đầu
c. Tính khối lượng m
1
(S: 32, Al: 27,O: 16, Fe: 56, H: 1, Na: 23, Cl: 35,5)
Cán bộ coi thi không...
- 4
- 871
- 9
ĐỀ THI HSG HÓA HỌC 2009
Ngày tải lên :
11/10/2013, 09:11
... TẠO
HUYỆN BUÔN ĐÔN
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI BẬC THCS CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2009-2010
Môn: HÓA HỌC
Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (4 điểm): Cho sơ đồ biến hóa sau:
Biết ... bộ coi thi không giải thích gì thêm.
ĐỀ CHÍNH THỨC
A
A
A
Fe
D G
+ B
+ E
+ X, t
0
+ Y, t
0
+ Z, t
0
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GỈOI BẬC THCS CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2009-2010
Môn: HÓA HỌC
Câu ... hoàn toàn 35,2g hỗn hợp gồm kim loại A (hóa trị n) và kim
loại B (hóa trị m) bằng 500ml dung dịch axit clohiđric d = 1,2gam/ml. Phản ứng xong, thu
được 26 ,88 lít khí H
2
(ở đktc).
a) Tính tổng...
- 3
- 461
- 3
Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 1
Ngày tải lên :
24/10/2013, 00:15
... nào còn
dư, bao nhiêu gam?
A. S dư và 4 gam B. Zn dư và 5,12 gam C. Cả hai đều dư và 7,12 g D. S dư và 5,12 gam
Câu 8: Dãy đơn chất nào sau đây vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khử?
A. Cl
2
... O
2
C. Na
2
CO
3
và H
2
SO
3
D. SO
2
và O
3
Câu 12: có phản ứng hoá học xảy ra như sau: H
2
S + 4Cl
2
+ 4H
2
O H
2
SO
4
+ 8HCl
Câu nào diễn tả đúng tính chất các phản ứng:
A. H
2
S là chất ... D
6
A B C D
11
A B C D
16
A B C D
2
A B C D
7
A B C D
12
A B C D
17
A B C D
3
A B C D
8
A B C D
13
A B C D
18
A B C D
4
A B C D
9
A B C D
14
A B C D
19
A B C D
5
A B C D
10
A B C D
15
A B C D
20
A...
- 3
- 1.1K
- 8
- đề thi hsg hóa học lớp 9
- đề thi olympic hóa học lớp 8
- đề thi hsg hóa học lớp 12
- de thi mon hoa hoc lop 8 ki 2
- de thi mon hoa hoc lop 8 hk1
- de thi mon hoa hoc lop 8 ki 1
- de thi mon hoa hoc lop 8
- de thi mon hoa hoc lop 8 hk2
- de thi mon hoa hoc lop 8 cuoi hoc ki 2
- de thi hsg tin hoc lop 8
- đề thi hsg hóa học lớp 11
- đề thi môn hóa học lớp 8 học kì 1
- đề thi môn hóa học lớp 8 học kì 2
- de thi hsg hoa hoc lop 9 cap huyen
- đề thi hsg sinh học lớp 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2