đề thi giữa kì 2 toán 8
Đe thi giua ky 2 Toan 8
Ngày tải lên :
16/07/2013, 01:25
... m
0 D . m
2 và m
-2
Câu 2: Nghiệm của phơng trình : ( x +2 )( x+3 ) = 0 l:
A. x = 3 B. x = -2 C. x = -2; x = -3 D. x = -2; x = -4;
Câu 3: Phơng trình :
4
)11 (2
2
3
2
2
2
=
+
x
x
xx
x
... luận ( 7 điểm)
Bài 3 (2 điểm )Giải phơng trình
a) 5( x-1) (2x 5) = 16- x
b)
)2) (1(
113
2
1
1
2
+
=
+
xx
x
xx
Bài 4 (2 iểm) Giải bài toán bằng cách lập phơng trình :
Lớp 8A ban đầu dự định ... kiểm tra chất lợng giai đoạn Iii
Huyện trực ninh năm học 20 08 -20 09
Môn Toán lớp 8
Họ và tên: Thời gian 90 phút ( Không kể thời gian giao đề )
Lớp trờng thcs
_______________________________________________________________________________________
Phần...
- 4
- 1.1K
- 19
Đề thi giữa kì môn toán cao cấp A3
Ngày tải lên :
31/10/2012, 11:01
... c
ấ
p hai d
2
z(1,–1) là:
A. 12dx
2
– 8dxdy + 2dy
2
; B. –12dx
2
+ 8dxdy + 2dy
2
;
C. 8dx
2
– 4dxdy + 2dy
2
; D. –8dx
2
+ 4dxdy + 2dy
2
.
HD.
2 2
2 2
// //
x x
/ 2
x
// //
xy xy
/ 2
y
// ... tr
ụ
là:
A.
2
2 2 4 r
0 0 0
I d cos rdr dz
π −
= ϕ
∫ ∫ ∫
;
B.
2
2 2 4 r
0 0 0
I d r cos rdr dz
π −
= ϕ
∫ ∫ ∫
;
C.
2
2 2 0
0 0
4 r
I d r cos rdr dz
π
−
= ϕ
∫ ∫ ∫
; D.
2
2 2 0
0 0
4 r
I ... B. 2dx + 2dy;
C. 6dx + 4dy; D. 2dx – 4dy.
HD.
/ 2 x /
x x
/ x /
y y
f y e 2x y f (0; 1) 0
f 2ye x f (0; 1) 2
= − + − =
⇒ ⇒
= + − = −
A.
Câu 2.
Cho hàm s
ố
3 2 2
z...
- 3
- 5.8K
- 109
Đề thi học kì 2 toán 12( ct mới)
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... 0 có
2 nghiệm phân biệt x
1
, x
2
thỏa:
x
1
< 1 < x
2
⇔
m.f(1) < 0
⇔
m(m – m - 3) < 0
⇔
m > 0
0 .25
0.5
0 .25
0 .25
0.75
0.5
0 .25 , 0 .25
0 .25 , 0 .25
0 .25
0 .25
Bài 2:
(2 điểm)
1) ... I =
8
3
1
x
dx
x +
∫
Đặt
2 2
1 1 1 2t x t x x t dx tdt= + ⇒ = + ⇔ = − ⇒ =
0 .25
−∞
+∞
+∞
−∞
1
SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 07 -20 08
TRƯỜNG THPT. BC CHU VĂN AN MÔN: TOÁN
... & ĐT BÌNH THUẬN THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 07 -20 08
TRƯỜNG THPT. BC CHU VĂN AN MÔN: TOÁN
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
ĐỀ SỐ 2
Bài 1: (4 điểm) Cho hàm số
2
1
x
y
x
+
=
−
...
- 6
- 928
- 3
đề thi giữa kì 2
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:26
... 21 . If you me with this exercise, I will do the same for you one day.
A. helped B. would help C. help D. will help
22 . I didn’t have umbrella with me I got ... birthday.
A B C D
25 . If the weather is fine today, we would go to the beach.
A B C D
26 . My friends gave me a big surprise that was very good of them.
A B C D
27 . Ones of the most interesting things ... music.
A B C D
28 . After Tom had finished doing his homework, Tom had gone to bed.
A B C D
IV. Choose the correct sentence among A, B, C or D which has the same meaning as the
given one
29 . She said...
- 2
- 449
- 0
DE THI HOC KI I - TOAN 8
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:26
... THUYẾT:
Đề 1: Quy tắc trang 45 SGK Toán 8 tập một.
Đề 2: Định lí trang 90 SGK Toán 8 tập một.
B. BÀI TOÁN BẮT BUỘC:
Câu 1. Rút gọn
a. (x + 3)
3
b. (2x – 2)
2
Câu 2. Phân tích
a. x
2
-
y
2
-5x ...
y
2
-5x +5y b. 2x
2
– 5x – 7
= (x
2
– y
2
) – (5x – 5y) = 2x
2
– 2 – 5x - 5
=(x + y)(x – y) – 5(x – y) = (2x
2
– 2) – (5x + 5)
=(x – y)(x + y – 5) = 2( x
2
– 1) – 5(x +1)
= 2( x + 1)(x – 1) ... thức xác định khi x
≠
0 hoặc x
≠
-1
b.
xx
x
2. 2
55
2
+
+
=
)1( .2
)1.(5
+
+
xx
x
=
x .2
5
=1
xx
x
2. 2
55
2
+
+
= 1
⇒
x .2
5
=1
⇒
5= 2x
⇒
x=
.2
5
Bài 4:
a) Tứ giác OBKC có OB // CK và OC//BK...
- 2
- 612
- 4
đề thi học kì 2 toán 6
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:27
... là:
A . 28 B 28 C .26 D 10
3.Tích 2. 2 .2. ( -2) .( -2) bằng:
A.10 B. 32 C 32 D .25
4.Kết quả của phép tính (-1)
3
.( -2)
4
là:
A.16 B 8 C 16 D .8
5.Kết quả của phép tính 3.(-5).( -8) là:
A 120 B 39 C.16 D. 120
6.Biết ... lớp?
A.
7
6
B.
13
7
C.
13
6
D.
7
4
6.Kết quả của phép tính 2. (-3).( -8) là:
A 48 B .22 C 22 D. 48
7.Kết quả của phép tính (-1)
2
.( -2)
3
là:
A.6 B 6 C 8 D .8
8.Biết
9
15
27
−
=
x
.Số x bằng:
A 5 B 135 C.45 D 45
9.Cho ... (135 + 89 ) .Số x bằng:
A 96 B 82 C 98 D.96
7.Biết
2
15
6
2
−
=
+
x
.Số x bằng:
A 43 B.43 C 47 D.47
8. Tổng
6
11
6
7
+
−
bằng:
A.
6
5
B.
3
4
C.
3
2
D.
3
2
−
9.Kết quả của phép tính 2
4.
5
2
là:
A.9
5
3
B .8
5
2
C.3
5
3
D .2
2
1
10....
- 7
- 1.2K
- 11
Đề thi học kì II-Toán 8
Ngày tải lên :
01/08/2013, 05:41
... 3/ Bất phương trình nào tương đương với bất phương trình 2x + 3 < 5
A. 2x < 8 ; B. 2x > 2 ; C. -2x < -5; D. 2x > -2
Câu 2 : Điền dấu X vào chỗ (………) thích hợp
Những khẳng định ... vuông ?
A. 4 cm; 6 cm; 10 cm; B. 5 cm; 12 cm; 13 cm;
C. 2 cm; 3 cm; 4 cm; D. 7 cm; 9 cm; 11 cm.
2/ Tập hợp nghiệm của bất phương trình 15x + 2 > -10x -23
A. x > 1 ; B. x < -1 ; C. x ... PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 20 03 - 20 04
*** MÔN: TOÁN – LỚP : 8 ( 90 phút làm bài)
A/ Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu I: Em hãy đánh dấu X đứng...
- 2
- 1.7K
- 11
Đề thi cuối kì 2. Toán 4
Ngày tải lên :
02/08/2013, 01:25
... ………………………………………………………………………………………………
Bài 4 : (2 điểm) : Chọn câu trả lời đúng
a) 22 5 phút = ……
A. 2 giờ 25 phút B. 3 giờ 45 phút C. 4 giờ 25 phút D. 5 giờ 25 phút
b) 8m
2
5dm
2
= …… dm
2
A. 80 5 B. 85 C. 80 05 D. 85 0
Thí sinh ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- 8 triệu, 4 nghìn, 9 chục : …………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
Bài 2 : Đặt tính rồi tính : (2 điểm)
74306 + 7394 186 740 – 3 925 1 416 x 20 5 28 8 32 ... vào ô trống của
8
3
=
48
là :
A. 6 B. 8 C. 18 D. 24
Bài 5 :Bài toán : (2 điểm)
Một cửa hàng có 5940 kg gạo. Sau khi bán
3
1
số gạo, người ta đóng đều số gạo còn lại
vào 72 bao. Hỏi mối bao...
- 3
- 929
- 11
- đề thi giữa kì 2 toán lớp 2
- đề thi giữa kì 2 toán lớp 4
- đề thi giữa kì 2 toán 4
- đề thi giữa kì 2 toán lớp 5
- đề thi giữa kì 2 toán lớp 6
- đề thi giữa kì 2 toán lớp 3
- đề thi giữa kì 2 toán 6
- đề thi giữa kì 2 toán 3
- đề thi giữa kì 2 toán lớp 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2